67
Рисунок 6. Количество слов в заголовках, «The Guardian»
В английской газете преобладают заголовки из 6–10 слов (51%), далее
заголовки, состоящие из 11–15 слов. 8% приходится на заголовки, содержащие
более 15 слов, тогда как короткие до 5 слов используются только в 6% случаев.
Количество слов в заголовке английской прессы может быть большим, но при
этом часто используются короткие лексические единицы, состоящие из одного
– трех слогов. Приведем примеры.
(66). «At a time of permanent cyberwar, the UK must stand firm against
Russia»
109
(В условиях постоянной кибервойны Великобритания должна
решительно противостоять России).
(67). «Sweden’s shift to the right has been decades in the making»
110
(Шведский уклон вправо происходил на протяжении десятилетий).
Это определяет английские заголовки как высокоинформативные. В
них содержится основная мысль текста, он передает как можно более полную
и точную информацию. Заголовок тесно связан с материалом, и в большинстве
случаев понятен даже до знакомства с последующим текстом. Подобная
информативность достигается нечастым использованием различных
109
https://www.theguardian.com/commentisfree/2018/oct/05/permanent-cyberwar-uk-russia
110
https://www.theguardian.com/commentisfree/2018/sep/09/sweden-elections-far-right-tolerance
6%
51%
35%
8%
До 5 слов 6-10 слов 11-15 слов Свыше 15
68
стилистических приемов, которые одновременно являются средством
привлечения читательского внимания.
Ситуация в «Российской газете» иная. Соотношение заголовков
различной длины графически представлено на рисунке 7.
Рисунок 7. Количество слов в заголовках, «Российская
газета»
В «Российской газете» используются более короткие заголовки по
сравнению с «The Guardian». Заголовков, содержащих более 15 слов,
обнаружено не было. Преобладают заголовки из 6–10 слов (49%). Доля
заголовков, содержащих до 5 слов, занимает 21%. На заголовки, включающие
11–15 слов приходится 30%. Данное обстоятельство обусловлено различиями
русского и английского языка, в частности различием стандартной длины слов,
грамматической структурой. Часть заголовков в «Российской газете»
довольно информативны, однако ряд из них не может быть понят без
знакомства с текстом статьи. В них часто используются стилистические
приемы, которые не способствуют информативности фразы.
Приведем примеры кратких неинформативных заголовков.
21%
49%
30%
0%
До 5 слов 6-10 слов 11-15 слов Свыше 15
69
(68). «За шагом шаг»
111
.
Статья повествует о результате переговоров советника президента
США по национальной безопасности с министром обороны РФ в Москве.
Указывается на плодотворное развивающееся сотрудничество. Было отмечено,
что переговоры прошли в продуктивном ключе. Без знакомства с текстом
статьи заголовок не может быть понят правильно.
(69). «Орлан и оливки»
112
.
Смысл заголовка разъясняется в лиде статьи: «Вопросы
стратегической стабильности, разоружения и региональных конфликтов
обсудил президент России Владимир Путин на встрече в Кремле с
помощником американского лидера по национальной безопасности Джоном
Болтоном. Владимир Путин пошутил про американский герб с орланом и
оливками и предложил продолжить прямой диалог с Дональдом Трампом –
например, в ноябре в Париже». Без прочтения материала полностью или
наличия знаний о ситуации из другого источника невозможно определить
тематику статьи.
Выявленное обстоятельство обуславливает необходимость
определения функциональности английских и русских заголовков, выявления
их связи с текстом статьи, стратегии управления вниманием читателя. К
функциям заголовков относятся донесение информации до читателя,
выражение определенной точки зрения (например, использование
эмоционально-оценочной лексики), создание эстетически привлекательного
названия (например, малоинформативный заголовок с применением
определенного стилистического приема). Также они могут быть
полифункциональными. На рисунке 8 представлены функциональные
особенности заголовков в «The Guardian».
111
https://rg.ru/2018/10/23/sergej-shojgu-rossiia-i-ssha-mogli-by-vmeste-reshat-samye-slozhnye-
voprosy.html
112
https://rg.ru/2018/10/23/putin-predlozhil-trampu-vstrechu-v-parizhe.html
70
Рисунок 8. Характеристика заголовков, «The Guardian»
В «The Guardian» распространены полифункциональные заголовки
(44%), далее информирующие о важных политических событиях (31%). В 20%
случаев заголовок нацелен на эмоции читателя. Редко встречаются
малоинформативные, но яркие заголовки (5%).
Ситуация в «Российской газете» представлена на рисунке 9.
Рисунок 9. Характеристика заголовков, «Российская
газета»
31%
20%
5%
44%
Информативный Эмоциональный Эстетический Полифункциональный
52%
9%
21%
18%
Информативный Эмоциональный Эстетический Полифункциональный
71
В «Российской газете» основной функцией заголовков является
информативная (52%), они полностью отражают материал статьи, указывают
его тематику, резюмируют. Броские заголовки создаются в 21% случаев.
Полифункциональными можно назвать 18% заголовков. Воздействуют на
эмоции читателя только 9% заголовков.
Можно сделать вывод об использовании различных стратегий
привлечения внимания в анализируемых изданиях. Английскому читателю
предлагается получить дополнительную информацию о конкретной ситуации,
довольно полно представленной в заголовке. Акцент ставится на донесении
ключевых аспектов. В «Российской газете» часто создается некая загадка,
которая должна вызвать интерес у читателя. Необычный заголовок привлекает
внимание и приводит к знакомству с материалом из-за желания понять его
смысл. Тем не менее, в данном издании существуют и информативные
заголовки, призывающие расширить знания о теме.
Помимо изучения лингвистических приемов следует также сравнить
использование в «The Guardian» и в «Российской газете» нелингвистических
методов управления вниманием.
В электронной версии «The Guardian» организована удобная система
демонстрации основного материала выпуска. Наиболее важные статьи
сопровождаются иллюстрациями и имеют крупный заголовок, и в отдельных
случаях подзаголовок, написанный мелким шрифтом. Остальные новости
содержат только заголовок, однако могут выделяться различным цветом. Так,
встречаются красные, оранжевые, фиолетовые, серые надписи. В отдельных
случаях цветом может быть выделена фамилия автора и знак кавычек.
Материал с большим количеством иллюстраций особо выделен
стилизованным значком фотоаппарата, при наличии видеозаписи статья
сопровождается стилизованным значком кинокамеры. Данное графическое
оформление и символьные знаки могут акцентировать внимание читателя на
отдельных моментах.
72
В электронной версии «Российской газеты» при демонстрации
материала отдельные статьи также сопровождаются иллюстрациями, но все
заголовки оформлены одинаковым шрифтом. Часть из них дополняется
подзаголовками или лидами. Следует отметить, что несмотря на удобство
структурирования информации, в «The Guardian» более активно проводится
управление читательским вниманием. В Приложении 2 приведены рисунки,
демонстрирующие главные страницы этих изданий.
Таким образом, и в «The Guardian» и в «Российской газете»
используются одинаковые приемы лингвистического и внелингвистического
управления читательским вниманием, однако существуют различия в
частотности каждого из них. В английской газете в меньшей степени
используются стилистические приемы и разговорные единицы в заголовках, в
российской довольно редки эмоционально-оценочные слова и выражения.
73
Заключение
Внимание – это направление и сосредоточение психической
активности, проявленное в формах активности. Внутри этого понятия
формируются еще два: направленность – это выборный характер психической
деятельности, т. е. выделение из окружения значимых для субъекта
конкретных предметов, явлений или выбор определенного рода психической
деятельности, и сосредоточенность – это большая или меньшая углубленность
в деятельность.
Это даёт возможность сделать выводы о том, что внимание по праву
считается тем психическим процессом, который поддается управлению.
Использование факторов, определяющих внимание, во взаимодействии с
аудиторией, позволит управлять ее вниманием. Такие навыки могут быть
полезны ораторам, авторам текстов, дают возможность исполнять публичное
выступление, писать тексты и делать работу с аудиторией более эффективной.
В процессе нашей исследовательской работы мы решили поставленные
перед нами задачи. В теоретической части нашего исследования мы сделали
акцент на выявлении особенностей публицистического стиля, а также
рассмотрели методы управления внимания, которые упоминаются в
различных научных источниках. В практической части нашей работы мы
выполнили анализ различных приемов, которые используются авторами
статей для управления вниманием читателя, а также провели сравнительный
анализ политических статей на английском и русском языках. Проделанная
нами работа позволила прийти к частичному подтверждению нашей гипотезы.
