Кэрролл дал новую жизнь многим, возможно забытым навсегда героям, на
страницах своих книг, в непредсказуемой «Стране Чудес». Мне кажется, есть
место и для переводов, рассчитанных на детей, и для переводов, рассчитанных
на взрослых.
Мне кажется, для таких книг, как «Алиса в Стране чудес», должен быть
создан отдельный подвид метода перевода каламбуров. Так как, в переводах
этого произведения, пусть и хороших, и качественных, пропало столько
интересных нюансов и каламбуров. И всё из-за исторических и
культурологических особенностей, которые не понятны иностранцам, не
живущим в стране, где было написано это произведение.
Но, чтобы учесть все нюансы, как они есть в оригинале, такие важные и
для каламбуров, и для произведения в целом, придется выпустить отдельную
книгу – инструкцию с объяснениями, на данном этапе изучения теории
перевода.
Хотя, похожая книга уже существует: «Alice in a World of Wonderlands»,
издательство Oak Knoll Press . Она в трёх томах и содержит в себе
анализирующие эссе 251 автора.
70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Анализ множественных переводов одного художественного
произведения, «Алисы в Стране чудес», в диахроническом плане языка
перевода показал, не только количественный, но и качественный рост
переводов каламбуров
Во многом, это случилось, благодаря развитию теории перевода и
увеличению кругозора отечественных переводчиков, что помогло значительно
снизить количество «непереводимых» ранее реалий. Но это не отменяет заслуг
первых переводчиков, ведь новые переводы строились и на базе старых:
1) путем заимствования отдельных удачных каламбуров,
2) путем заимствования их ядер и построением на их основе более
совершенных форм.
Что возможно, из-за отсутствия чёткого правила, об использовании чужих
идей и наработок в переводе.
Вывод, может быть только один: всё и всегда зависит только от опыта и
способностей переводчика, одного таланта к изучению языков не будет
достаточно.
Даже полностью освоив и усвоив теоретическую часть, на практике
можно не справиться, если не хватит сообразительности применить всё
изученное ранее.
Чтобы перевести каламбур его нужно заметить, обнаружить и понять
связь между разными смыслами и интерпретировать в лучшей возможной
форме, учитывая менталитет и носителя, и реципиента.
71
Язык находится в постоянном движении, и с его развитием появляются
новые способы создания каламбуров, а значит, новые темы для изучения.
Например, такое малоизвестное и малоизученное понятие как графический
каламбур, в котором важную роль играет шрифт.
Так же, язык и культура тесно взаимодействуют, в связи, с чем через язык
можно понять национально-культурные особенности его носителей в
различных уголках земного шара. Игра слов в литературных произведениях
является одним из проявлений культурных и языковых особенностей народа.
Язык, в более полной мере, можно понять через культурные особенности,
а культуру – через языковые особенности. Поэтому, язык и культура очень
тесно взаимосвязаны и совершенно неразделимы.
Поэтому как бы мы не пытались выявить наиболее трудные к переводу
каламбуры, их трудность зависит от случая, иногда попадаются и очень
удачные совпадения в языках, даже при переводе сложных каламбуров. А вот
легкая на вид игра слов, может очень сильно озадачить при попытке перевода.
Работа переводчика предоставить наиболее качественную и достоверную
версию перевода, особенно в литературных переводах направленных на детей,
так как это очень важно.
Для примера, в «Алисе в Стране чудес», про один вариант перевода
любой известной фразы кто-то может сказать, что этот вариант режет им слух,
а кто-то скажет про другой. Но у всех, сначала, звучит одно: «Я читал, или
смотрел, или слушал, это ещё в детстве». Так что такие книги помогают
формировать какие-то стандарты, знания и привычные крылатые выражения
ещё с детства.
Для плохого примера, один норвежский переводчик пропустил перевод
всех поем и сложных отрывков в «Алисе в Стране чудес», и сказал, что он
72
закончил перевод. А эту книгу, получившуюся странной и хаотичной, все равно
напечатали. И это не единичный случай, многие зарубежные переводчики,
сильно упрощали это произведение при первом варианте перевода.
У переводчиков, очень много ложных друзей, но главные - это отсутствие
достаточных знаний и опыта.
Поэтому, даже учитывая высокую квалификацию переводчика, так
трудно передать эту особую сказочную атмосферу, по-детски полную восторга
и страсти к приключениям. Остается только использовать часто искажающий
смысл произведения - вольный перевод. Но даже это не помешает точно
следовать содержанию и остроумной передаче каламбуров, пусть и в другой
форме.
