Диплом: Профессиональные и личностные качества школьного психолога (на примере Института развития образования в г. Нижний Тагил Свердловской области)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
84
30. Путан Л.Я. Перспективы теории поэтапного формирования умственных
действий в психолого-педагогической науке ХХI века // Успехи
современной науки. – 2016. – №1. – С. 119-123.
31. Романова М.В., Константинова В.В. Профессиональная рефлексия и
личностные характеристики студентов – будущих педагогов-психологов
// Известия Пензенского гос. пед. ун-та им. В. Г. Белинского. – 2012. – №
28. – С. 1330-1333.
32. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Издательство
«Питер», 2017. – 713 с.
33. Рыбакова А.И., Цветкова Н.А. Психология социальной работы как
прикладная область деятельности ученых кафедры социальной и общей
психологии РГСУ // Ученые записки РГСУ. – 2015. – Т. 14. – № 4 (131).
– С. 7-15.
34. Савельева-Рат Е.А. Особенности развития профессиональной рефлексии
будущих психологов. – 2015. №46-1. – С. 143-149.
35. Тащева А.И. Энциклопедия психологической помощи: монография. –
Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 544 с.
36. Хаидов С.К. Теоретическая модель личностно-профессионального
развития муниципальных служащих // Акмеология. – 2016. – № 1 (57). –
С. 27-31.
37. Шадриков В.Д. Проблемы системного анализа профессиональной
деятельности. – М.: Наука, 2013. – 185 с.
38. Щербакова Н.А. Эмпатические способности студентов-психологов. –
М.: МОДЭК, 2016. – 236 с.
39. Агарков Ю.А. Структурно-типологическая модель мотивации
профессионального становления студентов-психологов: автореф. дис. ...
канд. психол. наук [Электронный ресурс] URL:
https://search.rsl.ru/ru/record/01002751117 (Дата обращения 07.05.2018).
40. Алехина С.В., Битянова М.Р. Мониторинг как вид профессиональной
деятельности педагога-психолога // [Электронный ресурс] URL:
85
http://docplayer.ru/27297479-Monitoring-kak-vid-professionalnoy-
deyatelnosti-pedagoga-psihologa.html (Дата обращения 06.05.2018).
41. Белик А.А. Теория «Я» Дж. Г. Мида и психологическая антропология
[Электронный ресурс] URL:
http://psyjournals.ru/social_psy/2011/n1/39645_full.shtml (Дата обращения
07.05.2018).
42. Бодалев А.А. Личность и общение [Электронный ресурс] URL:
http://www.klex.ru/b9f (Дата обращения 06.05.2018).
43. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности [Электронный
ресурс] URL: https://profilib.net/chtenie/45699/vyacheslav-bodrov-
psikhologiya-professionalnoy-prigodnosti.php (Дата обращения
06.05.2018).
44. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный
подход: метод, пособие [Электронный ресурс] URL:
http://mexalib.com/view/19402 (Дата обращения 06.05.2018).
45. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения [Электронный ресурс]
URL: http://en.booksee.org/book/1351661(Дата обращения 06.05.2018).
46. Долгова В.И., Шаяхметова В.К. Инвариантность профессионально
важных качеств: Монография [Электронный ресурс] URL:
http://docplayer.ru/30852829-V-dolgova-v-shayahmetova-invariantnost-
professionalno-vazhnyh-kachestv.html (Дата обращения 07.05.2018).
47. Донцов А.И., Емельянова Т.П. Социальные представления как предмет
экспериментального исследования в современной французской
социальной психологии [Электронный ресурс] URL:
https://istina.msu.ru/publications/article/8871615/ (Дата обращения
07.05.2018).
48. Емельянов А.Л. Влияние рефлексивной культуры на повышение
профессионализма государственного служащего: автореф. дис... канд.
психол. наук [Электронный ресурс] URL:
https://search.rsl.ru/ru/record/01000163509 (Дата обращения 06.05.2018).
