16
осуществляется на основе влияния родительской семьи и влияния общества.
Многие авторы считают, что источником реализации отцовства является
социально-психологический аспект, нежели биологический. Именно социум
побуждает мужчин к отцовству, так как оно отдает предпочтение мужчинам,
которые состоят в браке и имеют детей. Запуском механизма реализации
отцовства выступает противоречие между желанием и потребностью мужчины
быть отцом и возможностью реализовать данную потребность.
Этап становления отцовства является переходным и происходит после
рождения ребенка или после решения супругами завести детей. Данный этап
характеризуется согласованием представлений супругов относительно роли
родителей, функций и обязанностей. До момента появления ребенка на свет
согласование проходит на «теоретическом» уровне, при обсуждении и
планирования будущего. С появлением ребенка согласование происходит на
практическом уровне. Период становления является неустойчивой структурой
из-за несогласованности многих компонентов родительства между супругами,
возникновения конфликтов, подвижности структуры в целом.
Этап развитой формы характеризуется устойчивостью структуры
родительства. При этом система родительства достаточно гибка, так как
обеспечивает изменение поведения родителей в соответствии с потребностями
постоянного взросления и развития ребенка. Гибкость родительской системы
означает, что отцовство может измениться в ответ на изменение
экономических, культурных и межличностных влияний.
В современном обществе наблюдается тенденции к изменению ролей и
позиций отцовства: мужчины «отходят» от традиционного и авторитарного
уклада семьи, в котором главная задача отца это защита и обеспечение ребенка,
к современному эмпатийному укладу, где отец включен в процесс обучения и
воспитания ребенка наравне с матерью. При этом функции отцовства не
17
претерпевают существенных перемен. Отцовство предполагает необходимость
выполнение следующих функций
12
:
защитной – отец как кормилец и защитник;
презентативной – отец как воспитатель и главный
дисциплинизатор;
ментальной – отец как пример для подражания;
социализирующей – отец как наставник во внесемейной
(общественной) деятельности и отношениях, транслятор социальных норм и
фигура, обеспечивающая связь поколений.
В ходе изменения тенденций возник, так называемый, кризис отцовства.
И.С. Кон рассматривает его в трех автономных контекстах
13
.
Во-первых, автор выделяет кризис семьи в целом, а именно такие
явления, как нестабильность брака, изменение критериев оценки успешности,
перераспределение супружеских обязанностей и т.д. Во-вторых, акцентируется
кризис маскулинности: ослабление мужского руководства и изменение
традиционных представлений о мужественности. В-третьих, выделяется аспект
кризиса власти. Традиционно власть – это чисто мужская, отцовская,
патриархальная прерогатива, предполагающая, что каждый мужчина порождает
власть, содержит, контролирует, дисциплинирует и наставляет.
Если рассматривать отцовство с той же позиции, с которой описывалось
родительство, то отцовство включает в себя установки и ожидания мужчины
относительно роли отца, и реальное поведение мужчины, которое проявляется
во взаимодействии его с ребенком, во внутрисемейных отношениях в целом и в
том, как отец оценивает и воспринимает свою семью. Соответственно, мы
будем придерживаться данного определения отцовства.
12
Борисенко, Ю.В. Проблема отцовства в современном обществе / Ю.В. Борисенко // Вопросы
психологии – Москва, 2006. ‒ № 3. ‒ С. 122-130.; Борисенко, Ю.В. Психология отцовства: науч. изд. / Ю.В.
Борисенко ‒ Москва: ИГ-СОЦИН, 2007. – 220 с.; Севастьянова, У.Ю. Особенности отцовства мужчин с разным
родительским стажем // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Сер.:
Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2012. – Т. 18. – № 4. – С. 39-42.
13
Кон, И.С. Этнография родительства: науч. изд. / И.С. Кон. ‒ Москва: Высшая школа, 2001. – 198 с.
18
Данное определение позволяет нам заключит, что большую роль в
формировании отцовства играют представления о нем, так как понятия
«установка» и «ожидание» часто соотносятся с понятием «представления» и
являются его составляющими. В тоже время представления мужчин
относительно отцовства выступают предиктором реального отцовского
поведения.
Таким образом, в настоящий момент в психологической науке нет
единого понимания сущности феномена отцовства и его внутренней
психологической природы, что приводит к терминологическим сложностям и к
другим многоаспектным проблемам. Отцовство является фактором развития
личности мужчины, так как затрагивает все аспекты его жизнедеятельности и
подразумевает выполнение ряда функций по отношению к ребенку: защитной
функции, презентативной, ментальной, социализирующей. Отцовство включает
в себя установки и ожидания мужчины относительно роли отца, и реальное
поведение мужчины, которое проявляется во взаимодействии его с ребенком,
во внутрисемейных отношениях в целом и в том, как отец оценивает и
воспринимает свою семью. Становление отцовства происходит после рождения
ребенка и характеризуется осознанностью компонентов структуры феномена,
таких как ценностные ориентации, родительские установки и ожидания,
родительские отношения и чувства, стиль семейного воспитания, а так же
родительские позиции и родительская ответственность. До рождения ребенка
отцовство прибывает лишь в представлениях мужчин о родительстве. Далее
данные представления обуславливают становление и развитие отцовства.
Следовательно, необходимо перейти к рассмотрению представлений об
отцовстве.
1.2. Психологическая сущность представлений об отцовстве
Понятие «представление об отцовстве» редко обсуждается в литературе.
На данный момент времени нет определения этого понятия, поэтому обратимся
к более общим понятиям «представление» и «представление о родительстве».
19
В большом психологическом словаре В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова
«представление» определяется как наглядный образ предмета или явления
(события), возникающий на основе прошлого опыта (данных ощущений и
восприятий) путем его воспроизведения в памяти или в воображении.
Поскольку представления возникают в отсутствие относящихся к ним
объектов, они обычно менее ярки и менее детальны, чем восприятия, но в то же
время более схематизированы и обобщены: в них отражаются наиболее
характерные наглядные особенности, свойственные целому классу сходных
объектов
14
.
Исходя из описанного нами определения «представления» мы можем
говорить, что представления о родительстве – это наглядный образ явления
родительства, обусловленный прошлым опытом родителя, который
воспроизводится в памяти или в воображении. Так же стоит отметить, что с
понятием «представление» связано понятие «мечта», как особый вид
воображения. Мечта вкрепляется в целостное представление об отцовстве и
выступает мощным мотивирующим фактором.
Мечтой в контексте представлений об отцовстве выступает образ
идеального родителя. Изучением представлений об идеальном родителе
занималась Р.В. Овчарова
15
. Автор рассматривала представления об идеальном
родителе на трех уровнях:
уровень общества (влияние общественных факторов на
представления об идеальном родителе);
уровень собственной семьи (влияние семейных условий на
представления);
индивидуальный уровень (влияние личностного фактора).
14
Севастьянова, У.Ю. Особенности отцовства мужчин с разным родительским стажем // Вестник
Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Сер.: Педагогика. Психология. Социальная
работа. Ювенология. Социокинетика. – 2012. – Т. 18. – № 4. – С. 39-42.
15
Овчарова, Р. В. Психологическое сопровождение родительства: учеб. пособие / Р.В. Овчарова.–
Москва: Московский психолого-социальный институт, 2003. – 46 с.; Овчарова, Р. В. Родительство как
психологический феномен: учеб. пособие / Р.В. Овчарова. – Москва: Московский психолого-социальный
институт, 2006. – 496 с.
20
Р.В. Овчаровой удалось выявить содержание представлений об
идеальном родителе, это уверенность в себе, организаторские способности,
отсутствие ранимости и навязчивых страхов, сотрудничество,
ориентированность на детей, гибкость, открытость чувств, доброта и мягкость,
проявление сострадания и ласки, способность жертвовать собой ради детей и
умение их подбодрить и успокоить. В целом, идеальный родитель сочетает в
себе как неконформные тенденции, независимость мнений, активность, так и
полярные свойства – конформные тенденции, зависимость и пассивность
16
.
Так же, в ходе многочисленных исследований удалось доказать, что
данный вид представлений не имеет явных отличий среди женщин и мужчин.
Н.П. Фетискин говорит о представлениях об отцовстве как о проявлении
личностно-смысловой сферы, которые включают в себя совокупность
следующий представлений: представления мужчин о себе; представления
мужчин себе как об отце; представления мужчин о ребенке; осознание
потребности в отцовстве; отношение мужчин к собственному жизненному
опыту. Н.П. Фетискин так же выявил категории в представлениях мужчин о
собственном отцовстве: высокий жизненный тонус; ответственность как
проявление любви; забота о ребенке, как функция отца; метафоричность;
неприятие себя как отца. Мужчины в представлениях о ребенке выделяют
категории: ребенок, как отражение отцовских потребностей; как
ответственность и объект любви отца; как жизненная ценность; отец – ценность
для ребенка; идентификация ребенка с родителем; неприятие ребенка
17
. Данные
категории свидетельствуют о том, что представления мужчин о себе как об отце
и о своем ребенке разнообразны, но и противоречивы.
Представления о собственном отцовстве, в отличие от представлений об
идеальном отце, формируются исключительно в сознании мужчин, и
зависимости оттого есть ли у мужчины ребенок, данные представления будут
16
Овчарова, Р. В. Психологическое сопровождение родительства: учеб. пособие / Р.В. Овчарова.–
Москва: Московский психолого-социальный институт, 2003. – 46 с.
17
Левченко, А.В. Представления о собственном отцовстве у мужчин и факторы, их обусловливающие:
автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Левченко Анна Викторовна ‒ Краснодар, 2009. ‒ 28 с.
21
иметь разное значение для них. Представления о собственном отцовстве у
мужчин, не имеющих детей, являются предпосылкой к психологической
готовности к родительству, они выполняют роль установок, обобщенных
знаний. На основе данных представлений будут строиться детско-родительские
отношения.
У мужчин, имеющих детей, представления о собственном отцовстве
выступают в качестве реальных целей взаимодействия и определяют их
действия. Эффективность отцовства напрямую зависит от степени
сформированности, наполнения и адекватности представлений мужчин об
отцовстве.
Следует отметить, что представления об отцовстве и представления о
собственном отцовстве экспериментально практически не исследованы, что
детерминировано несформированностью структуры представлений и их
содержания. Результатом является отсутствием подходящих
психодиагностических методик для исследования представлений о собственном
отцовстве у мужчин и представлений об отцовстве в целом.
Основываясь на компонентах родительства, описанных в предыдущем
параграфе, можно выделить компоненты представлений и их содержание. К
когнитивному компоненту относят социальные представления о моделях
отцовства, когнитивный образ ребенка, знания об особенностях отцовства. К
эмоциональному компоненту относят эмоциональное восприятие ребенка
(принятие – отвержение). Поведенческий компонент включает в себя
ответственность за воспитание и принятие решений, доступность отца для
ребенка.
В ходе анализа литературы по тематике «отцовство» было выявлено, что
основные представления об отцовстве формируются к 18-23 годам
18
.
18
Борисенко, Ю.В. Проблема отцовства в современном обществе / Ю.В. Борисенко // Вопросы
психологии – Москва, 2006. ‒ № 3. ‒ С. 122-130.; Коркина, Н.А. Отцовство в современной семье / Н.А. Коркина
//Семейная психология и семейная терапия – Москва, 2003. ‒ № 4 ‒ С.48-54.; Латешева, Ю.Л. Феномен
отцовства: современные исследования / Ю.Л.Латешева // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова – 2013 – Т.19 – С. 47
Пастухова, М.В. Некоторые аспекты психологии отцовства / М.В. Пастухова // Российский медико-
биологический вестник им. акад. И.П. Павлова. – Москва, 2011. – № 1. – С. 96-102.; Пастухова, М.В. Развитие
22
В данном возрасте происходит этап формирования матрицы отцовства.
На этом этапе представления зависят от культурного и социального статуса
мужчины, от его собственной истории, которая определяется
взаимоотношениями мужчины с собственным отцом и уровнем осмысления и
интерпретации родительства. Многие авторы указывают этап беременности
жены, как начало к адаптации к отцовской роли. Но недавние исследования
показали, что у многих мужчин адаптация происходит только на этапе
ухаживания за ребенком, так как именно на этом этапе происходит осознание
реальности родительства. Это зависит от сформированности у мужчин
представлений об отцовстве.
Этап родов и появления ребенка формирует у многих мужчин
привязанность к своему ребенку
19
. Процесс ухаживания за ребенком создает
для отца ситуацию освоения новых навыков и самоутверждения в роли отца. На
данном этапе происходит налаживание отцовско-детского взаимодействия, на
что так же сказываются представления мужчины об отцовстве.
Представления мужчин об отцовстве обуславливают множество
факторов. Так на этапе формирования матрицы отцовства на представления об
отцовстве влияют объективные и субъективные факторы
20
. К объективным
факторам относят:
полная или неполная родительская семья;
наличие или отсутствие ребенка у мужчины.
На представления об отцовстве у мужчин особое влияние оказывает
наличие или отсутствие собственного отца. Чаще всего отсутствующим отцом
называют мужчин, которые не в силах принять должное участие в воспитании
собственного ребенка из-за ряда причин (развод, полный отказ от ребенка,
дистанция с ребенком из-за работы, непринятие ребенка и т.д.). Отсутствие
отца может сказаться на социализации ребенка и на освоение им половых
отцовства: норма и девиация / М.В. Пастухова // Культура и образование (электронный науч.-практ. ж-л). –
2013. – № 1 (1). – С. 13-19.
19
Левченко, А.В. Представления о собственном отцовстве у мужчин и факторы, их обусловливающие:
автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Левченко Анна Викторовна ‒ Краснодар, 2009. ‒ 28 с.
20
Там же.
23
ролей. Родительская семья задает образец родительства и на нем формируется
определенная модель отцовства мужчины. При отсутствующем отце у мужчин,
по данным исследования, в представлениях о собственном отцовстве будут
преобладать компоненты связанные с «постоянством».
Наличие и отсутствие ребенка так же сказывается на представлениях
мужчин об отцовстве. При появлении ребенка многие аспекты представлений
переходят в реальное поведение мужчины по отношению к ребенку и к своей
родительской роли. Указанный фактор обуславливает различия в
представлениях о собственном отцовстве по всем компонентам: мужчины с
детьми считают себя более заботливыми, постоянными, осведомленными, при
этом компонент «участие» выражен у них ниже, чем у мужчин, не имеющих
детей. К субъективным факторам относят:
1. Представления об идеальном родителе – представления об идеальном
родителе являются мотивирующим фактором. Мужчина стремится
соответствовать собственному эталону идеального отца.
2. Иерархия семейных ценностей – данный фактор участвует в
формировании позиций, ожиданий и установок мужчины относительно
отцовства и семейного уклада.
В своих работах Р.В. Овчарова выделяет следующие уровни факторов,
детерминирующих формирование представлений о родительстве
21
:
1. Макроуровень – уровень общественных влияний. Макроуровень
рассматривают с точки зрения социального регулирования и опосредованного
воздействия на формирование родительства. Общество влияет на личностную
мотивацию потребности в детях, оно «настраивает» человека на весь комплекс
чувств и обязанностей, направленных на воспитание нового поколения
22
.
21
Овчарова, Р. В. Психологическое сопровождение родительства: учеб. пособие / Р.В. Овчарова.–
Москва: Московский психолого-социальный институт, 2003. – 46 с.; Овчарова, Р. В. Родительство как
психологический феномен: учеб. пособие / Р.В. Овчарова. – Москва: Московский психолого-социальный
институт, 2006. – 496 с.; Овчарова, Р.В. Психология родительства: учеб. пособие / Р.В. Овчарова. – Москва:
Академия, 2005. – 368 с.
22
Бойко, В.В. Малодетная семья. Социально-психологическое исследование: сб. науч. тр. / В.В. Бойко.
– Москва, 1988. – 232с.