Думаю, что осуществление на практике любого перевода возможно,
только если у переводчика есть хорошая смекалка и обширный словарный
запас. Но важно не просто знание средств языка, но и умение воспользоваться
ими.
Главная задача для переводчика при анализе каламбура является
полностью понимать мысли автора и созданный им мир. И это всё, ещё не
упоминая про знание лексики разных временных реалий.
Каламбур, как языковое явление, всегда будет требовать некоего
творческого подхода от переводчика, так как переводчик должен сохранять и
художественные достоинства оригинала и особенности колорита того времени,
о котором идёт речь.
Несмотря на то, что каламбур — явление, существующее во всех
европейских языках, в процессе исследовательской работы мы убедились в
отсутствии чётких определений, понятий и классификаций, связанных с
каламбуром в отечественной теории перевода.
73
Об исследовании проблем и методов перевода каламбуров никогда не
забывали, но на сегодняшний день, эта проблема, становится всё актуальней.
Так как игра слов, встречается во всех сферах употребления языка.
А в современном доступном глобальном мире, где требуется всё больше
достоверных переводов, специалисты пытаются быстрее усовершенствовать
существующие методы переводов и создать новые.
Каждый лингвист хочет выдать свой взгляд за истину, хотя все берут
разные языки и их особенности за основу, влияющие по-разному на их решения
о терминологии. А в каждом языке, ещё и разные взгляды и понятия о
каламбуре, дополненные факторами и нюансами разнообразных культурных
особенностей.
Вопрос о проблемах и методах перевода каламбуров, и общей
терминологии каламбуров в целом, остается все ещё очень спорным, ведь дать
полный и абсолютный перечень приемов перевода реалий, указаний и
пояснений к ним просто невозможно, из-за недостаточной изученности вопроса
и отсутствия, какой-либо, общей и единой базы на которой можно построить
теорию.
Так что, переводчикам приходится опираться на свои инстинкты, опыт и
собственные исследования, и, опираясь на это, выбирать наилучший метод
перевода, который не будет выбиваться из общего текста. Поэтому
окончательное слово, независимо от чьих-то теоретических взглядов, в
основном, остается непосредственно за переводчиком.
Вдобавок, так как переводчик представляет себе не только отдельные
игры слов, но и общую картину перевода произведения, то вполне приемлемо,
поставить в каком-то конкретном случае, точку зрения переводчика, на одну
ступень с замыслом автора произведения.
74
Но именно из-за таких тяжелых переводческих решений, обычно, и
возникают конфликты с потоком недовольных читателей, знающих язык
оригинала и не согласных с каким-либо вариантом перевода. По их мнению,
они всегда могли бы перевести лучше.
А из-за такого давления читателями, с их ожиданиями, гневом или
разочарованием, задача выбора метода перевода каламбура, становиться ещё
сложнее.
В современных произведениях становится всё больше юмора:
остроумных выражений и шуток, основанных на использовании сходно
звучащих слов, но различных по смыслу. А раз комедийный жанр на пике
популярности, значит, присутствуют и анекдоты, чьей центральной частью
зачастую являются каламбуры, из-за которых некоторые анекдоты перевести
гораздо сложнее, если вообще возможно. Ведь, будучи частью анекдота,
каламбур становится частью контекста, ограничивающего рамки перевода. Что,
в принципе, может и помогать, смотря, чем переводчик готов пожертвовать для
перевода: юмором, смыслом, задумкой автора и т.д.
Некоторые полезные пункты исследования подвели нас к возможности
сделать такие выводы для решения проблем перевода каламбура:
1)Если нельзя сохранить форму каламбура, то жертвуем юмором, и
переводим методом стандартного текста.
2) Если нельзя передать в полном объеме функциональную нагрузку
каламбура, никаким другим методом, то жертвуем авторским смыслом, и
переводим методом приема компенсации:
а) аналогичным приемом
б) иными приемами (аллитерация, рифма, графическое выделение)
75
Только переводчикам «Алисы» удалось найти «золотую середину» —
сохранить дух истинно английского национального колорита и в то же время
сделать сказку насколько можно доступной для русскоязычного читателя. Кое-
что, конечно, оказалось утеряно, но при переводе Кэрролла это неизбежно.
Это очень обидно, что иногда читатель может и не знать, что в каком-то
произведении где-то был каламбур. Может быть, для сюжета это было и не
важно. Произведение всё равно остаётся красивым классическим шедевром. Но
утрата особых, дополнительных нюансов весьма неприятна. Раскрытие
дополнительного смысла, путем чтения между строк не возможно, если нет
достоверности в переводе.
Taк, например, в повести «Алые паруса» А. Грина, имена автора и
одного из главных героев (Грин и Грэй) связаны «цветовой семантикой, на
основе которой создан некий автобиографический каламбур. Английское слово
«green» - «зелёный, молодой», а «grey» - «серый, седой». Таким образом,
молодой («зелёный») Грэй – это портрет «седого» А. Грина в молодости». (Е.А.
Яблоков - российский литературовед, доктор филологических наук.) Несмотря
на то, что от знания этой мелочи нечего не изменилось, и может, даже читая
оригинал, никто бы и не заметил этот каламбур, но передача таких вещей
должна быть как-нибудь освещена. Или выведена в отдельный вид искусства.
И ещё одна, самая последняя, трудность, о которой часто забывают - это
разница менталитетов, даже если есть возможность удачно передать каламбур,
без потери каких – либо составляющих, каламбур может оказаться не смешным
для читателя в той же мере что и для носителя языка оригинального
произведения. Разница в чувстве юмора может оказаться слишком большой.
Так что, придется перекраивать всю шутку целиком, а это уже получится не
шутка автора произведения, а шутка переводчика. А это уже новая тема для
исследования.
76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Психология. Словарь под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. —
М.: Политиздат, 1990
2. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. М: Русский
язык,1989
3. Толковый словарь русского языка. Под ред. Проф. Д.Н. Ушакова. - М.,
1989
4. Ожегов, С.И. Словарь русского языка. - М., 1989
5. Наталья Ильина: Дороги и судьбы, 2011
6. З.Фрейд. Остроумие и его отношение к бессознательному, 2007
7. Галь Н. Слово живое и мертвое. М.: Международные отношения, 2001
8. Виноградов, В.С. Лексические вопросы перевода художественной
прозы.М.: Всш. шк. 1978
9. Влахов С., Флорин С. Непереводимое в переводе.
10. В. З. Санников. Краткий словарь русских острот, 2012
11. Большая советская энциклопедия,1990
12. "Толковый словарь омонимов русского языка", составитель
Т.Ф.Ефремова, 2000
13. В. З. Санников. Русский язык в зеркале языковой игры. — М.: Языки
русской культуры, 1999.
14. Джером Сэлинджер. Над пропастью во ржи, 2015
15. Кэрролл Льюис. Приключения Алисы в Стране Чудес. /Перевод Н.М.
Демуровой. М.: Наука, 1991
16. Кэрролл Льюис /Перевод Б.В. Заходера. - М.: Просвещение, 1980
17. Деккер. Праздник башмачника, в переводе М. Яхонтовой
77
18. Деккер. The Shoemaker's Holiday
19.Уильям Шекспир. Виндзорские насмешницы. Перевод С. Маршака и М.
Морозова
20. «Приключения Алисы в Стране чудес», переведена А. Щербаковым
21. Любимов Н.А. Перевод. Английский каламбур. М., 2002
22. Бархурдаров, Л.С. Язык и перевод. Вопросы общей и частной теории
перевода. М.: Высш. школа, 1975
23. Верещагин, Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. Изд., 3-е перераб. и
доп. М.: Академия, 1983
24. Виноградов, В.В. Основные понятия русской фразеологии как
лингвистической дисциплины
25.Виноградов, С.И. О социальном аспекте лексической нормы.
Литературная норма в лексике и фразеологии. М.: Академия 1983
26.Вопросы художественного перевода. М.: ВПШ и АОН, 1975.
27.Аристов, Я.Б. Основы перевода. - М: Наука, 1959
28.Гачечиладзе, Г.Р. Художественный перевод и литературные взаимосвязи
М.: Нов. поколение, 1982
29. Гаспарян, Г.Р. Языковые особенности произведений Л. Кэрролла в
аспекте коммуникативности стилистики: Автореф. дис. на соиск. учен.
Степени канд. филол. наук. - Минск, 1981
30. Коммисаров, В.И. Слово о переводе (очерк лингвистического учения
опереводе). - М.: Высшая школа, 1983
31. Коммисаров, В.Н. Теория перевода. М., Высшая школа, 1990
32. Коммисаров, В.Н., Рецкер Я.И., Тарков В.И. Пособие по переводу с
английского языка на русский. Т. 1,2,4, М.: Сов. писатель, 1975
33.Дяков, В.М., Влахов С.Н. Непереводимое в переводе. Л., 1983.
34. Заболоцкий, Н.А. Заметки переводчика. М.: Наука, 1993
35. Ивашева, В.В. Английский реалистический роман XIX века в его
современном звучании. М.: Худ. лит., 1974
78