2
Оглавление
Введение .................................................................................................................. 3
Глава I. Основные положения фразеологии.................................................... 7
1.1. Понятие фразеологизма ................................................................................... 7
1.2. Классификация фразеологизмов................................................................... 11
1.3. Специфика использования зоонимов во французском языке. .................. 18
1.4. Вопрос адаптации фразеологизмов с компонентом-зоонимом на русский
язык. ........................................................................................................................ 21
Выводы по Главе I .............................................................................................. 24
Глава II. Практическое применение профессиональных знаний и
навыков при переводе идиом с компонентом-зоонимом ............................ 26
2.1. Выявление смысловых закономерностей использования компонентов-
зоонимов в фразеологизмах на материале французского языка ...................... 28
2.1.1. Идиоматические выражения с компонетом зоонимом “renard” (лис) .. 29
2.1.2. Идиоматические выражения с компонетом зоонимом “loup” (волк) ... 35
2.2. Прагматический подход к переводу фразеологических единиц с
компонентом-зоонимом ........................................................................................ 40
2.3. Анализ лексических и грамматических изменений, возникающих при
переводе идиоматических выражений с содержанием зоонимов .................... 44
2.4. Экспрессивно-оценочное значение фразеологизмов с зоонимами. .......... 47
Вывод по Главе II ................................................................................................ 51
Заключение ........................................................................................................... 52
Библиографический список .............................................................................. 54
3
Введение
Современную лингвистику характеризуют две основные тенденции: с
одной стороны, в ее задачи входит адекватное описание и интерпретация
отдельных языков с акцентом на их специфические особенности, а с другой
отчетливо проявляется стремление лингвистов исследовать в типологическом
ракурсе языковые явления и универсалии на всех уровнях языка. Указанные
тенденции проявляются также при изучении фразеологического состава
языков мира. До настоящего времени ведутся споры касательно
классификации и типизации фразеологических единиц, их возможной
эквивалентности идиоматическим выражениям, способов перевода и
адаптации устойчивых выражений.
Проблематика национально-культурного своеобразия системы языка,
образно-понятийной составляющей лингвокультур языков мира, а также
семантические свойства фразеологических единиц и их прагматическая
адаптация, имеющих в своей структуре определенный компонент
представляют интерес многих исследовательских работ.
Исследование механизмов их возникновения способствует выявлению
особенностей вербального мышления носителей языка, именно во
фразеологии наиболее ярко отражается осязаемый предметный и чувственно-
эмоциональный мир человека.
В данной работе мы рассмотрим подходы к прагматической адаптации
фразеологических единиц с компонентом-зоонимом на базе французского и
русского языков.
Актуальность данной темы заключается в том, что фразеологизмы с
компонентом-зоонимом представляют обширный пласт во фразеологическом
фонде французского языка. При их переводе неизбежно происходят
лексические и грамматические изменения, так как русский и французский
являются языками разных групп и расходятся очень по многим
4
языковедческим аспектам. Грамматика, синтаксис и лексика двух языков
значительно отличаются, из чего следуют и семантическая разница,
влияющая на качество и способы перевода. Кроме того, эта область, на наш
взгляд, остается требующей дополнительного изучения.
Объектом нашего исследования являются фразеологические единицы
с компонентом-зоонимом.
Предметом исследования выступают национально-культурные
особенности фразеологических единиц, содержащих названия животных во
французском языке и их перевод на русский.
Целью работы является выявление универсальных характеристик и
национально-культурных особенностей фразеологических единиц (далее ФЕ)
с компонентом зоонимом в национальной языковой картине мира
французского и русского языков.
В рамках сформулированной вышей цели предлагается решение
следующих задач:
- рассмотреть базовые для данного исследования понятия
«фразеологическая единица»;
- проанализировать теоретические подходы к изучению национально
культурной специфики фразеологизмов;
- охарактеризовать фразеологические единицы с зоонимом в
лингвокультурологическом аспекте;
- провести сопоставительный анализ ФЕ с зоонимом во французском и
русском языках;
- Проанализировать лексические и грамматические изменения ФЕ
французского языка при переводе их на русский.
Методы исследования: описательно-аналитический метод; метод
типологизации и классификации; метод обобщения, метод контекстуального
анализа.
5
Материалом исследования являются фразеологические единицы,
полученные с помощью сплошной выборки из фразеологических словарей
французского языка, толковых словарей.
Теоретическую базу данного исследования составили работы видных
представителей отечественного и зарубежного языкознания: Ш. Балли, В.В.
Виноградова, Н.М. Шанского, В.Г. Гака, В.Н. Телия, И.Я. Рецкер, А.Г.
Назаряна, А.В. Кунина и других.
Теоретическое значение работы заключается в том, что она является
продолжением ряда работ, посвящённых разработке проблем фразеологии.
Практическая ценность работы заключаться в том, что полученные
результаты могут быть использованы в практике преподавания французского
языка, а также как методический материал для обучения лингвистов
бакалавров по направлении перевод и переводоведение.
Выпускная квалификационная работа состоит из Введения, двух глав и
их подпунктов, Заключения и Библиографического списка.
В первой главе и её подпунктах мы подробно изучили теоретическую
базу исследований, затрагивающих вопросы фразеологии и сфер её изучения,
дали определение фразеологизмам и классифицировали их, основываясь на
трудах отечественных и зарубежных лингвистов. Также нами был глубоко
рассмотрен вопрос явления зоонимии в современной системе языка и
проанализированы возможные механизмы прагматической адаптации
фразеологизмов с компонентом-зоонимом с французского на русский язык.
Во второй главе нами были подробно рассмотрены устойчивые
выражения с компонентом-зоонимом в системе двух языков. В первом
подпункте мы определили образно-понятийную базу двух лингвокультур
относительно зоонимов на примере лексем «renard» и «loup» во французском
и «лис» и «волк» в русском соответственно. Далее мы рассмотрели основные
паттерны формирования фразеологических выражений во французском
языке и возможные механизмы их адаптации на русский язык. Нами было
выявлено, что самой многочисленной группой устойчивых выражений
6
являются выражения вида «прилагательное + предлог + существительное»,
на основе этого нами были предложены способы перевода и прагматической
адаптации фразеологизмов с компонентом-зоонимом с французского на
русский язык. Также на базе французского языка нами были
проанализированы примеры лексических и грамматических изменений,
потенциально происходящих в устойчивых выражениях при адаптации на
ПЯ. Кроме того, в нашем исследовании мы уделили большое внимание
ключевой функции идиоматических выражений и их
экспрессивнооценочному значению.
В заключении подведены итоги исследования и сделаны
соответствующие выводы по проделанной работе.
7
Глава I. Основные положения фразеологии
1.1. Понятие фразеологизма
В отечественной лингвистике вопрос о фразеологии впервые был
поставлен Е. Д. Поливановым, отмечавшим, что существует необходимость
создания особого раздела науки о языке «который был бы соизмерим с
синтаксисом, но в то же время имел в виду не общие типы, а
индивидуальные значения данных отдельных словосочетаний» (Поливанов
1968: 119).
Одной из предпосылок создания фразеологии как лингвистической
дисциплины стали теоретические материалы академика В. В. Виноградова,
который отмечал, что «разработка проблем лексикологии и фразеологии
должна вестись параллельно с дальнейшим развитием синтаксической
науки» (Виноградов 1977: 161). Б. А. Ларин также поднимал вопрос о
фразеологии как о дисциплине. Он считал, что выделение фразеологии как
дисциплины «необходимо, ибо всем ясна дилетантская беспомощность,
разнобой и безуспешность попутного, случайного разбора этого материала в
лексикографии, стилистике, синтаксисе» (Ларин 1956: 200). Можно сказать,
что фразеология оформилась как отдельный раздел науки о языке с целью
структурирования материалов, связанных с фразеологизмами.
А. В. Кунин считает, что «... фразеология – чрезвычайно сложное
явление, изучение которого требует своего метода исследования, а также
использования данных других наук лексикологии, грамматики, стилистики,
фонетики, истории языка, истории, философии, логики и страноведения»
(Кунин 1972: 27). Данная мысль акцентирует внимание на том, что
фразеологизмы не могут существовать обособленно. Они тесно
взаимосвязаны со всеми уровнями изучения языка. Особую роль играет
трансформация фразеологических единиц, суть которой противоречит
устойчивости данных единиц. Возможность видоизменения фразеологизмов
8
основывается на сохранении их внутреннего содержания, так как
определенный и конкретный лексический смысл играет важную роль в
контексте предложения, текста или речи.
Итак, предпосылки для возникновения фразеологии заложили
фундамент для её последующего формирования как науки. У её истоков
стояли такие лингвисты как: В. В. Виноградов, А. А. Шахматов, Д. Н.
Шмелев, В. М. Мокиенко, В. Н. Телия. Последняя даёт науке следующее
определение:
Фразеология – раздел языкознания, который изучает фразеологический
состав языка в его современном состоянии и историческом развитии.
Предмет фразеологии как раздела языкознания – исследование природы
фразеологизмов и их категориальных признаков, а также выявление
закономерностей функционирования их в речи (Телия 1996: 54).
Для того чтобы расширить наши познания в области фразеологии и
усилить понимание взаимосвязей лингвокультур других стран с нашей
лингвокультурой, обратимся к зарубежным источникам. Итак, Шарль Балли,
бельгийский и французский учёный лингвист, по праву считающийся
основателем фразеологического учения, говорил, что предметом фразеологии
являются словосочетания, отдельные элементы которых теряют свой
собственный смысл, но приобретают новый внутри непосредственно
устойчивых выражений. Он называл такие группы слов «композитными
локуциями»: «Phraséologie dans un sens linguistique, entendant par cela
l’ensemble des traits d’un groupe de mots où chaque élément perd partiellement ou
totalement son sens individuel, le groupe présentant ainsi un sens à part. Il appelle
un tel groupe locution composée» (Bally 1909: 20; González Rey 2021: 143).
Своё понятие фразеологии Георг Константинеску-Добридор
определяет так: «La phraséologie est une branche de la linguistique qui étudie les
combinaisons de mots partiellement ou totalement figées, appelées unités
phraséologiques, en opposition avec les combinaisons libres de mots»
(Constantinescu-Dobridor 1998: 50).
9
Таким образом, фразеология как наука исследует все типы устойчивых
выражений языка (фразеологизмов, идиом) на предмет их эквивалентности
слову и семантической и структурной сочетаемости с другими частями речи
в предложении.
Чтобы определить понятийную базу нашего исследования нам следует
выяснить, являются ли синонимичными определения «идиома» и
«фразеологизм». Рассмотрим определение понятия «фразеологизм» в
толковом словаре Ожегова. «Фразеологизм – устойчивое выражение с
самостоятельным значением, близким к идиоматиматическому; идиома –
оборот речи, значение которого не определяется отдельными значениями
входящих в него слов» (Ожегов 1997: 831).
Специалисты до сих пор не могут дать этим двум понятиям единого
определения. В современной лингвистической литературе содержание
терминов может сильно различаться. В зарубежных исследованиях более
популярным является понятие «идиома». Л. П. Смит впервые применил
данный термин с целью обозначения таких особенностей языка, которые
являются речевыми отклонениями от нормы. Он структурировал их по
различным значениям: идиомы, употребляемые в обиходно-бытовом
общении, пришедшие из сельского хозяйства, заимствованные из Библии,
отражающие природные явления. Исследователь отмечал, что «идиомы —
это маленькие искры жизни и энергии в нашей речи. Язык без идиом
становится бесцветным, безвкусным и скучным» (Смит 1959: 122). Он также
писал, что «идиомы особенно нужны в эмоциональной, взволнованной речи:
образность и метафоричность предоставляют им выразительности, энергию»
(там же). Отсюда стоит выявить, что важным признаком идиом является их
яркость, проявляющаяся в образном выражении мыслей. Образность
является одной из доминантных черт фразеологических единиц. Именно она
помогает фразеологизмам придавать предложению эстетическую ценность, в
отличие от обычных слов или словосочетаний.
В. Е. Вятчина считала, что «огромные коннотативные возможности
10
фразеологизмов обусловлены, в том числе, и образной составляющей»
(Вятчина 2006: 189). В этом состоит одно из главных их отличий от слов и
словосочетаний.
Образы, возникающие при когнитивном восприятии фразеологизмов в
процессе речи, главным образом влияют на чувственно-эмоциональный фон
общения, помогают человеку как полно выразить свои мысли, так и
качественно воспринять информацию, поступающую от кого-то другого.
Таким образом, фразеологические единицы в языке выполняют эмотивную и
когнитивную функции.
А. И. Молоткова отмечает, что «правильное и уместное использование
фразеологизмов придает речи неповторимое своеобразие, особую
выразительность, меткость, образность» (Фразеологический словарь
русского языка, 1986: 5), что является важной составляющей для красивой и
качественной речи. То есть, одна из целей использования фразеологических
выражений в языке – его украшение, придание своей речи благозвучия.
Наиболее распространенное определение идиомы принадлежит Дж.
Сейдлу и У. Макморди. Они рассматривали данное понятие как «ряд слов,
изобретающих значение, отличное от значений его компонентов» (Seidl 1978:
4). Это значит, что семантическое содержание отдельных частей идиомы
будет отличаться от прямого ее значения. Сочетание привычных нам
лексических единиц в определенном контексте рождает новый смысл,
который придает особый колорит высказыванию или тексту.
Схожие по своей смысловой нагрузке определения фразеологизма дают
Т. И. Вендина и В. М. Мокиенко. Т. И. Вендина писала, что «фразеологизм
— это лексически неделимая, воспроизводимая единица языка, состоящая из
двух или более ударных компонентов, устойчивая в своем составе, структуре
и целостная по своему значению» (Вендина 2001: 143). В свою очередь, В. М.
Мокиенко так трактовал рассматриваемое понятие: «под фразеологической
единицей мы понимаем относительно устойчивое, воспроизводимое,
экспрессивное сочетание лексем, обладающее (как правило) целостным
11
значением» (Мокиенко 2010: 21). Общая идея, которая прослеживается в
вышеуказанных определениях, связана с устойчивостью и целостностью
значения фразеологической единицы. Важно отметить, что для того, чтобы
стать устойчивыми и неделимыми, фразеологические единицы должны
твердо закрепиться в языке и речи общества.
Таким образом, можно выделить основные признаки фразеологизмов:
устойчивость общепринятого употребления того или иного фразеологизма в
речи; неделимость компонентов фразеологизма внутри единицы для
сохранения лексического смысла; воспроизводимость в речи; образность,
которая придает речи яркость и эмоционально-экспрессивную оценку; связь
с другими уровнями изучения языка.
Фразеологизмы обладают конкретным лексическим значением, а их
структуру стоит рассматривать как неделимую. В силу своей образности, они
ярко передают синонимичные понятия, которые могли бы быть употреблены
человеком одним словом или словосочетанием, но без эмоционально-
экспрессивной окраски. Также стоит учитывать, что при употреблении
фразеологических единиц могут возникать трудности в уместности его
использования и верной трактовке слушающим или читающим данный
фразеологизм. Источником появления фразеологизмов может выступать
другой язык, устное народное творчество, художественные произведения тех
или иных авторов или средства массовой информации.
1.2. Классификация фразеологизмов
Любая классификация явлений языка стремится к универсализации.
Фразеологический фонд языка достаточно широк и разнообразен, так что при
попытке классифицировать все существующие или хотя бы часто
употребляемые идиомы возникает ряд проблем, мешающих в конечном итоге
прийти к единой классификации фразеологических единиц.
Родоначальником теории фразеологии является швейцарский лингвист