87
монтажников, бухгалтеров - от качества и новизны их знаний зависит работа
предприятия, и программу по их обучению следует оставить без изменений.
При приеме на работу можно оговорить следующий вариант:
предприятие рассчитывает платить сотруднику определенную сумму денег.
Часть денег сотрудник получает в виде заработной платы, а часть идет на
оплату образования. После окончания учебы сотрудник как специалист более
высокой квалификации начинает получать всю ранее оговоренную сумму.
Таблица 16
Примерная стоимость обучения персонала ООО «Billur COM»
Название курса обучения
Примерная стоимость на одного человека
Переговоры по телефону
5000
Скажи мне «ДА»
3000
Мастер-класс практик работы с
возражениями и сопротивлением клиентов
6000
Как создать дружный коллектив
10000
Тренинги из раздела МВА
30000
Курсы иностранных языков
5000
Общая стоимость обучения персонала с помощью передоложенных
курсов в таблице 17 будет составлять примерно 450 тысяч рублей. Данная
цифра может измениться, так как после введения управления по целям
количество персонала, которым следует предоставить право на обучение
может измениться, как в сторону увеличения, так и уменьшения.
Если сравнивать время проявления экономического эффекта от
обучения и остальных предложений по совершенствованию системы
мотивации и стимулирования труда, то он будет проявляться существенно
быстрее. В случае если человек нацелен на обучение, то он будет стараться
как можно быстрее показать владение новыми навыками и знаниями.
По данным исследования проведённым специалистами в области
обучения и психологии эффективность работы после обучения повышается
на 5-10 %, что является достаточным показателем, учитывая общий объем
производимых работ и получаемой прибыли.
88
Выводы по 3 главе:
Все предложения по совершенствованию системы мотивации труда
персонала являются системными, они тесно взаимосвязаны между собой.
Конкретные способы и методы совершенствования мотивации труда
интегрированы друг в друга и, осуществление отдельных, выделенных из
системы, методов заметно снизит качество результата.
Таким образом, в третьей главе большая часть предложений по
совершенствованию системы мотивации труда персонала на предприятии
ООО «Billur COM» посвящена созданию, доведения до работников
предприятия, интеграцию в работу целей и миссии предприятия.
Однако от создания и ведения только миссии и цели на предприятии
изменения будут не большие. Создание цели и миссии организации тесно
связанно с последующим введением управления по целям на предприятии,
включающим в себя не менее тесно взаимосвязанных элементов.
Для быстрой и эффективной интеграции миссии и целей организации
на предприятии следует создать буклет содержащий: полный перечень
производимой продукции и услуг, методы сборки и проектирования,
используемые ресурсы, миссию и цели организации, целевая аудитория,
список партнеров и поставщиков. На основании информации указанной в
буклете руководителям проще будет ставить цели на собраниях и
«летучках», обосновывать разнообразные производственные решения.
Проведение таких мероприятий как корпоративные праздники,
конкурсы и соревнования так же помогут закреплению в сознании
работников смысл существования предприятия, а кроме того данные
мероприятия покажут работникам заинтересованность не только их трудом
на предприятии, но и заинтересованность работодателя в качественном
отдыхе работников.
Работа с кадровым резервом так же должна базироваться на принципе
управления по целям - это сделает продвижение прозрачным и понятным
89
для персонала, и, следственно, повысит заинтересованность его в
качественном труде.
Помимо продвижения в сознание работников целей и миссии
организации, для заинтересованности работников в работе на данном
предприятии необходимо обеспечивать возможность обучения и повышения
квалификации.
На основании поведенных расчетов по введению предложений по
совершенствованию системы мотивации и стимулирования труда персонала
можно сказать, что затраты на реализацию предложений являются
посильными для данного предприятия.
Что касается проявления эффекта от введения предложений, то
конкретные результаты начнут появляется через 3 недели после начала
реализации, так как человеческому сознанию необходимо время на
обработку и адаптацию к изменениям, а в связи с тем, что возрастной состав
предприятия характерен подавляющим большинством работников в возрасте
от 45 лет, адаптация нововведений может занять большее время.
В соответствии с данными, взятыми с сайтов компаний, занимающихся
подобными работами, через 3 месяца общий объем продаж вырастет на 25%,
чистая прибыль компании увеличиться на 30%, сократятся затраты на фонд
оплаты труда на 18%.
