Диплом: Психологические факторы успешности профессиональной самореализации (на примере специалистов детского дома "Ковчег")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
77
профессионализма: проблемы формирования современного
профессионала // Сибирь. Философия. Образование: Альманах. -
Новокузнецк: ИПК, 2010. – Вып.4. – С.18-30.
13. Дружилов, С. А. Обучение и стадии профессиональной
компетентности [Текст] / С. А. Дружилов // Непрерывное образование
как условие развития творческой личности: сб. по мат-лам фестиваля
педагогического творчества, Новокузнецк, 28-29 августа 2010 г. –
Новокузнецк: ИПК, 2011.– 174 с.
14. Дэкерс Л. Мотивация теория и практика. – М., 2009. – 234 с.
15. Ерофеева, Е. В. Факторы профессионально-педагогической
успешности [Текст]: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Е. В. Ерофеева;
Мордовский гос. пед. ин-т им. Е.В. Евсевьева. – Саратов, 2001.– 208 c.
16. Жалагина, Т. А. Профессионально направленное развитие
мотивационной сферы преподавателя вуза как фактор преодоления
социальных рисков [Текст]: материалы международной научно-
практической конференции «Социальные риски в современном
поликультурном обществе: психологические и педагогические
аспекты», Тверь, ТвГУ, 2008 г. / Т. А. Жалагина.– Тверь, 2008.– С. 128-
134.
17. Исаев А. К. Самореализация личности как проблема социальной
философии: автореферат дис. ... кандидата философских наук.
Москва, 2000.
18. Кашкарева, В. Б. Исследование уровней профессиональной
успешности педагогов дошкольного образовательного учреждения
[Текст] / В. Б. Кашкарева // Северо-Кавказвский психологический
вестник: Психология образования и педагогическая психология. –
2016. – Т.1.– С. 28-32.
19. Киселева, Н. Л. Психолого-педагогические условия развития
профессиональной успешности учителя [Текст]: Дисс. к. психол. н.:
13.00.08 / Н. Л. Киселева; Курский гос. пед. ун-т.– Курск, 2013.–187 с.
78
20. Клочко В. Е. Самореализация личности: системный взгляд / В. Е.
Клочко, Э. В. Галажинский. – Томск: Издательство Томского
университета, 2000. – 154 с.
21. Коростылева Л. А. Психология самореализации личности: основные
сферы жизнедеятельности: дис. ... доктора психологических наук.
Санкт-Петербург, 2011.
22. Коростылева Л. А. Самореализация личности как предмет
психологического исследования. Проблема самореализации и смысл
жизни [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.psyhodic.ru/arc.php?page=3288
23. Костакова И. В., Белоусова (Григорьева) С. С. Психологическая
основа профессиональной самореализации личности // Национальный
психологический журнал, – 2014. – №3(15). – С.84-89.
24. Кудинов С. И., Крупнов А. И., Кудинов С. С. Самореализация
личности как предпосылка проявления межэтнической толерантности
на постсоветском пространстве // Вестник РУДН. Серия «Психология
и педагогика». – 2016. – № 1. – С. 5-14.
25. Кудинов С. И., Кудинов С. С. Психологический анализ
профессиональной самореализации личности психологов // Вектор
науки ТГУ. – 2014. – № 4. – С. 431-434.
26. Кудинов С. И. Психологическая структура самореализации личности /
С. И. Кудинов, С. С. Кудинов // Самореализация личности в
современных социокультурных условиях: сборник материалов
Всероссийской научно-практической конференции 24-25 октября. –
Тольятти: Тольяттинский гос. ун-т, 2007.
27. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции / Психология эмоций.
Тексты / Под ред. В. К Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер [Электронный
ресурс] / Режим доступа: http://www.studfiles.ru/preview/1727035/
28. Леонтьев Д. А. Самореализация и сущностные силы человека / Д. А.
Леонтьев // Психология с человеческим лицом: гуманистическая
79
перспектива в постсоветской психологии / под ред. Д.А. Леонтьева,
В.Г. Щур. – Москва, 1997. – С. 156-175.
29. Логинова Н. А. Психобиографический метод исследования и
коррекции личности. – Алматы, – 2011. – 172 с.
30. Макарова Е. В. Мотивы профессиональной карьеры успешных
профессионалов // Научно-методический электронный журнал
«Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 463–466.
31. Манжос Л. В., Хазова С. А. особенности профессиональной
самореализации педагогов в современных условиях // Вестник
Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и
психология. – 2016. – № 3 (162). – С. 83-89.
32. Маркова А. К. Психология профессионализма. – М.: Знание, 2002.
321с.
33. Масленников В. В. Предпринимательские сети в бизнесе. – М.: Сиб-
ли Интернэшнл, Инк, 2012. – 420 с.
34. Митина, Л. М. Формирование профессионального самосознания
личности учителя [Текст] / Л. М. Митина // Вопросы психологии.–
2004. – №3. – С. 58-63.
35. Нирмайер Р. Мотивация / Р. Нирмайер – М., 2010. – 122 с.
36. Овсянникова И. С. Мотивация как фактор успешности
профессиональной деятельности // Молодой ученый. – 2017. – №10. –
С. 374-378.
37. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка: Ок. 100 000 слов,
терминов и фразеологических выражений [Текст] / С. И. Ожегов; Под
ред. проф. Л. И. Скворцова. – 28-е изд. ,перераб. – М.: ООО
«Издательство «Мир и Образование»: ООО «Издательство Оникс»,
2012. –1376 с.
38. Панина М. Фаза активного развития франчайзинга на российском
рынке. 2011. – 225 с.
39. Пастернак Н. А. Внутренний план действия как показатель общего
80
развития личности // Вопросы психологии. – 2001. № 1. – С. 82-90.
40. Петров В. В. Теория мотивации / В. В. Петров – М.: 2012. – 205 с.
41. Петрова В. Н. Образ будущего и профессиональная успешность //
Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 6. Политология.
Международные отношения. – 2007. – № 4. – С.251-256.
42. Позняков В. П. Предпринимательство как ценность и ценности
российских предпринимателей / Россия в глобализирующемся мире:
мировоззренческие и социокультурные аспекты / Отв. ред. В. С.
Степин. Секция философии, социологии, психологии и права
Отделения общественных наук РАН. М.: Наука, 2010. С. 513-528.
43. Романенко В. И., Безносов Д. И. Мотивация профессиональной
деятельности сотрудников противопожарной службы МЧС России
[Электронный ресурс] / Режим доступа: http://vestnik.igps.ru/wp-
content/uploads/V31/11.pdf
44. Рубцова М. О. Взаимосвязь эмоциональных свойств личности и
самореализации в зрелом возрасте // Материалы межрегиональной
заочной научно-практической конференции «Актуальные проблемы
психологии личности» 20 августа 2013 г. – http://sibac.info.
45. Самойлик Н. А. Структурно-функциональная модель
профессионально-ценностных ориентаций личности // Интернет-
журнал «Мир науки». – 2016. – Том 4. – № 2 [Электронный ресурс] /
Режим доступа: http://mir-nauki.com/PDF/16PDMN216.pdf
46. Скавинская Е. Н. Психология успеха: учебное пособие. Томск: Эль
Контент, 2014 – 107 с.
47. Сорокина, Т. М. Развитие профессиональной компетенции педагога
начальной школы в системе высшего и дополнительного
профессионального образования / Т. М. Сорокина, С. А. Максимова //
Нижегородское образование. – 2013. – № 4.– С. 49-56.
48. Солодовникова И. В. Самореализация личности в зрелом возрасте
(социологический анализ). Автореф. дисс. … д. социол. н. – М.: РГГУ,

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран