74
является факт совершения впервые преступления небольшой или средней
тяжести.
Существуют общие и специальные основания освобождения
несовершеннолетнего от уголовной ответственности и от наказания
38
.
Несовершеннолетний может быть освобожден от уголовной
ответственности по общим нормам в следующих случаях:
- деятельное раскаяние;
- примирение с потерпевшим;
- истечение сроков давности.
От уголовного наказания несовершеннолетний может быть освобожден
по следующим общим нормам:
- условно-досрочное освобождение;
- замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания;
- освобождение от наказания в связи с болезнью;
- отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам,
имеющим малолетних детей;
- освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков
давности обвинительного приговора суда
39
.
Уголовное законодательство в отношении несовершеннолетних
предусматривает следующие специальные основания освобождения:
- от уголовной ответственности: несовершеннолетний, совершивший
преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобожден от
уголовной ответственности, если будет признано, что его исправление может
быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного
воздействия;
- от наказания: несовершеннолетний, осужденный за совершение
преступления небольшой или средней тяжести, может быть освобожден
судом от наказания с применением принудительных мер воспитательного
38
Велиев С.А., Савенков А.В. Индивидуализация уголовного наказания. – М.: Красанд, 2015. С. 9.
39
Наумова Д.В. Уголовная ответственность несовершеннолетних // Современные тенденции развития науки
и технологий. 2017. № 3-7. С. 102.
75
воздействия; несовершеннолетний, осужденный к лишению свободы за
совершение преступления средней тяжести, а также тяжкого преступления,
может быть освобожден судом от наказания и помещен в специальное
учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления
образованием
40
.
Решение об освобождении несовершеннолетнего от уголовной
ответственности сопровождается назначением ему следующих мер
воспитательного характера (ч. 2 ст.90 УК):
а) предупреждение;
б) передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо
специализированного государственного органа;
в) возложение обязанности загладить причиненный вред;
г) ограничение досуга и установление особых требований к поведению
несовершеннолетнего.
В ч. 1 ст. 92 УК РФ закреплена возможность освобождения судом от
наказания несовершеннолетних, которые были осуждены за совершение
небольшой или средней тяжести преступлений. В данном случае в
отношении несовершеннолетнего применяют принудительные меры
воспитательного воздействия (ч. 2 ст. 90 УК РФ). Несовершеннолетнего,
совершившего преступление средней тяжести, суд может освободить от
наказания, если цели наказания возможно достигнуть исключительно путем
помещения его в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное
учреждение.
Согласно ст. 93 УК РФ условно-досрочное освобождение от отбывания
наказания применяется в отношении несовершеннолетних, которые
осуждены к исправительным работам или к лишению свободы после
фактического отбытия:
а) не менее одной трети срока наказания, назначенного судом за
преступление небольшой или средней тяжести;
40
Кашуба Ю.А., Бакаева Ю.В. Указ. соч. С. 110.
76
б) не менее половины срока наказания, назначенного судом за тяжкое
преступление;
в) не менее двух третей срока наказания, назначенного судом за особо
тяжкое преступление.
Сокращенные сроки погашения судимости для
лиц, совершивших преступления до достижения возраста 18 лет установлены
ст. 95 УК РФ:
а) один год после отбытия лишения свободы за преступление небольшой
или средней тяжести;
б) три года после отбытия наказания за тяжкое или особо тяжкое
преступление.
В исключительных случаях, установленных уголовным
законодательством, возможно применение рассмотренных положений в
отношении лиц, совершившим преступления в возрасте от 18 до 20 лет (ст.
96 УК РФ). В таких случаях суду при принятии решения следует учитывать
характер совершенного деяния и личность виновного.
77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Итак, на основе изучения действующего уголовного законодательства,
монографий, учебных пособий, научных статей, а также материалов
судебной практики по вопросам уголовной ответственности
несовершеннолетних в достаточном объеме была изучена проблема статуса
несовершеннолетних как субъектов уголовно-правовых отношений, а также
ее современные аспекты.
Проделанное исследование показало, что из всех правонарушений,
совершаемых несовершеннолетними, наиболее опасными являются
преступления. Эффективная борьба с «несовершеннолетней» преступностью
в настоящее время является одной из самых важных задач.
Исследовав в работе базовые аспекты, касающиеся уголовной
ответственности несовершеннолетних и назначения им наказания,
необходимо изложить следующие рекомендации и предложения:
1. В современных условиях необходима целенаправленная системная
работа по оказанию помощи молодежи для того, чтобы она соизмеряла
уровень своих притязаний и потребностей с уровнем потребностей и
возможностей российского общества.
2. С целью преодоления роста преступности несовершеннолетних
следует реализовать следующие меры, направленные на ее предупреждение:
1) разработка системы взаимодействия ведомств и служб, как на
областном, так и на муниципальном уровнях – с четким определением их
места в решении проблемы с преступностью несовершеннолетних;
2) действенная профилактика пьянства и наркомании среди
несовершеннолетних посредством осуществления следующих мер:
а) эффективная и слаженная работа сотрудников лечебно-
реабилитационных подростковых стационаров для несовершеннолетних,
страдающих алкогольной, наркотической и токсической зависимостью;
78
б) создание специализированной школы для детей, совершивших
правонарушения и не достигших возраста уголовной ответственности;
в) создание учебно-воспитательного учреждения закрытого типа для
несовершеннолетних правонарушителей;
Ка-са-ясь вопроса- освобождения от уголовной ответственности
несовершеннолетних с применением принудительных мер воспита-тельного
воздействия, следует за-тронуть и некоторые проблемные вопросы
применения да-нного института-.
На- на-ш взгляд, освобождение от уголовной ответственности
несовершеннолетних по пра-вила-м ст. 90 УК РФ - это не пра-во, а- обяза-нность
пра-воприменителя.
С учетом вышеизложенного предла-га-ем внести попра-вки в реда-кцию
уголовного за- кона-, изложив ч. 1 ст. 90 УК РФ в следующем виде:
"Несовершеннолетний, совершивший преступление небольшой или средней
тяжести, освобожда-ется от уголовной ответственности, если будет призна-но,
что его испра-вление может быть достигнуто путем применения
принудительных мер воспита-тельного воздействия".
Необходимо так же подчеркнуть, что сущность и содержание
принудительных мер воспитательного воздействия свидетельствует об их
единой целевой направленности на исправление подростка, его
ресоциализацию и предупреждение новых преступлений. В связи с этим
становится очевидной задача расширения сферы применения
принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетним,
как альтернативы лишению свободы и уголовному наказанию и повышения
их исправительной результативности.
Специфика освобождения от уголовной ответственности состоит в том,
что в отношении лица, совершившего преступное деяние, органом
расследования, прокурором или судом (судьей) при наличии
предусмотренных уголовным законом условий не выносится обвинительный
приговор, которым это лицо осуждается и признается преступником, ему не
79
назначается мера уголовного наказания и он считается не имеющим
судимости.
Проведенное исследование позволило сделать ряд выводов.
Соблюдением всех требований уголовно-процессуального
законодательства в досудебном производстве в отношении
несовершеннолетних, категории граждан, пользующихся дополнительной
законодательной защиты, особенно важно.
Правовое регулирование в сфере образования должно, с одной
стороны, соответствовать всем уголовно-процессуальным требованиям,
предъявляемым к процессу доказывания по делам несовершеннолетних, а с
другой обеспечивать максимально индивидуальный подход к личности
несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) для обеспечения его
наилучшей реабилитации и ресоциализации.
80
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным
голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о
поправках к Конституции РФ от 30 декабря 2008 г. № 6-ФКЗ, от 30 декабря
2008 г. № 7-ФКЗ, от 05 февраля 2014 г. № 2-ФКЗ) // Собрание
законодательства РФ. – 2014. - №31. – Ст.4398
2. Уголовный кодекс Российской Федерации (ред. От
29.07.2018 с изменениями, вступившими в силу с 10.08.2018.)
3. Уголовный кодекс Российской Федерации / Федеральный закон
от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (ред. от 29 июля 2017 г.) // Собрание
законодательства РФ – 1996 - № 25 – Ст. 2954.
4. Кодекс Российской Федерации об административных
нарушениях / Федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ (ред. от 29
июля 2017 г.) // Собрание законодательства РФ – 2002 - № 1 (ч. 1) – Ст. 1
Материалы судебной практики
1. Обзор надзорной практики Судебной коллегии по уголовным
делам Верховного Суда Российской Федерации за второе полугодие 2014
года // СПС "КонсультантПлюс".
2. Постановлении Пленума Верховного Суда РФ "О судебной
практике применения законодательства, регламентирующего особенности
уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних" от 01.02.2017
№1// СПС «Гарант».
Учебная и научная литература
1. Беляев Н.А. Цели наказания и средства их достижения в
исправительно-трудовых учреждениях. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1963. С. 61
81
2. Брагин А.П. Российское уголовное право: Учебное пособие. /
А.П. Брагин - М.: ООО "Маркет ДС Корпорейшен", 2013. - 638 с.
3. Бузанов К.А. Особенности назначения наказаний
несовершеннолетним. Диссертация ... канд. юрид. наук. М.: 2014 – 217 с –
С.72
4. Бурлака С.А. Цели принудительных мер воспитательного
воздействия // Российский следователь. 2013. N 5. С. 26.
5. Волков Б.С. Общепредупредительное значение наказания и
проблема повышения его эффективности // Проблема наказания по
законодательству России и зарубежных стран: Материалы межвузовской
конференции. М.: Изд-во УДН, 1999. С. 7.
6. Волошин В.М. История развития ювенальной юстиции в России
// Правосудие в современном мире: Монография / В.И. Анишина, В.Ю.
Артемов, А.К. Большова и др.; под ред. В.М. Лебедева, Т.Я. Хабриевой. М.:
Норма; Инфра-М, 2016
7. Воронова Е.Л., Шипшин С.С. Методические рекомендации.
Руководство по судебному процессу в рамках кейс-менеджмента
(Технология сбора и анализа юридически значимой информации о
несовершеннолетнем подсудимом в соответствии со статьей 421 Уголовно-
процессуального кодекса РФ). Судебно-психологическая экспертиза
несовершеннолетних в ювенальной юстиции. Ростов н/Д, 2015.
8. Восстановительное правосудие в России. Технология
взаимодействия общества и государства. М.: 2017 – 416 с.
9. Гаверов Г.С. Проблемы назначения наказания
несовершеннолетним // Проблемы борьбы с преступностью. Омск, 2016. С.
30 - 31
10. Гаверов Г.С. Проблемы наказания несовершеннолетних
преступников. Иркутск: ИрГУ,2016 С. 203