92
с
т
и
м
у
л
и
р
о
в
а
н
и
я т
р
у
д
а п
е
р
с
о
н
а
л
а
, е
с
т
ь и п
о
л
о
ж
и
т
е
л
ь
н
ы
е м
о
м
е
н
т
ы
:
1. Д
р
у
ж
н
ы
й к
о
л
л
е
к
т
и
в - р
а
б
о
т
н
и
к
и п
р
е
д
п
р
и
я
т
и
я ч
а
с
т
о о
б
щ
а
ю
т
с
я
в
н
е р
а
б
о
ч
е
г
о в
р
е
м
е
н
и
, у н
и
х е
с
т
ь х
о
р
о
ш
и
е д
р
у
з
ь
я к
о
л
л
е
г
и
, ч
а
с
т
о о
т
м
е
ч
а
ю
т
с
я
р
а
з
н
о
о
б
р
а
з
н
ы
е п
р
а
з
д
н
и
к
и в р
а
б
о
ч
и
х к
о
л
л
е
к
т
и
в
а
х
;
2. Р
а
б
о
т
н
и
к
и п
р
е
д
п
р
и
я
т
и
я д
о
с
т
а
т
о
ч
н
о л
о
я
л
ь
н
ы к п
р
е
д
п
р
и
я
т
и
ю и
с
ч
и
т
а
ю
т е
г
о с
т
а
б
и
л
ь
н
ы
м в п
л
а
н
е р
а
з
в
и
т
и
я
;
3. С у
в
е
л
и
ч
е
н
и
е
м к
о
л
и
ч
е
с
т
в
а п
р
о
р
а
б
о
т
а
н
н
ы
х л
е
т н
а п
р
е
д
п
р
и
я
т
и
и
,
р
а
б
о
т
н
и
к
и п
о
л
у
ч
а
ю
т в
о
з
м
о
ж
н
о
с
т
ь п
е
р
в
о
о
ч
е
р
е
д
н
о
г
о в
ы
б
о
р
а в
р
е
м
е
н
и в
ы
х
о
д
а
в о
п
л
а
ч
и
в
а
е
м
ы
й о
т
п
у
с
к
.
На основании вышеизложенного можно сказать, что предложения по
совершенствованию мотивации стимулирования труда коллектива будут в
основном касаться социально психологических и административно
распорядительных методов мотивации коллектива.
Все предложения по совершенствованию системы мотивации и
стимулирования труда коллектива являются системными, они тесно
взаимосвязаны между собой. Конкретные способы и методы
совершенствования мотивации и стимулирования труда интегрированы друг
в друга и, осуществление отдельных, выделенных из системы, методов
заметно снизит качество результата.
Таким образом, в третьей главе большая часть предложений по
совершенствованию системы мотивации и стимулирования труда коллектива
на предприятии ООО «Billur COM» посвящена созданию, доведения до
работников предприятия, интеграцию в работу целей и миссии предприятия.
Однако от создания и ведения только миссии и цели на предприятии
изменения будут не большие. Создание цели и миссии организации тесно
связанно с последующим введением управления по целям на предприятии,
включающим в себя не менее тесно взаимосвязанных элементов.
Для быстрой и эффективной интеграции миссии и целей организации
на предприятии следует создать буклет содержащий: полный перечень
производимой продукции и услуг, методы сборки и проектирования,
93
используемые ресурсы, миссию и цели организации, целевая аудитория,
список партнеров и поставщиков. На основании информации указанной в
буклете руководителям проще будет ставить цели на собраниях и
«летучках», обосновывать разнообразные производственные решения.
Проведение таких мероприятий как корпоративные праздники,
конкурсы и соревнования так же помогут закреплению в сознании
работников смысл существования предприятия, а кроме того данные
мероприятия покажут работникам заинтересованность не только их трудом
на предприятии, но и заинтересованность работодателя в качественном
отдыхе работников.
Работа с кадровым резервом так же должна базироваться на принципе
управления по целям.
Помимо продвижения в сознание работников целей и миссии
организации, для заинтересованности работников в работе на данном
предприятии необходимо обеспечивать возможность обучения и повышения
квалификации.
На основании поведенных расчетов по введению предложений по
совершенствованию системы мотивации и стимулирования труда коллектива
можно сказать, что затраты на реализацию предложений являются
посильными для данного предприятия.
Что касается проявления эффекта от введения предложений, то
конкретные результаты начнут появляется через 3 недели после начала
реализации, так как человеческому сознанию необходимо время на
обработку и адаптацию к изменениям, а в связи с тем, что возрастной состав
предприятия характерен подавляющим большинством работников в возрасте
от 45 лет, адаптация нововведений может занять большее время.
В соответствии с данными, взятыми с сайтов компаний, занимающихся
подобными работами, через 3 месяца общий объем продаж вырастет на 25%,
чистая прибыль компании увеличиться на 30%, сократятся затраты на фонд
оплаты труда на 18%.