86
49. Емельянова Т.П. Конструирование социальных представлений в
условиях трансформации российского общества [Электронный ресурс]
URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01002905256 (Дата обращения
07.05.2018).
50. Зинченко В.П. Миры сознания и структура сознания [Электронный
ресурс] URL: http://skaz.com.ua/psihologiya/13061/index.html (Дата
обращения 06.05.2018).
51. Имакаев В.Р. Образовательная реальность: опыт социокультурного
проектирования [Электронный ресурс] URL: https://famous-
scientists.ru/list/1712 (Дата обращения 06.05.2018).
52. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях [Электронный
ресурс] URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01001718163 (Дата обращения
07.05.2018).
53. Кочетков И.Г. Творческое мышление в структуре профессионально
важных качеств психолога: на примере студентов-психологов: автореф.
дис. … канд. психол. наук [Электронный ресурс] URL:
https://search.rsl.ru/ru/record/01003291713 (Дата обращения 07.05.2018).
54. Краткий психологический словарь / Ред.-сост. Л.А. Карпенко; Под общ.
ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского [Электронный ресурс] URL:
https://www.twirpx.com/file/1681191/ (Дата обращения 06.05.2018).
55. Кукосян О.Г., Коток В.А., Моисеев И.С. К вопросу профессиональных
качествах личности психологапрактика [Электронный ресурс] URL:
http://hr-portal.ru/article/og-kukosyan-k-voprosu-professionalnyh-
kachestvah-lichnosti-psihologapraktika (Дата обращения 07.05.2018).
56. Лебедева А.А. Развитие профессионально важных качеств психолога-
консультанта: автореф. дис. ... канд. психол. наук [Электронный ресурс]
URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01003061052 (Дата обращения
07.05.2018).
57. Люсин Д.В. Опросник на эмоциональный интеллект ЭмИн: новые
психометрические данные // В кн.: Социальный и эмоциональный
87
интеллект: от процессов к измерениям / Отв. ред.: Д.В. Люсин, Д.
Ушаков [Электронный ресурс] URL: http://nauka.x-
pdf.ru/17raznoe/569894-1-o-prosnik-emocionalniy-intellekt-emin-
razrabativalsya-techenie-neskolkih-poslednih-let-rannie-etapi-ego-
razrabotk.php (Дата обращения: 07.05.2018).
58. Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте
/ Д.В. Люсин [Электронный ресурс] URL:
http://velib.com/read_book/kollektiv_avtorov/socialnyjj_intellekt_teorija_izm
erenie_issledovanija/razdel_pervyjj_teoreticheskie_podkhody/sovremennye_
predstavlenija_ob_ehmocionalnom_intellekte_d_v_ljusin/ (Дата обращения:
07.05.2018).
59. Найденов М.И. Процесс и процедура групповой рефлексии
[Электронный ресурс] URL: http://my.elvisti.com/naid/ru/konc/lit.htm
(Дата обращения 06.05.2018).
60. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога [Электронный
ресурс] URL: http://www.klex.ru/8p1 (Дата обращения 07.05.2018).
61. Пахальян В.Э. Психопрофилактика в практической психологии
образования: Учеб. пособие [Электронный ресурс] URL:
https://search.rsl.ru/ru/record/01002379375 (Дата обращения 06.05.2018).
62. Ревякин И.И. Феномен профессиональной рефлексии [Электронный
ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-professionalnoy-
refleksii (Дата обращения 06.05.2018).
63. Ромицына Е.Г. Развитие профессионально значимых личностных
качеств педагога-психолога в системе повышения квалификации:
автореф. дис. … канд. пед. наук [Электронный ресурс] URL:
https://search.rsl.ru/ru/record/01004307021 (Дата обращения 07.05.2018).
64. Седанкина Т.Е. Развитие способности будущих офицеров к
профессиональной рефлексии в процессе психолого-педагогической
подготовки: дис... канд. пед. наук [Электронный ресурс] URL:
http://www.dissercat.com/content/razvitie-sposobnosti-budushchikh-

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран