25
неуверенности. Возникновение неуверенности они сорт связывают с социальными
страхами сорт и недостатком социальных навыков.
Представители когнитивно-бихевиористского трос подхода изучают прежде всего
когнитивный трос аспект уверенности. С их точки трос зрения, уверенность либо
неуверенность связана трос со способом самовос-приятия, с теми трос мысленными
установками в отношении себя, трос с теми самооценками, с помощью трос которых человек
оценивает свои личностные трос качества, способности, поступки и т. трос д.
В соответствии с социально-когнитивным подходом трос А. Бандуры, уверенное
или неуверенное трос поведение объясняется тем, что человек трос использует стереотипы
поведения, преобладающие в трос его социальной среде. Таким образом, трос социально-
когнитивный подход нацелен на изучение трос социального плана уверенности.
Представители системного подхода сорт в отечественной психологии
рассматривают сорт уверенность как системное психическое сорт образование.
Наиболее целостно и полно сорт уверенность рассматривается в сорт многомерно-
функциональном подходе А. И. сорт Крупнова и М. А. сорт Селиверстовой. Их подход
объединяет сорт в себе все сорт аспекты изучения уверенности и сорт позволяет более детально
изучить сорт психологическую структуру уверенности, ее сорт индивидуальнотипические
особенности, внутренние механизмы сорт взаимодействия и взаимообусловленность
различных сорт компонентов, что создает основу сорт для дальнейших более глубоких сорт и
комплексных исследований уверенности [57].
Таким видов образом, мы раскрыли видов подходы к изучению видов понятия уверенности в видов
себе и выявили видов особенности, которые позволяют видов предположить о том, видов что
уверенность может видов быть психологическим условием успешности самореализации видов
личности. Что мы видов и проверим в видов нашем исследовании. В видов следующем разделе мы видов
рассмотрим понятие самоотношения, как возможного видов фактора успешности видов
самореализации личности.
1.3. Самоотношение как психологическое сорт условие успешности
самореализации личности
26
Термин «самоотношение» как самостоятельная психологическая категория
был применен Н.И. Сарджвеладзе в 1974 г. и описан через категорию установки как
общего и единого механизма формирования всей системы отношений человека
[103]. Н.И. Сарджвеладзе принадлежит описание трехкомпонентного строения
самоотношения, включающего в себя когнитивный, эмоциональный и конативный
компоненты [103].
Когнитивный компонент самоотношения реализует гностическое отношение
субъекта к самому себе посредством познавательных психических функций. В
качестве источника информации о самом себе выступают ощущение, восприятие,
представление, мышление, воображение.
Показателем когнитивной стороны объектного самоотношения является
занимаемая личностью в адрес самой себя позиция внешнего наблюдателя. Также
показателем когнитивной стороны объектного самоотношения является то, что «Я»
выступает средством для достижения какой-либо гетерогенной для него цели [118].
Отсюда и вытекают самооценочные суждения в терминах полезности и годности.
При таком подходе к себе возникает задача овладения самим собой, что
предполагает орудийное к себе отношение, т. е. возможности, склонности,
личностные качества и внутренние состояния рассматриваются в качестве
инструментальных средств для достижения той или иной личностной задачи.
Самоотношение включает в себя эмоциональный компонент. В.В. Столин
выделяет три оси эмоционального компонента самоотношения: симпатия-
антипатия; уважение-неуважение; близость-отдаленность [119].
Эмоциональная сторона субъект-объектного самоотношения реализует
эмоции, возникающие в рамках объектного способа отношения к себе. Н.И.
Сарджвеладзе пишет, что личность строит образ «желаемого Я» и ее
целеполагающая активность заключается в том, чтобы реальное «Я»
соответствовало желаемой модели «Я».
Конативный компонент выступает в качестве внутренних действий в
собственный адрес или как готовность к таким действиям: манипуляторно-
инструментальное и диалогическое отношение к себе, самоуверенность и
27
самопоследовательность, самоприятие и самообвинение, самоснисходительность и
самобичевание, самоконтроль и самокоррекция, ожидаемое отношение от других и
самопредставление другому.
Конативная сторона субъект-объектного самоотношения включает
манипуляцию собой, установку на самокоррекцию и повышенный самоконтроль
[1].
Мотивационным импульсом таких действий в адрес себя является
стремление владеть самим собой, контролировать собственный внутренний мир.
Такое стремление и соответствующие действия большей частью продиктованы
целями социальной адаптации и самоутверждения, самореализации.
Е.Т. Соколова и С.Р. Пантелеев связывают формирование самоотношения со
степенью удовлетворения ведущих потребностей и мотивов [83, 116].
В. Франкл подчеркивает направленность самоотношения на удовлетворение
потребности «смысла жизни» [126].
Самоотношение в качестве своих отдельных сторон включает самосознание,
самопознание, самооценку, эмоциональное отношение к себе, самоконтроль,
саморегуляцию, отражая широкий спектр феноменов внутренней жизни личности.
Самоотношение — понятие, используемое для обозначения специфики
отношения личности к себе. Из множества функций, которые выполняет
самоотношение, важно отметить функцию самовыражения и самореализации [102].
Важно либо отметить, что самоотношение либо представляет собой интегративное либо
личностное образование. Так, либо по мнению В.В. либо Столина, С.Р. Пантелеева либо [84],
самоотношение личности трос включает в себя: глобальное интегральное трос чувство к
собственному я, аутосимпатию, трос самоуважение, самоинтерес и ожидаемое
отношение трос к себе.
Актуальность проблемы развития человека трос как акмеологического развития
обусловлена, с трос одной стороны, коренными потребностями постиндустриального трос
общества, в котором главным ресурсом трос развития становится авторская личность
[34], трос с другой стороны, глубинными потребностями трос человека, для которого
основным и, трос может быть, единственным ресурсом подлинного трос самоосуществления
28
становится творчество в процессах трос саморазвития и самореализации (как главного трос
содержания акмеологического развития) [35]. Преобразовав трос и качественно изменив
в «зоне», трос или фазе, саморазвития свои индивидные, трос личностные и субъектные
структуры, человек трос расширяет свои социальные и деятельностные трос возможности,
накапливает акмеологические ресурсы, формирует трос акмеологический потенциал, с
тем чтобы трос в фазе самореализации «отдать» и трос «опредметить» все это, осуществляя
себя трос в социально значимой деятельности [36].
В либо обеих этих фазах либо акмеологическое развитие (и либо как процесс, и либо как
состояние), с либо одной стороны, определяется либо сформированностью характеристик
субъектности либо и субъективности человека, либо а с другой либо стороны, само определяет либо
степень их сформированности. либо Субъектность как способность либо самостоятельно
ставить цели, либо проектировать траекторию движения либо к ним, активно либо действовать,
преобразуя действительность либо в соответствии со либо своими замыслами, обеспечивает либо
человеку осуществление приобретаемых либо в процессе развития либо в культурно-
историческом пространстве либо творческих способностей. Развитость либо субъектности
вместе с либо характером выполняемой либо деятельности определяют возможности либо
человека в качестве либо субъекта деятельности и либо жизнедеятельности, субъекта
исторического либо и социального процесса либо и т. д. либо [37].
При этом субъектность неразрывно трос связана с субъективностью как
выражением трос избирательности связей личности с различными трос сторонами
объективной действительности, ее отношения трос к ним.
Именно индивидуально-избирательное, трос пристрастное отношение к
действительности и трос осознание как самой действительности, так трос и собственного
отношения к ней трос являются первоосновой формирования потребности в трос
преобразованиях и способности к ним. трос А так как преобразование действительности трос
— это и преобразование себя трос — самопреобразование, то и отношение трос к
действительности — это и трос отношение к себе в ней, трос т. е. самоотношение [37].
Осуществляя трос себя в деятельности, наращивая свою трос субъектность, углубляя свои
отношения и трос самоотношение, человек самореализуется [38], предъявляя трос себя
обществу в результатах своей трос деятельности, своего творчества и тем трос самым
29
утверждая себя в обществе трос и осуществляя условия своего «социального трос бытия,
выполнение которых обеспечивается заложенными трос в основание системной
целостности человека трос свойствами». Если самоотношение как состояние трос — процесс
— свойство выражает трос особенности отношения человека к самому трос себе и
обеспечивает ему переживание трос своей самости, своего места среди трос людей и
предназначения в существующем трос миропорядке; ощущение себя в качестве трос
носителя опыта субъектной саморегуляции и трос самоорганизации своей
жизнедеятельности [34]; центрирование трос внутреннего пространства и
непосредственную представленность трос в сознании личностного смысла Я; трос
построение траектории взаимосвязанных процессов саморазвития трос и
самореализации [35]; то самореализация трос как ценность — потребность — трос
возможность — процесс — результат трос определяет особенности движения человека
к трос раскрытию его потенциала и обеспечивает трос человеку выход за пределы своих трос
возможностей, максимальное осуществление самости через трос изменения в себе
самом и трос в других людях, а трос также в социально значимых результатах трос деятельности
и достижение акме [53]. сорт
При этом самоотношение сорт выступает для самореализации в сорт качестве ее
фактора (когда сорт уровень самоотношения, и сорт его структура определяют
сформированность сорт потребности в самореализации и сорт ее возможности) и
одновременно сорт показателя (когда уровень самоотношения сорт и его структура
изменяются сорт с изменением уровня самореализации) сорт [46].
Таким либо образом, был проведен либо теоретический анализ аспектов либо
самореализации и факторов, либо которые могут быть либо с ней связаны. либо Анализ проводится
для либо предпосылок проведения эмпирического либо исследования.
30
Глава либо 2. либо СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ либо ПРОБЛЕМЫ
САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ либо В ПРОФЕССИИ (НА либо ПРИМЕРЕ
МЕНЕДЖЕРОВ)
2.1. Профессиональная деятельность и либо предпосылки её успешности
Профессия либо – узкая область либо практического применения знаний, либо умений и
навыков либо для специалиста. Профессиональная либо деятельность - это либо определенные
стадии в либо развитии специалиста в либо предметной сфере. Специальность либо можно
получить в либо образовательных учреждениях разного либо уровня, в центрах, либо на курсах,
дистанционно либо и иными способами. либо Основы профессиональной деятельности либо
подтверждаются сертификатом, в либо котором указан уровень либо знаний, полученных за либо
определенное количество учебных либо часов и подтвержденных либо результатами
проверки в либо зачетной либо экзаменационной либо форме [41].
Специальность предполагает наличие трос достаточного объема знаний для
применения трос на практике, в профессиональной сфере трос производства. Специалист,
профессионал, эксперт, часто говорят «знаток в своей вид области». За этой оценкой
стоит признание компетентности вид человека в той сфере, в которой он вид практикует
деятельность.
Когда о человеке говорят вид «он профессионал», это более чем
компетентность. Это вид уже уровень эксперта. Это не только признание вид компетенции
в своей области, но и умение вид перешагнуть границы собственного знания,
способность дать оценочное вид суждение о предмете деятельности по сравнению с вид
подобными результатами в других специальных областях деятельности. вид
Специалист, профессионал, эксперт – это ступени освоения вид предметной сферы в
какой-либо области социально значимой [109].
Важными, первостепенными либо положениями, которые либо определяют содержание либо
успешности профессиональной деятельности, либо являются идеи, которые либо были
сформулированы В.Д. Шадриковым либо [130].
31
В первую очередь трос он отмечает, что это понимание трос деятельности как
«специфической человеческой формы трос отношения к окружающему миру, содер-
жание трос которой составляет его целесообразное изменение трос и преобразование в
интересах людей трос в процессе деятельности человек не трос только преобразует
окружающий мир, но трос преобразует и самого себя» [132].
На протяжении длительного времени сорт развития отечественной психологии
данное сорт определение является общепризнанным, и сорт это в свою очередь сорт отразилось в
формулировке понятия сорт деятельность в Большом психологическом сорт словаре, в нем
сказано, сорт что «…деятельность - сорт активное взаимодействие с окружающей сорт действи-
тельностью, в ходе которого сорт живое существо выступает как сорт субъект и
удовлетворяет таким сорт образом свои потребности» [17].
В.Д. вид Шадриков внес существенное дополнение к данному выражению, в оп-
ределение, оно касается формулировки преобразования человеком самого себя в
процессе трудовой деятельности.
Затем В.Д. Шадриков сформировал представление о профессиональной видов
деятельности, которая является видов основным видом деятельности и проявляется в
единстве трех элементов - предметно-действенный видов элемент, физиологический и
психологический элементы [130].
Под предметно-действенной либо стороной понимается «процесс, либо в котором
человек либо при помощи средств либо труда вызывает заранее либо намеченное изменение
предмета труда». вид
Под физиологической стороной, деятельности В.Д. Шадриков понимает
осуществление в деятельности вид «функции человеческого организма».
И наконец, психологическая составляющая представляет собой
«осуществление сознательной трос цели, проявление воли, внимания, ин-
теллектуальных трос свойств работника и т. д.»
А трос вот что касается успешности, трос то В.Д. Шадриков трос видит как сочетания
«количественных видов и качественных показателей, видов по которым оценивается видов
успешность деятельности» как видов общества в целом, видов так и отдельно видов взятой личности
в видов организации.
32
Б.Ф.Ломов и затем видов Шадриков В.Д. перечисляют видов параметры трудовой
деятельности видов личности, к ним видов относятся производительность видов труда, качество видов труда
и надежность [66].
Важное место либо в трудовой деятельности либо занимает проблема определения
оценки либо труда. И сколько либо бы теорий на либо этот счет не либо рассматривалось, до конца либо
прийти к единому либо мнению так ученые и не вид пришли. И это в принципе логично и вид
понятно.
Каждая сфера деятельности человека либо – настолько обширна, либо и потому одни либо
критерии, которые подходят либо к производственному предприятию либо не может быть либо
использована в оценке либо медицинского учреждения и либо т.д.
То либо есть вопрос о либо способах оценки – либо это множество способов либо и с каждым либо днем
спектр элементов оценки растет.
А вид вот вопрос что оценивать не трос вызывает затруднений у исследователей.
На первый фланг либо выходит вопрос о либо понимании той деятельности, либо которую
необходимо оценивать.
Исходя либо из приведенного выше либо определения в деятельности либо выделяется 2
стороны, либо в которых она либо реализуется - объективная, либо когда следует говорить либо о
целесообразном изменении либо и преобразовании окружающего либо мира; субъективная,
относящаяся либо к субъекту деятельности, либо работнику, когда следует либо говорить о пре-
образовании видов работником самого себя. видов
Соответственно, оценка успешности деятельности должна трос предполагать
оценку как объективной, так трос и субъективной составляющей деятельности.
На втором трос месте стоит вопрос и проявлении, или осуществлении
деятельности. Итак, рассмотрев аспекты деятельности, трос и опираясь на выводы,
которые трос сделал В.Д. Шадриков, необходимо согласовать трос данные аспекты с трос
объективной и субъективной стороной деятельности трос человека [131].
Предметно-практический либо аспект, проявляющийся в либо «намеченном изменении
предмета либо труда», отражает объективную либо сторону деятельности - либо изменение
человеком предметов либо окружающего мира. трос
33
Психологический и физиологический аспекты трос относятся к субъекту
деятельности, так трос как отражают преобразование человеком либо в деятельности самого либо
себя.
Это понятно, потому либо как деятельность человека либо строится (используя
пирамиду либо потребностей А. Маслоу) либо на объективных либо и субъективных
потребностях.
Параметрами оценки успешности сорт деятельности должны выступать такие сорт
количественные и качественные показатели, которые либо включают в себя либо все 3
аспекта либо осуществления деятельности.
Затем самый либо основной вопрос, на либо который необходимо обратить либо внимание -
успешность деятельности человека в трудовой видов деятельности.
При этом результат сорт будет разным в зависимости сорт от вида деятельности, от сорт
конкретной личности, от внешних сорт и внутренних условий.
Когда мы сорт рассматриваем взаимосвязь в сорт системе деятельности «человек-
машина», сорт то со стороны предмета сорт деятельности перед нами «человек-оператор» сорт и
машина, посредством которой сорт он осуществляет трудовую сорт деятельность, связанную
с производством сорт материальных либо ценностей, управлением, обработкой либо информации
и т. либо д.»
То есть либо предмет деятельности представляет собой материальный предмет,
который не сорт обладает свойствами целенаправленной и сорт мотивированной
самостоятельной активности.
В тех сорт же случаях, имеется для анализа система «человек-человек»
взаимодействие субъекта сорт и предмета деятельности, то здесь оценка
значительно осложняется.
Степень вид осложнения, как считает Карпов А.В., вид такова, что «анализ наиболее
сложного класса видов вид профессиональной деятельности - «субъект-субъектного»
(в отличие от вид более простого - «субъект-объектного») позволил прийти к вид выводу,
что психологическая структура личности включает своеобразный - уникальный
уровень, уровень вид организации - метадеятельностный [51].
34
Сама суть этого состоит в трос том, что с собственно содержательной трос стороны она
развертывается как процесс трос взаимодействия субъекта деятельности не с трос
«объектом» в привычном понимании, а трос с аналогичной ей по природе надо полагать видов
равномощной системой - видов деятельностью других членов видов организации.
То видов есть управленческая видов деятельность разворачивается как видов своеобразная
«деятельность с видов деятельностями», как «деятельность сорт по организации других
деятельностей», сорт как «деятельность второго порядка» сорт
Еще более сложенным сорт вопросом был и сорт остается субъект деятельности, сорт в
котором всегда является человек, или трос группа людей.
Однако даже если трос предметно-действенный аспект деятельности условно
отнести трос только к изменениям в предмете трос деятельности, то широта
психологического и трос физиологического аспектов деятельности, полностью
проявляющихся трос на уровне субъекта деятельности, заставляет трос предположить
бесконечную вариацию результатов - изменений вид в субъекте.
Итак, можно выделить характеристики результата вид деятельности, которые
разделяются по двум направлениям - это по предмету деятельности и по вид субъекту
деятельности.
Теперь рассмотрим сорт третий аспект, на который сорт следует обратить внимание – сорт
это организация деятельности.
Анализируя сущность сорт данного аспекта, мы можем сорт опираться на труды
Карпова А.В. «Две сорт основные парадигмы разработки психологической сорт теории
деятельности» [51].
По мнению Карпова все современные теории деятельности, трос отвечающие на
вопрос «из чего трос состоит» деятельность следует разделить на трос 3 сферы:
структурно-уровневую,
структурно-морфологическую
функционально-динамическую.
«Основной идеей сорт структурно-уровневой сферы является трактовка
деятельности как сорт иерархической системы, организованной на сорт основе структурно-