94
95
Список использованной литературы
1. Антонов Г. Д. Управление конкурентоспособностью
организации: Учебное пособие / Г.Д. Антонов, О.П. Иванова, В.М. Тумин. -
М.: ИНФРА-М, 2012. - 300 с.
2. Алавердов, А.Р. Управление персоналом: Учебное пособие / А.Р.
Алавердов, Е.О. Куроедова, О.В. Нестерова. - М.: МФПУ Синергия, 2013. –
190-193 c.
3. Андреев В.И. Саморазвитие менеджера / В.И. Андреев. - М.:
Дело, 2014. – 275 с.
4. Басовский Л. Е. Стратегический менеджмент: Учебник / Л.Е.
Басовский. - М.: НИЦ Инфра-М, 2012. - 365 с.
5. Балашов, А.П. Основы менеджмента: Учебное пособие / А.П.
Балашов. - М.: Вузовский учебник, ИНФРА-М, 2012. - 288 c.
6. Басовский Л. Е. Экономический анализ (Комплексный
экономический анализ хозяйственной деятельности): Учебное пособие / Л.Е.
Басовский, А.М. Лунева, А.Л. Басовский. - 1-e изд. - М.: НИЦ ИНФРАМ,
2014. - 222 с.
7. Бригхэм, Ю.Ф. Финансовый менеджмент: Экспресс-курс / Ю.Ф.
Бригхэм. - СПб.: Питер, 2013. - 592 c.
8. Брусов, П.Н. Финансовый менеджмент. Финансовое
планирование: Учебное пособие / П.Н. Брусов, Т.В. Филатова. - М.: КноРус,
2013. - 232 c.
9. Беляев, А.М. Производственный менеджмент: Учебник для
бакалавров / И.Н. Иванов, А.М. Беляев, В.В. Лобачев; Под ред. И.Н. Иванов. -
М.: Юрайт, 2013. - 574 c.
10. Веснин В.Р. Основы менеджмента: учебник / В.Р.Веснин. – М.:
Проспект, 2013. – 320 с.
11. Грачева М. В. Риск-менеджмент инвестиционного проекта
[Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по
экономическим специальностям / под ред. М. В. Грачевой, А. Б. Секерина. -
96
М.: ЮНИТИДАНА, 2012. - 544 с
12. Гатауллина А. А. Проблемы и пути совершенствования системы
мотивации персонала на предприятии [Текст] / А. А. Гатауллина // Молодой
ученый. — 2014. — №2. — С. 427-430.
13. Дафт, Ричард Л. Менеджмент: [перевод с английского] / Л. Дафт.
– Спб.: Питер, 2012. – 863 с.
14. Дмитриева Н. В. Менеджмент: Учебное пособие / Н.В.
Дмитриева, Н.А. Зайцева, С.В. Огнева, Р.Н. Ушаков. - М.: Альфа-М: НИЦ
ИНФРА-М, 2015- 352
15. Егоршин, А.П. Основы менеджмента: Учебник для вузов / А.П.
Егоршин. - Н.Новг.: НИМБ, 2012. - 320 c.
16. Игнатьева А. В. Менеджмент: Учебно-практическое пособие /
А.В. Игнатьева, М.М. Максимцов, И.В. Вдовина, Е.В. Доценко. - М.:
Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2012. - 284 с.
17. Камысовская С. В. Бухгалтерская финансовая отчетность:
формирование и анализ показателей: Учеб. пособие / С.В. Камысовская, Т.В.
Захарова. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 432 с.
18. Казначевская, Г. Б. Менеджмент: учебник / Г. Б. Казначевская. –
Ростов-н-Дону: Феникс, 2012. – 452 с.
19. Коротков, Э.М. Основы менеджмента: Учебное пособие / И.Ю.
Солдатова, Э.М. Коротков; Под ред. И.Ю. Солдатова, М.А. Чернышева. - М.:
Дашков и К, Академцентр, 2013. - 272 c.
20. Лысенко Д. В. Комплексный экономический анализ
хозяйственной деятельности: Учебник для вузов / Д.В. Лысенко. - М.:
ИНФРА-М, 2013. - 320 с
21. Мескон, М.Х. Основы менеджмента / М.Х. Мескон, М. Альберт,
Ф. Хедоури; Пер. с англ. О.И. Медведь. - М.: Вильямс, 2012. - 672 c.
22. Морозко, Н.И. Финансовый менеджмент: Учебное пособие / Н.И.
Морозко, И.Ю. Диденко. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 224 c.
23. Оксинойд, К.Э. Розина Е.В. Управление персоналом: теория и