22
5. Было раскрыто определение выразительных средств и установлено,
что существует различие между выразительными и изобразительными
средствами языка. Также существует три классификации стилистических
средств. Дж. Лич, И. Р. Гальперин и Ю. М. Скребнев предлагают свою систему
классификации, основанную на различных лингвистических принципах.
23
Глава 2. Общие понятия и проблематика перевода
2.1. Определение понятия «перевод»
Перевод является одним из самых сложных видов деятельности. При
переводе недостаточно заменить один язык другим, так как переводчик
встречается с разнообразием культур, мышлений, литературных традиций и т. д.
Лингвисты исследуют феномен и различные аспекты перевода.
В соответствии с определением Л. С. Бархударова, «переводом называется
процесс преобразования речевого произведения на одном языке в речевое
произведение на другом языке при сохранении неизменного плана содержания»
(Бархударов 2023: 156).
Также важно отметить, что при письменном и устном переводе
совершаются практически идентичные изменения текста или сообщения на
исходном языке и формируются соответствующие эквиваленты в переводящем
языке. Однако роли и условия во время перевода устного и письменного
существенно различаются.
Также перевод может быть интерпретирован как процесс преобразования
информации с исходного языка на переводящий. Из-за различий в грамматике и
несовпадении количества слов, идеально точный перевод практически
невозможен. Культурные расхождения, как указывалось ранее, также оказывают
воздействие на методы и результаты перевода.
Исследование перевода и прочих видов языкового посредничества
является основной областью интересов переводоведения. В самом начале
развития лингвистической теории перевода некоторые ученые придавали
первостепенное значение изучению процесса перевода в рамках этой науки.
Впоследствии перевод стали анализировать в контексте межъязыковой
коммуникации, что привело к расширению предметной области
переводоведения, включающей в себя не только результаты и процесс перевода,
24
но и участников коммуникации и множество других факторов, оказывающих
влияние на перевод (Комиссаров 1999: 65).
Таким образом, можно сделать вывод, что перевод является комплексной
и многоуровневой деятельностью, связанной не только с переносом слов и фраз
с одного языка на другой, но и с передачей культурных, литературных и
мыслительных особенностей. После анализа указанных аспектов, необходимо
перейти к изучению переводческих трансформаций, что позволит более детально
изучить сложность и разнообразие задач, стоящих перед процессом перевода.
2.2. Переводческие трансформации
Перевод стремится к обеспечению адекватности и эквивалентности, по
этой причине переводчику приходится осуществлять различные переводческие
трансформации, чтобы конечный текст переводящего языка максимально точно
передавал всю информацию оригинала и соответствовал языковым стандартам.
Изменения, благодаря которым происходят преобразования исходного
текста в перевод, определяются в лингвистике как переводческие
трансформации. Однако данные преобразования не могут быть истолкованы в
прямом смысле, так как текст исходного языка остаётся неизменным, но,
базируясь на нём, создаётся практически аналогичный текст на переводящем
языке. Переводческие трансформации представляют собой уникальный вид
межъязыкового перефразирования, которое значительно отличается от
трансформаций в пределах одного языка. Одноязычные трансформации
отличаются по своему лексическому составу и грамматической структуре,
однако при этом имеют схожее содержание и способны выполнять одну и ту же
коммуникативную функцию. Во время анализа текстов исходного и
переводящего языков возникают отличия. Некоторые фрагменты сообщения
переводятся дословно, в то время как другие существенно отклоняются от
оригинала по своим языковым характеристикам. Это указывает на наличие
25
определенных межъязыковых соответствий в языковом сознании, изменение
которых воспринимается реципиентом в виде межъязыковых трансформаций.
Исходя из характера исходных языковых элементов оригинала, переводческие
трансформации могут быть классифицированы в соответствии с В. Н.
Комиссаровым, следующим образом: «переводческое транскрибирование и
транслитерацию, калькирование и лексико-семантические замены
(конкретизацию, генерализацию, модуляцию). К наиболее распространенным
грамматическим трансформациям принадлежат: синтаксическое уподобление
(дословный перевод), членение предложения, объединение предложений,
грамматические замены (формы слова, части речи или члена предложения). К
комплексным лексико-грамматическим трансформациям относятся
антонимический перевод, экспликация (описательный перевод) и компенсация»
(Комиссаров 1990: 172-173).
Таким образом, после рассмотрения переводческих трансформаций,
необходимо перейти к изучению особенностей перевода художественного
текста, учитывая, что переводчику необходимо выполнять данные
преобразования для достижения адекватности и эквивалентности.
