74
человек, что составило 52%.
Подводя итоги, можно определить, что медикам со сформировавшимся
синдромом эмоционального выгорания, более присущи такие качества как:
невротичность, депрессивность, застенчивость, они более подвержены смене
настроения, а также являются более феминными.
И напротив, медики с не сформировавшимся синдромом, являются более
маскулинными, обладают гораздо менее выраженными невротичностью и
депрессивностью, они менее застенчивы (что подтверждается менее выраженной
феминностью), а также имеют менее выраженную эмоциональную лабильность.
В процентном соотношении результаты у медицинских работников, имеющих
синдром эмоционального выгорания выше, чем у тех, кто не имеет этот синдром.
Подведя итоги всей работы, можно утверждать, что для медицинских
работников характерен синдром эмоционального и профессионального
выгорания.
Для учреждения здравоохранения «Слонимская ЦРБ» предлагается:
— в рамках профилактических мер при синдроме профессионального
выгорания — проведение регулярного мониторинга своими силами.
— в рамках подхода комбинации изменений в рабочем окружении с
реабилитацией и психологической помощью при синдроме профессионального
выгорания предлагается в штат сотрудников включить должность психолога,
который будет проводить мониторинг, а также при необходимости давать оценку
заявленных умений и навыков потенциальных сотрудников больницы, их
личностных качеств и мотивов при устройстве на работу до собеседования с
руководителем совместно с работником кадровой службы организации, следить
за психологическим климатом в коллективе и т.п.
— уровень социально-психологической напряженности в трудовом
коллективе снизится на 14%.
— уже на первом году работы психолог начинает работать в учреждении
здравоохранения с положительным эффектом.
Что подтверждает, что введение должности психолога в организации
75
является эффективным.
76
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Андреева Н.Ю. Предупреждение профессионального выгорания
медицинских работников // СПО. 2010. № 1. С. 56—59.
2. Баранов А.А. Профессиональное выгорание и типы низкострессовых
медицинских работников: Инновации в образовании — 2015. — 63-71с.
3. Бладыко А. В. Особенности эмоционального выгорания у учителей и
преподавателей // Психология: традиции и инновации: материалы
Междунар. Науч. Конф. (г. Уфа, октябрь 2012 г.). — Уфа: Лето, 2012. — С.
34-39.
4. Бойко В.В. Синдром эмоционального выгорания в профессиональном
общении — СПб.: Питер, 2011. — 280 с.
5. Борисова М.В., Ансимова Н.П. Основные направления профилактики и
коррекции профессионального выгорания [Электронный ресурс]//
Ярославский педагогический вестник. – 2011- Т.2 № 2. – С. 212-215.
6. Борисова М.В. Психологические детерминанты эмоционального выгорания
у медицинских работников: //Вопросы психологии, 2015 Анализ
ликвидности и платежеспособности организации. — 31-34с.
7. Водопьянова Н.Е. Синдром «психического выгорания» в коммуникативных
профессиях: Психология здоровья / Под ред. Никифорова. — СПб. 2010. —
23-27с.
8. Водопьянова Н.Е. Синдром выгорания. Диагностика и профилактика.
Практическое пособие.- М.: Юрайт, 2017 г.- 344 с
9. Демьянчук Р.В. Психологическая помощь медицинским работникам с
признаками эмоционального выгорания: основания и ориентиры
[Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. — 2015.
Том 4. № 4. С. 12–28.
10. Долгова В.И., Гольева Г.Ю. Эмоциональная устойчивость личности:
Монография– М.: Издательство «Перо», 2014. - 173 с.
77
11. Жировская Н. Помоги себе сам: тренинг, направленный на снятие
эмоционального напряжения // Минская школа сегодня. — 2012. — № 2. —
С. 24-29.
12. Ильин Е.П. Работа и личность. Трудоголизм, перфекционизм, лень.-
Издательский дом Питер, 2016. – 224 с
13. Колесников Л.Ф. Профилактика профессионального выгорания — М.:
Дашков и Ко, 2012. — 208 с.
14. Коломиец А.И. Управление персоналом. М.: ИПИ, 2013
15. Коломиец А.И. Нестандартные теории мотивации. Германия, Düsseldorf,
2017
16. Козлова О.В. Преодоление синдрома профессионального выгорания:
Психология зрелости и старения — М.: Амалфея, 2013. 36-42с
17. Коротаева С, Манерова О Оценка, отбор и профилактика профессиональной
деформации врачей. — М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011 г.- 188 с
18. Ковальчук В. И. Профессиональное выгорание медицинских работников //
Молодой ученый. — 2014. — №15. — С. 103-105.
19. Кузьма Т. И. Профессиональное выгорание педагога вуза // Молодой
ученый. — 2015. — №20. — С. 533-535.
20. Левитов Н.Д. О психических состояниях человека.- М.: Просвещение, 1964.-
344 с.
21. Леонова, А., Мотовилина, И. Профессиональный стресс в процессе
организационных изменений // Психологический журнал. - 2014. - № 2, с.81
22. Лизинский В. Профессионально-личностное выгорание и способы
повышения сохранности и способности качественно выполнять свои
профессиональные и социальные обязанности.- М.: Центр «педагогический
поиск», 2013 г.- 96 с.
23. Маслач К. Профессиональное выгорание: как люди справляются.
[Электронный ресурс]. — 10.07.2013 г. — Режим доступа http://
www.koob.ru.
78
24. Мишкина Е. А. Профилактика синдрома эмоционального выгорания в
профессиональной деятельности сотрудников предприятия // Научно-
методический электронный журнал «Концепт». 2015. — Т. 10. — С. 96–100.
25. Настюшина А. О. Как предотвратить профессиональное выгорание //
Молодой ученый. — 2015. — №9. — С. 1263-1266.
26. Неги А. Профилактика синдрома эмоционального выгорания и
профессиональной деформации с использованием когнитивного, телесно-
ориентированного и экзистенциально-аналитического подходов. —М.:
Издательские решения, 2016 г. -214 с
27. Овсянникова В.М Путь к вершине : профессиональное выгорание педагога
:аннотированный библиографический список / ГУ «Витебская областная
библиотека имени В. И. Ленина», Информационно-библиографический
отдел ; [сост. Ж. А. Бобрикова]. — Витебск, 2012. — 24 с.
28. Орёл В.Е. Синдром психического выгорания личности. М.: Изд-во
«Институт психологии РАН», 2005. —330 с.
29. Профилактика синдрома профессионального выгорания медицинских
работников: диагностика, тренинги, упражнения / Авт.-сост. О.И. Бабич. —
Волгоград: Учитель, 2009.
30. Постылякова, Ю. Ресурсы совладания со стрессом в разных видах
профессиональной деятельности // Психологический журнал. - 2005. -№6,
с.37
31. Прохоров А.О. Образ психического состояния.- М: Из-во «Институт
психологии РАН», 2016 – 245 с
32. Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты.
[Электронный ресурс] — Режим доступа:
http://www.miu.by/kaf_new/mpp/032.pdf
33. Радькова С.В. Как не сгореть на работе самому и не дать сгореть другим: //
Кiраванне у адукацыi. № 3 — 2015. — 34-39с
34. Рожина Л.Н. Развитие эмоционального мира личности: учебно-
методическое пособие — Минск.: Унiверсiтэцкае, 2017. — 97 с.