24
2. Мезоуровень – уровень влияния родительской семьи. Родительская
семья это первичная среда социализации человека. С точки зрения А. Адлера,
семья первичный фактор в развитии личности. В семье человек не только
учится нормам и правилам поведения и воспринимает культуру через своих
родителей, но и усваивает ценные ориентации, установки, взаимоотношения
родителей, которые «копирует» в собственной семье.
3. Микроуровень – уровень собственной семьи. Данный уровень
характеризуется согласованием двух моделей родительства супружеской пары.
Здесь же, на формирование родительсва и его реализацию оказывают влияние
конкретные условия жизни семьи: экономические социальные и т.д.). Стоит
отметить, что на микроуровне родительство и представления о нем
приобретают окончательные черты.
4. Индивидуальный уровень – уровень конкретной личности. Главным
фактором индивидуального уровня выступают особенности личности,
индивидуальность человека.
Анализируя описанные выше уровни можно составить модель
формирования родительства и представлений о нем. Общество в целом и
родительская семья задают человеку определенный образец родительства,
который каждая конкретная личность усваивает и пропускает через призму
своих особенностей. Затем происходит согласование полученных образцов
обоих супругов в единое целое. Когда в семье появляется ребенок, происходит
переход на надындивидуальный уровень, на котором происходит согласование
представлений о родительстве и реализация родительской роли на практике.
В ходе анализа литературы были выявленные факторы, которые могут
модифицировать представления об отцовстве на надындивидуальном уровне
23
.
К выявленным факторам можно отнести:
23
Борисенко, Ю.В. Психология отцовства: науч. изд. / Ю.В. Борисенко ‒ Москва: ИГ-СОЦИН, 2007. –
220 с.; Евсеенкова, Ю.В. Отцовство как психологический фактор развития личности : дис ... канд. психол. наук :
19.00.01 / Евсеенко Юлия Вячеславовна. ‒ Новосибирск, 2006. – 236 с.; Латешева, Ю.Л. Феномен отцовства:
современные исследования / Ю.Л.Латешева // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова – 2013 – Т.19 – С. 47.;
Овчарова, Р. В. Психологическое сопровождение родительства: учеб. пособие / Р.В. Овчарова.– Москва:
Московский психолого-социальный институт, 2003. – 46 с.; Пастухова, М.В. Развитие отцовства: норма и
девиация / М.В. Пастухова // Культура и образование (электронный науч.-практ. ж-л). – 2013. – № 1 (1). – С. 13-
25
возраст мужчины;
стаж родительства;
количество детей;
возраст детей;
климат семьи / удовлетворенность браком;
монородительство (мужчина один воспитывает ребенка по ряду
причин).
На основании рассмотренного теоретического материала по теме
представлений об родительстве можно заключить что, на данный момент
времени представления об отцовстве, так же как и феномен отцовства, мало
изучены, не имеют четкого определения, структуры и содержания.
Представления об отцовстве рассматривается с различных точек зрения: как
процесс, как продукт, как уровень представлений или же, как модель
представлений о мире. Из всех компонентов представлений об отцовстве
наиболее исследованными являются представления об идеальном родителе.
Данный вид представлений выступает эталоном отцовства, к которому
стремится мужчина. Образ идеального отца является одним из формирующих
факторов представлений об отцовстве. Остальные факторы (наличие /
отсутствие ребенка; полная / неполная родительская семья; семейные
ценности), так же как и представления об идеальном родителе, значимы на всех
уровнях формирования отцовства (макроуровень; мезоуровень; микроуровень;
индивидуальный и надындивидуальный уровни).
Наибольший интерес для данной работы представляет
надындивидуальный уровень, который характеризуется становлением и
развитием родительства. На данном уровне происходит реализация и
модификация представлений об отцовстве. Изменять представления об
отцовстве на надындивидуальном уровне может ряд факторов, одним из
19.; Севастьянова, У.Ю. Особенности отцовства мужчин с разным родительским стажем // Вестник
Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Сер.: Педагогика. Психология. Социальная
работа. Ювенология. Социокинетика. – 2012. – Т. 18. – № 4. – С. 39-42.