75
28. Митина, Л.М. Эмоциональная устойчивость учителя:
психологическое содержание, генезис, динамика [Текст] / Л.М. Митина //
Школа здоровья. 2013. - С. 55-59.
29. Молокоедов, А.В. Эмоциональное выгорание в профессиональной
деятельности [Текст]: монография / А. В. Молокоедов, И. М. Слободчиков, С.
В. Удович. - Москва :Левъ, 2018. - 250 с.
30. Овчарова, Р. В. Технологии работы школьного психолога с
педагогическим коллективом / Р. В. Овчарова. – Курган: изд-во Курганского
гос. ун-та, 2006. – 187 с
31. Орел В.Е. Исследование феномена «психического выгорания» в
отечественной и зарубежной психологии // Проблемы общей и
организационной психологии. - 2016. - № 4. - С. 70 - 97.
32. Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии.
Эмпирические исследования [Текст] // Психологический журнал. - 2013. - №1. -
С. 28.
33. Понамарева, О. П.Научное обоснование системы профилактики
профессионального выгорания работников образовательных организаций :
автореферат дис. ... кандидата медицинских наук : 14.02.04 / Понамарева
Оксана Петровна; [Место защиты: Науч.-исслед. ин-т медицины труда им. акад.
Н.Ф. Измерова]. - Москва, 2019. - 24 с.
34. Поникарова, В. Н. Формирование готовности педагогов к
инклюзивному образованию [Текст] : рабочая тетрадь / В. Н. Поникарова ;
Череповецкий государственный университет. - Чепеповец : Череповецкий
государственный университет, 2018. - 139 с.
35. Попова, И. М. Профилактика профессионального выгорания [Текст] :
учебно-методическое пособие / И. М. Попова ; Министерство науки и высшего
образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования "Иркутский
государственный университет", Педагогический институт. - Иркутск : ИГУ,
2019. - 147 с.
76
36. Рожков, О. А. Мотивационные детерминанты профессиональной
деформации личности сотрудников уголовно-исполнительной системы [Текст] :
монография / О. А. Рожков, Е. Е. Гаврина, Д. В. Сочивко ; Федеральная служба
исполнения наказаний, Академия права и управления (Академия ФСИН
России). - Москва : Проспект, 2017. - 173 с.
37. Самоукина, Н.В. Практический психолог в школе: лекции,
консультирование, тренинги [Текст] / Н.В. Самоукина. - М.: Психотерапия,
2014. - 256 с.
38. Селье, Г. Некоторые аспекты учения о стрессе [Текст]: сборник
текстов / Г. Селье. - М.: Наука, 2012. - 394 с
39. Слабинский, В.Ю. Методика детско-родительской психотерапии и
самопомощи "Древо характера" [Текст] : [методическое руководство] / В. Ю.
Слабинский. - Изд. 5-е. - Санкт-Петербург : Невский архетип, 2019. - 159 с.
40. Старченкова Е.С., Водопьянова Н.Е. Стратегии и модели
преодолевающего поведения. / Под ред. Г.С. Никифоровой, М.А. Дмитриевой,
В.М. Снеткова. - СПб.: Речь, 2011. - 322 с
41. Форманюк, Т. В. Синдром «эмоционального сгорания» учителя как
показатель профессиональной дезадаптации учителя / Т. В. Форманюк //
Вопросы психологии. – 2014. – № 6. – С. 36-48.
42. Фрейденберг, Х. Дж. Избранные труды и положение. – Москва:
Сфера, 2014. – 317 с.
43. Хухлаева, О.В. Школьная психологическая служба : работа с
учащимися / Хухлаева О. В. - 2-е изд. - Москва : Генезис, 2010. – 204
44. Чаплинская, Я. И. Профессиональное выгорание как современная
форма отчуждения : опыт культурфилософского осмысления : автореферат дис.
... кандидата философских наук : 24.00.01 / Чаплинская Яна Игоревна; [Место
защиты: Нац. исслед. Том. гос. ун-т]. - Томск, 2018. - 25 с.
45. Чердымова, Е. И. Синдром эмоционального выгорания специалиста :
монография / Е. И. Чердымова, Е. Л. Чернышова, В. Я. Мачнев ; Министерство
