74
18. Емельянова Т.П. Конструирование социальных представлений в
условиях трансформации российского общества [Электронный ресурс]
https://search.rsl.ru/ru/record/01002905256 (Дата обращения 30.01.2019)
19. Зеер Э.Ф. Личностно-ориентированное профессиональное образование.
– Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2013. – 126 с.
20. Зинченко В.П. Миры сознания и структура сознания [Электронный
ресурс] http://skaz.com.ua/psihologiya/13061/index.html (Дата обращения
29.01.2019)
21. Ильин Е.П. Психология помощи. Альтруизм, эгоизм, эмпатия. – СПб:
РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. – 304 с.
22. Имакаев В.Р. Проектные педагогические сообщества [Электронный
ресурс] https://elibrary.ru/item.asp?id=9588462 (Дата обращения
29.01.2019)
23. Истратова О.Н., Эксакусто Т.В. Справочник психолога-консультанта
организации. – Ростов н/Д: Феникс, 2015. – 640 с.
24. Казанцева В.А., Олейник Ю.Н. Взаимосвязь личностного развития и
профессионального становления студентов-психологов [Электронный
ресурс] https://studfiles.net/preview/3354476/page:4/ (Дата обращения
29.01.2019)
25. Карпов А.В. Психология рефлексивных механизмов деятельности. – М.:
«Институт психологии РАН», 2014. – 424 с.
26. Кечил Д. И. Особенности профессиограммы труда психолога в
служебной деятельности: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.03. –
Всерос. науч.- исслед. ин-т техн. эстетики. – М., 2013. – 28 с.
27. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях [Электронный
ресурс] https://search.rsl.ru/ru/record/01001718163 (Дата обращения
30.01.2019)
28. Кораблина Е.П. Профессия психолог-консультант. – СПб: РГПУ им.
А.И. Герцена, 2013. – 155 с.
29. Кочетков И.Г. Творческое мышление в структуре профессионально
важных качеств психолога: на примере студентов-психологов: автореф.
75
дис. … канд. психол. наук [Электронный ресурс]
https://search.rsl.ru/ru/record/01003291713 (Дата обращения 30.01.2019)
30. Кочунас Р. Процесс супервизии: экзистенциальный взгляд.
Экзистенциальное измерение в консультировании и психотерапии:
монография. – Вильнюс: Бирштонас, 2015. – 108 с.
31. Краева М.Ю. Супервизия как развивающее образовательное
пространство школьного психолога // Конференциум АСОУ: Сборник
научных трудов и материалов научно-практических конференций. –
2015. – № 2. – С. 751-758
32. Краткий психологический словарь / Ред.-сост. Л.А. Карпенко; Под общ.
ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского [Электронный ресурс]
https://www.twirpx.com/file/1681191/ (Дата обращения 29.01.2019)
33. Кукосян О.Г., Коток В.А., Моисеев И.С. К вопросу профессиональных
качествах личности психологапрактика [Электронный ресурс] http://hr-
portal.ru/article/og-kukosyan-k-voprosu-professionalnyh-kachestvah-
lichnosti-psihologapraktika (Дата обращения 30.01.2019)
34. Кулюткин Ю.Н. Эвристические методы в структуре решений. – М.:
Педагогика, 2013. – 232 с.
35. Лебедева А.А. Развитие профессионально важных качеств психолога-
консультанта: автореф. дис. ... канд. психол. наук [Электронный ресурс]
https://search.rsl.ru/ru/record/01003061052 (Дата обращения 30.01.2019)
36. Лефевр В А. Рефлексия. – М.: Когито-Центр, 2013. – 496 с.
37. Ломов Б.Ф. Направление личности. – М.: Наука, 2014. – 444 с.
38. Мэй Р. Искусство психологического консультирования: монография. –
М.: Независимая фирма «Класс», 2016. – 46 с.
39. Найденов М.И. Процесс и процедура групповой рефлексии
[Электронный ресурс] http://my.elvisti.com/naid/ru/konc/lit.htm (Дата
обращения 29.01.2019)
40. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога [Электронный
ресурс] http://www.klex.ru/8p1 (Дата обращения 29.01.2019)
76
41. Пряжников, Н.С. Психология труда и человеческого достоинства : учеб.
пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М. : Академия, 2014. –
408 с.
42. Ревякин И.И. Феномен профессиональной рефлексии [Электронный
ресурс] https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-professionalnoy-refleksii
(Дата обращения 29.01.2019)
43. Романова М.В., Константинова В.В. Профессиональная рефлексия и
личностные характеристики студентов – будущих педагогов-психологов
// Известия Пензенского гос. пед. ун-та им. В. Г. Белинского. – 2012. – №
28. – С. 1330-1333
44. Ромицына Е.Г. Развитие профессионально значимых личностных
качеств педагога-психолога в системе повышения квалификации:
автореф. дис. … канд. пед. наук [Электронный ресурс]
https://search.rsl.ru/ru/record/01004307021 (Дата обращения 30.01.2019)
45. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Издательство
«Питер», 2017. – 713 с.
46. Савельева-Рат Е.А. Особенности развития профессиональной рефлексии
будущих психологов. – 2015. – №46-1. – С. 143-149
47. Семенов И.Н. Рефлексивная психология творчества: Концепции,
экспериментатика, практика [Электронный ресурс]
https://cyberleninka.ru/article/n/refleksivnaya-psihologiya-tvorchestva-
kontseptsii-eksperimentatika-praktika (Дата обращения 29.01.2019)
48. Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Рефлексия в организации творческого
мышления и саморазвития личности [Электронный ресурс]
https://elibrary.ru/item.asp?id=18916855 (Дата обращения 29.01.2019)
49. Сенько Т.В. Психология взаимодействия. Часть вторая: Диагностика и
коррекция личностного поведения: учебное пособие. – Минск:
Карандашев, 2016. – 272 с.
50. Тащева А.И. Энциклопедия психологической помощи: монография. –
Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 544 с.