2.3. Особенности перевода художественного текста
Перевод художественных текстов включает в себя перевод широкого
спектра литературных жанров: эссе, роман, народные сказки и т. д. Важный
аспект художественного перевода представляет собой передачу уникального
авторского стиля, разнообразия языковых средств, лексики, оказывающей
воздействие на настроение и атмосферу всего произведения. Оценка качества
художественного перевода может проводиться на основе критериев
адекватности и эквивалентности. Перевод художественных текстов может
считаться творчеством, где текст исходного языка переводится с сохранением
художественных особенностей. Во время своей деятельности переводчики часто
26
сталкиваются с разнообразными трудностями. Например, если исходный и
переводящий языки отличаются культурно, то переводчику приходится искать
лексические эквиваленты на переводящем языке для передачи значения
изначального слова. Основная цель при переводе художественного текста
заключается в достижении эстетического эффекта, образа или иных задач,
которые поставил автор (Комиссаров 2019: 95).
Казакова Т. А. писала: «Если основной функцией художественного
перевода следует считать создание иноязычного подобия оригинальному
произведению, соответствующего требованиям читателей, то по сути своей
художественный перевод является разновидностью интерпретации,
истолкования исходного текста. Понятие интерпретации по-разному понимается
и используется в логике, обыденной речи и в художественной коммуникации. В
наиболее общем представлении интерпретация – это раскрытие смысла,
разъяснение какого-либо текста» (Казакова 2002: 12-13).
Во время обычного и художественного перевода возникают аналогичные
задачи. Качество перевода определяется его целью, во время перевода
художественных текстов выделяются три ключевых цели:
1. Воссоздание уникальной творческой манеры писателя, а также
стиля, знакомство читателя с литературным миром автора. Для достижения
данной цели переводчику предстоит воссоздать «атмосферу» оригинала и
вызвать схожее художественное впечатление;
2. Второй важной целью перевода является передача уникальных черт
культуры и знакомство читателя с данными особенностями. Для реализации этой
задачи переводчику необходимо стремиться к максимальному соответствию
текста исходного и переводящего языков, разъяснив всю уникальность
культуры;
3. Представление читателю материала из книги (Орлов 1976: 74).
Во время перевода художественной литературы, переводчик должен уметь
выбирать наиболее подходящие синонимы, опираясь на стилистические нюансы
27
оригинала. Специалисту необходимо анализировать и выбирать различные
стилистические приёмы, а также риторические фигуры и тропы. Окончательный
выбор синонима, соответствующего по смыслу и стилистической окраске,
становится важным показателем для переводчика, помогая ему подобрать
подходящие грамматические конструкции, лексику и структуру предложений в
произведении.
В профессиональной деятельности переводчикам необходимо прибегать к
различным подходам для передачи оригинальных стилистических приёмов, с
целью усиления выразительности написанного. Прозоров В. Г. писал: «У
переводчика есть следующий выбор: либо попытаться скопировать прием
оригинала, либо, если это невозможно, создать в переводе собственное
стилистическое средство, обладающее аналогичным эмоциональным эффектом.
Это – принцип стилистической компенсации…» (Прозоров 1998: 234)
Соответственно, важно учитывать, что передача функции стилистических
приемов имеет большее значение, чем собственная форма. Если невозможно
передать определенный стилистический прием в переводимом тексте, то
возможность создать аналогичный стилистический эффект в ином участке текста
может компенсировать опущение.
«Известно, что одно упоминание творческой индивидуальности
переводчика настораживает многих. Но она не должна пугать никого. Ведь речь
идет, выражаясь языком лингвистки, о системе отклонений от текста
подлинника, которая, выражаясь языком литературоведения, восходит к
определенным творческим принципам, к определенному подходу к задачам
перевода и, стало быть, к определенному методу» (Гачечиладзе 1982: 63).
В процессе перевода художественных текстов часто возникает сложность:
сделать его дословно точным и рисковать утратить художественную
полноценность или создать удовлетворяющий требованиям художественный
текст, но отойти от первоисточника (вольный перевод). Поэтому выбор метода
28
перевода может зависеть как от лингвистического, так и от литературного
подхода.
Реконструкция формальной структуры оригинала играет значительную
роль в лингвистическом подходе к переводу, согласно В. Н. Комиссарову
(Комиссаров 2019: 56). Однако акцентирование внимания именно на
лингвистическом принципе может привести к слишком прямому соблюдению
текста оригинала, что приводит к дословному, точному с лингвистической точки
зрения, но недостаточно художественному переводу. Подобный подход может
быть рассмотрен, как формализм, где важна точная передача языковых форм
оригинала и их стилизация в соответствии с нормами иностранного языка.
В случаях, когда синтаксическое строение изначального предложения
можно воссоздать аналогичными приёмами в переводе, дословный перевод
может считаться завершенным вариантом, не требующим дополнительной
литературной доработки.
Избегание типичных частей произведения при его точной передаче в целом
может привести к потере уникальности оригинала. «Переводимый текст
становится творением самого переводчика, где он окрашивает текст своими
переживаниями, мыслями и чувствами» (Фёдоров 1983: 175).
Основная цель перевода состоит не в адаптации текста под чужое
понимание, а в сохранении его смысла, функций, а также стилевых,
художественных и коммуникативных ценностей.
«В художественном переводе основная цель переводчика заключается в
передаче художественно-эстетических достоинств оригинала, в создании
полноценного художественного произведения на языке перевода» (Комиссаров
2019: 74).