В соответствии с поставленными можно кратко сформулировать
следующие выводы:
1) Публицистический стиль – один из функциональных стилей
русского языка, для которого определяющими функциями являются функция
воздействия и функция информирования; отличительные черты
74
публицистической прозы – это сочетание экспрессии и стандарта, постоянное
стремление к новизне, простота и доступность, рекламность, достоверность;
2) Основным методом управления внимания читателем в
публицистической прозе является структурирование текста, с помощью как
лингвистических, так и графических средств; при этом самым значительным
способом влияния на читателя является использование заголовка, а также
использование подзаголовка и врезки;
3) Приемы управления вниманием читателя разнообразны и
применяются как в русской, так и в английской публицистической прозе;
4) Методы и приемы управления вниманием читателя используются
как в русской, так и в английской публицистической прозе, при этом
отмечается разница в частоте использования разных приемов и методов.
Изучение теоретической базы позволило нам прийти к выводу о том,
что основными методами управления вниманием читателя в
публицистической прозе считаются структурирование текста, использование
заголовков, подзаголовков, врезок.
Заголовки являются неотъемлемым элементом публицистики, они
определяют лицо информационного источника. Читатель рассматривает
страницу, и, решение о том, будет ли он уделять предпочтение тому или иному
тексту, принимается, в первую очередь, на основании заголовка статьи.
Поэтому мы делаем вывод о чрезвычайной значимости заголовка в процессе
управления вниманием читателя.
Подзаголовок – не обязательный, но часто используемый элемент
заголовочного набора. Он способен сопровождать главное наименование или
применяться для выделения определенных элементов текста. Если заголовок
дает наименование темы в общем виде, то подзаголовок в краткой емкой
форме детализирует, разъясняет его, сообщает новость.
Врезка – элемент публицистического текста, присутствующий в самом
начале, внутри или внизу газетной полосы, являющийся кратким пояснением,
75
яркой цитатой, комментарием, выводом или таблицей, вынесенными в рамку
или набранными несходным от главного текста шрифтом.
Анализ публицистической прозы на русском и английском языке
позволил в практической части нашей работы обозначить следующие приемы
привлечения внимания читателя:
1) включение цитат;
2) использование вопросительных форм;
3) использование фразеологизмов, окказионализмов;
4) использование экспрессивной и разговорной лексики;
5) заключение в кавычки образных выражений;
6) цифровая запись количественных данных;
7) использование вводных слов;
8) использование различных лингвостилистических приемов на разных
уровнях языка.
Гипотеза данного исследования была такова: «Используемые методы и
приемы управления вниманием читающего отличаются в английской и
русской прессе». На основании сравнительного анализа политических статей
на английском и русском языках, мы пришли к следующим выводам. В
российской и английской прессе используются различные приемы управления
читательским вниманием. В «The Guardian» распространено включение цитат,
цифровая запись количественных выражений, использование
фразеологических выражений и клише в заголовках, употребление
эмоционально-окрашенных лексических единиц, реже используются
разговорные единицы, специальные стилистические приемы, заключение
образных выражений в кавычки. В «Российской газете» часто встречается
цитирование источника, цифровая запись количественных выражений,
использование фразеологических выражений и различных стилистических
приемов, разговорной лексики. Реже в «Российской газете» используется
эмоционально-оценочная лексика, заключение образных выражений в
кавычки. Данные различия можно объяснить спецификой целевой аудитории,
76
сложившимися традициями, политикой редакции. В обоих изданиях
используется применение основного метода управления вниманием читателя
– структурирование текста, все статьи имеют заголовки, а большинство из них
– и подзаголовки, в некоторых встречается использование врезки.
Проделанная работа по выявлению и сопоставлению используемых
методов и приемов в русской и английской публицистической прозе позволила
нам прийти к пониманию необходимости создания классификации таких
методов и приемов, их систематизации, с целью упрощения их понимания и
усвоения. Кроме того, практическую ценность могли бы иметь
психолингвистические исследования, посвященные изучению степени
эффективности различных приемов и методов. Именно в этих направлениях
нам видятся перспективы дальнейшей разработки представленной темы.
Понимание методов и приемов управления вниманием читающих,
грамотное применение таких методов и приемов даёт возможность не только
привлечь внимание читателей, но и сделать понимание информации более
эффективным, а, следовательно, оказать более сильное и глубокое влияние на
читателя.