7
Все перечисленные характеристики взаимосвязаны и задают
определенные рамки проекта, три его измерения, критерии, по которым можно
оценить любой проект.
Планирование и реализация проекта всегда связаны с тремя главными
вопросами: сколько времени это займет; во сколько это обойдется; совпадет ли
конечный результат с тем, что мы намечали вначале.
Первый вопрос выводит на первый план проблему временных рамок,
установленных для реализации всего проекта и отдельных его этапов. Второй
вопрос привлекает наше внимание к стоимости проекта, третий касается
вопроса о результативности проектной деятельности.
Универсальность и многоаспектность проектной технологии
детерминированы разноуровневыми многослойными взаимодействиями и
измерениями проекта. Измерения проекта - цели, время, стоимость - являются
одновременно ограничениями проекта, задающими систему координат, в
которой вынужден работать проект-менеджер. Сверхзадача проект-менеджера -
найти оптимальное соотношение этих трех ограничений проекта, с которыми
неразрывно связаны интересы участников проекта. В данном смысле
сверхзадача трансформируется в соблюдение баланса интересов; как таковые
ограничения становятся «фоном», «вторым планом» действия в проекте,
заглавная роль в котором принадлежит именно интересам. С точки зрения
измерений и интересов могут быть исследованы все подсистемы проекта.
Второй подход – деятельностный - трактует проект как деятельность
субъекта по переводу объекта из наличного состояния в состояние желаемого
будущего, которое наиболее полно отвечает его представлениям. Таким
образом, проект в самом широком смысле может пониматься как творческая,
разумная, целеполагающая деятельность субъекта. Сущность любого проекта
заключается в деятельности [32, с. 14].
Проектная деятельность носит двойственный характер. С одной стороны,
это деятельность идеальная, поскольку она связана с планированием будущего,
уяснением того, что должно быть. С другой стороны, проектная деятельность -