Соответственно, перевод художественных произведений в значительной
степени зависит от интерпретации и может предоставить множество различных
вариантов, отличающихся по семантическим характеристикам, которые
29
взаимосвязаны с грамматикой, синтаксисом и лексикой, определяемых
спецификой конкретного национального языка.
Для эффективного перевода на первый план выходит необходимость
подробного семантико-стилистического и художественного анализа оригинала,
что является неотъемлемой частью подготовительного этапа перед началом
перевода.
Таким образом, перевод художественного текста требует глубокого
анализа оригинала и передачи уникального стиля. Переводчики сталкиваются с
разнообразными трудностями, включая культурные различия и выбор
лексических эквивалентов. В контексте перевода стилистических приемов в
художественном тексте, особое внимание уделяется передаче авторского
почерка и особенностей языкового оформления. В следующем подразделе более
детально описывается, какие особенности и сложности могут возникать при
переводе стилистических приемов в литературных произведениях.
2.4. Особенности перевода стилистических приемов в
художественном тексте
Одной из важнейших задач перевода является сохранение оригинальности
текста. При наличии отличий в языковых представлениях о мире автора и
переводчика, относящихся к разным языковым семьям, необходимо стремиться
к уменьшению этих различий не только посредством перевода терминов и
реалий, но и через тонкую эмоционально-экспрессивную передачу текста,
отражающую авторскую позицию.
Читатель воспринимает мир, преломлённый через призму авторского
творчества, с помощью образов. Любое художественное произведение
воздействует как на рациональную, так и на эмоциональную стороны читателя,
поскольку текст помимо семантической нагрузки наделяется художественными
качествами.
30
Качественные свойства разнообразных текстов образовываются благодаря
отражению в них оригинального стиля автора. Индивидуальные особенности
авторской манеры проявляются через интерпретацию слов и их уникальное
языково-стилистическое оформление. Эта проблема является значимой для
текстов с характерной речевой и композиционной структурой, а также для
текстов, содержащих множество эмоционально-экспрессивных элементов.
Во время перевода художественного произведения переводчик имеет
возможность либо повторить стилистический приём, который был употреблён в
оригинале, либо создать собственный приём с аналогичными функциональными
и выразительными характеристиками. Это открывает перед переводчиком
определённые творческие возможности: в случае отсутствия точного
эквивалента в переводящем языке переводчик может либо исключить
стилистические приём из перевода, применённый в оригинале, либо
использовать определенные грамматические структуры предложения для его
передачи.
В области переводоведения установлены стандартные критерии для
оценки передачи стилистических приёмов:
«Изложение семантики текста средствами речевой выразительности
языка-перевода;
Выражения эмоционально-экспрессивной окраски текста;
Адекватность передачи экспрессивной информации;
Адекватность передачи эстетической информации» (Салимова,
Тимерханов 2015: 101).
Существует несколько распространённых методов перевода языковых
выразительных средств и фигур речи:
Передача выражений или отдельных слов с помощью использования
полного эквивалента с учётом структуры, стилистики, лексики и т. д. Этот
способ не является релевантным для перевода пословиц, фразеологизмов и
устойчивых словосочетаний, однако считается оптимальным, так как позволяет
31
подобрать аналогичные эквиваленты стилистических приёмов на переводящем
языке, сохраняя схожесть структуры;
Перевод словосочетаний или слова через эквиваленты,
сохраняющим сходство с оригиналом по своим языковым и стилистическим
особенностям. Данный метод также подходит для перевода фразеологизмов, так
как исходный и переводящий языки могут иметь различия, оставляя одинаковую
смысловую нагрузку;
Калькирование – это способ передачи отдельного слова или
выражения путём прямого перевода. При использовании калькирования важно,
чтобы переводчик удостоверился, что читатель правильно поймёт смысл
написанного;
Перевод словосочетания или отдельного слова путём
соответствующего эквивалента с учётом значения. Выбирается наиболее
подходящий стилистический приём на переводящем языке. Чаще всего
переводчики стараются избегать описательного перевода стилистических
приёмов из-за возможной потери лексических особенностей. Но в научно-
технических текстах, особенно при переводе фразеологизмов, такой способ
может применяться. В результате образность утрачивается, однако сохраняется
точность лексического значения.
При осуществлении перевода учитывается разнообразие традиций,
взглядов и убеждений различных культур. Часто переводчику становится
сложно передать стилистические приёмы на другой язык, поскольку точное
соответствие практически невозможно – в каждом языке приёмы имеют свои
особенности. Для точной передачи стилистических средств переводчику
необходимо окунуться в контекст иной культуры и, в первую очередь, уделить
внимание передаче смысла, а не просто формы.
«Для того, чтобы перевод четко соответствовал нормам русского научного
текста, переводчику необходимо определенным образом адаптировать оригинал
с помощью лексико-стилистических трансформаций» (Аношкова 2014: 592).