Диплом: Психологическая коррекция профессионального выгорания у работников медицинской сферы

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
68
11. Грабе, М. Синдром выгорания болезнь нашего времени: почему люди
выгорают и что можно против этого предпринять [Текс] / М. Грабе; пер. с
нем.: В.Г. Немченова; науч. ред. Л.Г. Лысюк. – СПб.: Речь, 2008. – 96 с.
12. Грузинова, А.И. Профессиональное выгорание и методы коррекции [Текс] /
А.И. Грузинова// Сборник научных трудов Sworld. – 2013. Т. 23. – № 3. –
С. 4853.
13. Гурьянова, О.В. К вопросу о профессиональном выгорании сотрудников
[Текс] / О.В. Гурьянова// Личные продажи. – 2009. – № 3. – С. 194–198.
14. Гусев, А.Н. Психофизика сенсорных задач: системно-деятельностный анализ
поведения человека в ситуации неопределенности [Текс] / А.Н. Гусев. – М.:
Изд-во Моск. ун-та, 2004. – 316 с.
15. Дарвиш, О.Б. Взаимосвязь профессиональных установок с синдромом
«профессионального выгорания» [Текс] / О.Б. Дарвиш // Педагогическое
образование и наука. 2007. № 5. – С. 1114.
16. Дикая, Л.Г. Особенности регуляции функционального состояния оператора в
процессе адаптации к особым условиям [Текс] / Л.Г. Дикая //
Психологические проблемы деятельности в особых условиях. М.: Наука,
1985. – С. 63-90.
17. Дикая, Л.Г. Проблемность в профессиональной деятельности: теория и
методы психологического анализа [Текс] / Л.Г. Дикая. М.: Институт
психологии РАН, 1999. – 358 с.
18. Дикая, Л.Г. Теоретические и экспериментальные проблемы управления
психическим состоянием человека [Текс] / Л.Г. Дикая, Л.П. Гримак //
Вопросы кибернетики: психические состояния и эффективность
деятельности: сб. статей. – М., 1983. – С. 2854.
19. Журавлев, А. Стресс, выгорание, совладание в современном контексте
[Текс] / А. Журавлев, Е. Сергиенко. М.: Изд-во Института психологии
РАН, 2011. – 512 с.
69
20. Иванникова, Н.Н. Синдром менеджера, или профилактика
профессионального выгорания [Текс] / Н.Н. Иванникова. - М.: Дашков и К,
2010. - 208 с.
21. Иванова, Н.К. Профессиональное выгорание: формирование практических
умений и навыков по успешному преодолению стресса [Текс] / Н.К. Иванова
// Работник социальной службы. – 2009. – № 3. – С. 99-102.
22. Иванова, Н.Л. Проблема профессиональных деформаций личности в
современных исследованиях [Текс] / Н.Л. Иванова// Психология обучения. –
2012. № 3. С. 4-15.
23. Ковалева, О.А. Стрессы на рабочем месте: руководители и их совладающее
поведение [Текс] / О.А. Ковалева // Журнал практического психолога. –
2010. № 2. С. 176-185.
24. Колтунович, Т.А. Профессиональное выгорание в исторической
ретроспективе: описательный период осмысления феномена [Текс] / Т.А.
Колтунович // Новый университет. Серия: Актуальные проблемы
гуманитарных и общественных наук. 2012. № 11–12 (20-21). – С. 46-50.
25. Коновалова, В. «Огнеопасная» работа: организационные симптомы и
факторы профессионального выгорания [Текс] / В. Коновалова// Кадровик. –
2010. № 5. С. 58-63.
26. Кошелев, А.Н. Синдром «белого воротничка», или профилактика
«профессионального выгорания» [Текс] / А.Н. Кошелев. – М.: ГроссМедиа:
РОСБУХ, 2008. – 240 с.
27. Любченко, П.Н. Профилактика и купирование профессионального стресса
[Текс] / П.Н. Любченко // Клиническая медицина. 2007. Т. 85. – № 9. – С.
22–27.
28. Малкина-Пых, И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях [Текс]
/ И.Г. Малкина-Пых. – М.: Эксмо, 2005. – 960 с.
29. Михайлова, О.Б. Долой профессиональное выгорание, или как жить долго и
счастливо на работе [Текс] / О.Б. Михайлова// Секретарское дело. 2007.
11. – С. 6-12.
70
30. Назарова, С. Супервизия как средство предотвращения профессиональной
деформации специалистов [Текс] / С. Назарова // Социальная педагогика. –
2007. № 2. С. 115-120.
31. Накусов, С. Гореть, но не сгорать [Текс] / С. Накусов// Спорт в школе:
методический журнал для учителей физкультуры и тренеров. – 2011. – № 2.
С. 10-12.
32. Неруш, Т.Г. Профессиональное выгорание как специфическая форма
профессиональных деструкций [Текс] / Т.Г. Неруш// Известия Саратовского
университета. Новая серия. - Серия: Философия. Психология. Педагогика. –
2012. Т. 12. – № 3. – С. 83-87.
33. Осухова, Н.Г. Профилактика профессионального выгорания [Текс] / Н.Г.
Осухова // Школьный психолог. – 2006. № 16. – С. 16-32.
34. Осухова, Н.Г. Работать без профессионального выгорания: тренинг тренеров
[Текс] / Н.Г. Осухова // Соц. работа. – 2008. № 5. – С. 33-36.
35. Палий, О.Н. Как уберечь своих сотрудников от выгорания [Текс] / О.Н.
Палий // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и
социология. – 2008. – № 1. – С. 7-10.
36. Панькина, М. Гореть и... сгорать [Текс] / М. Панькина // Психология для
руководителя. – 2009. – № 10.С. 72-73.
37. Петрова, Ю.А. Профессиональное «выгорание» менеджеров [Текс] / Ю.А.
Петрова. М.: Интел-Синтез, 2010. – 164 с.
38. Полунина, О.В. Увлеченность работой и профессиональное выгорание:
особенности взаимосвязей [Текс] / О.В. Полунина// Психологический
журнал. – 2009. – Т. 30. – № 1. – С. 73-85.
39. Полякова, О.Б. Burnout – гореть или выгорать [Текс] / О.Б. Полякова // Мир
образования образование в мире. 2010. № 2. – С. 148-158.
40. Психологические перегрузки сотрудников: методы борьбы [Текс] //
Справочник по управлению персоналом / под ред. М. Турик. - 2012. - № 6. -
С. 122-125.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран