105
отметить, что проведенное исследование не исчерпывает всех аспектов
поднятой проблематики. В качестве продолжения исследования особенно
актуальным будет рассмотрение тематики построения многоуровневой
системы обучения сотрудников организации с акцентом на стаж, опыт работы
и должность сотрудников.
106
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.
Авpидон И., Гончукова О. Сто разминок, которые украсят ваш
тренинг. — СПб.: Речь, 2010. - 256 с.
2.
Базаров, Т. Ю. Психология управления персоналом: учебник и
практикум для академического бакалавриата / Т. Ю. Базаров. — М.:
Издательство Юрайт, 2015. – 381 c.
3.
Бакли Р. Теория и практика тренинга / Р. Бакли, Дж. Кэйпл. – СПб.:
Питер, 2016. – 352 с.
4.
Бакирова Г. X. Тренинг управления персоналом. — СПб.: Речь,
2006. — 400 с.
5.
Баранова Г.В. Посттренинговое сопровождение персонала:
тренинг закончен... Что дальше? / Г.В. Баранова, В.В. Кобзева. – СПб.: Речь, 2014.
– 126 с.
6. Бармакова, Н.Г. Удовлетворенность персонала – время оценить /
Н.Г. Бармакова // Справочник по управлению персоналом. – 2015. – № 11. - 46
с.
7. Брачкова Е.А., Дергунова И.В., Доровских А.С., Жабина А.В.
Теоретические основы системы обучения персонала при помощи тренингов с
использованием игровых технологий – 2016. - №46, С.333-336
8. Безуглая Н.С., Панфилова И.А. Повышение кадрового потенциала
организации через применение тренингов // Научный вестник Южного
института менеджмента. 2018. №3. С. 44-48. URL: https://doi.
org/10.31775/2305-3100-2018-3-44-48 (дата обращения: 14.06.2019)
9.
Беляев М.К. Управление персоналом на предприятии: социально-
психологические проблемы. Тренинг персонала. Волгоград: ВолгГАСУ, 2014.
212 с.
10.
Бизнес-тренинг: идеи и методы / Под ред. А.Ж.Моносовой. – СПб.:
Речь, 2004. – 192 с.
107
11.
Браткин А., Скоробогатова И. «Чемоданчик тренера.10
продаваемых тренингов». –М.: Генезис, 2006. – 208 с.
12. Булганина С.В., Лебедева Т.Е. Моделирование системы
внутрифирменного обучения персонала сервисной организации и опыт ее
реализации// Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2-2.
13.
Бурцева Л.П. Методика профессионального обучения: Учебное
пособие / Л.П. Бурцева. М.: Флинта, 2016. 160 c.
14. Вачков И.В. «Основы технологии группового тренинга», Учеб.
пособие. – М: Издательство "Ось-89", 1999. – 176 с.
15. Вачков И.В. Психология тренинговой работы: Содержательные,
организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы / И.В.
Вачков. – М.: Эксмо, 2008. – 416 c.
16. Вербицкий А. А. Деловая игра в компетентностном формате //
Вестник ВГТУ. 2013. №3-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/delovaya-igra-
v-kompetentnostnom-formate (дата обращения: 22.07.2019).
17. Власов П. К., Маничев С. А., Суходольский Г. В. Организационная
психология. – М.: Гуманитарный центр, 2009. – 480 c.
18. Григорьев Д.А. Бизнес-тренинг: как это делается. – М.: Манн,
Иванов и Фербер, 2014. 288 с.
19. Гуревич А.М. Ролевые игры и кейсы в бизнес-тренингах. – СПб.:
Речь, 2004. – 144 с.
20. Девид Ли. Практика группового тренинга, практическое
пособие — 3-е издание — изд-во «Питер», 2001 г. — 224 стр.
21. Жадько Н., Чуркина М. Тренинг в регионах: специфика и критерии
эффективности // Управление персоналом – 2016. – №10.
22. Журавлёв Алексей Специфика обучения с помощью тренингов //
Научные исследования в образовании. 2013. №1. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-obucheniya-s-pomoschyu-treningov
(дата обращения: 28.06.2019).
108
23. Евтихов О. В. «Практика психологического тренинга» — СПб.:
Издательство «Речь», 2005. — 256 с.
24. Емельянов, Е.Н. Психология бизнеса / Е.Н. Емельянов, Е.Е.
Поварницына. – М.: АРМАДА, 2008. – 348 с.
25. Емельянов Ю. Н. Теоретические и методические основы
социально-психологического тренинга / Ю. Н. Емельянов, Е. С. Кузьмин. – Л.,
2003. – 103 с.
26. Ефимов В.В.Тренинг - инструмент развития организации //
Вестник УлГТУ. 2012. №1 (57). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/trening-
instrument-razvitiya-organizatsii (дата обращения: 17.07.2019).
27. Завьялова Ж. Методические рекомендации для практикующего
бизнес-тренера // Академия живого бизнеса – 84 С.
28. Зайцева Т.В. «Теория психологического тренинга.
Психологический тренинг как инструментальное действие» СПб.: Речь, М.:
Смысл, 2002. – 80 с.
29. Захарова Г.И. Теория и методика психологического тренинга,
учебное пособие, Челябинск, Издательство ЮУрГУ, 2008. – 44 с.
30. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д., Фролов Д. Ф., Грабенко Т. М. Теория
и практика командообразования. Современная технология создания команд /
Под ред. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеевой. СПб.: Речь, 2004. 304 с.
31. Иванова С.В. Мотивация на 100%: А где же у него кнопка? – М.: .:
Альпина Бизнес Букс, 2005. – 288 с.
32. Инструменты развития бизнеса: тренинг и консалтинг /
Составители Л. Кроль, Е. Пуртова. — М.: Независимая фирма “Класс”,
2001. — 464 с. — (Психология и бизнес).
33. Каменюкин А. Г., Ковпак Д. В. Антистресс-тренинг. 2-е изд. —
СПб.: Питер, 2008. — 224 с.
34. Карпова Н. Управление персоналом-Украина – 2009 - №12
109
35. Каткова О. В., Лебедева Т. Е., Фокина Т. А. Инновационные
методы обучения специалиста сферы сервиса // Вестн. Мининского ун-та. –
2013. – № 2 (2). – С. 13.
36. Кей Петерсон, Дэвид Колб Век живи – век учись – М.: Манн,
Иванов и Фербер, 2017. 190 с.
37. Кибанов А.Я. Организация обучения и дополнительное
профессиональное образование персонала. М.: Проспект, 2017. 998 c.
38. Кибанов Л.Я. Концепции и виды обучения персонала // Кадровик.
2008. № 9. 5 с.
39. Кларин В.М.: Корпоративный тренинг: от А до Я. М.: «Дело»,
2002. – 224 с.
40. Кларин М. В. Корпоративный тренинг, наставничество, коучинг :
учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры / М. В. Кларин. — М. :
Издательство Юрайт, 2017. — 288 с.
41. Климчук В. А. Тренинг внутренней мотивации. — СПб.: Речь,
2005. — 76 с.
42. Клюева Н.В. Корпоративный тренинг и его влияние на развитие
организации // Российский психологический журнал. 2006. №1. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/korporativnyy-trening-i-ego-vliyanie-na-razvitie-
organizatsii (дата обращения: 14.06.2019).
43. Козлёнкова Е.Н., Ушатова И. В. Проблема применения тренинга в
процессе подготовки специалистов // Вестник ФГОУ ВО МГАУ. 2009. №5.
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-primeneniya-treninga-v-protsesse-
podgotovki-spetsialistov (дата обращения: 25.06.2019).
44. Козлов В.В., Козлова А.А. Управление конфликтом / В.В. Козлов,
А.А. Козлова. — М.: Издательство «Экзамен», 2004. — 224 с.
45. Комплексное наблюдение условий жизни населения. 2011:
Статистический сборник/ Росстат-М.: ИИЦ «Статистика России», 2013 – 315
с.
110
46. Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления:
фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных
заведений. — 2е изд., испр. и доп. М.:Академический Проект, 2005. — 1136 с.
47. Кроль Л.М., Михайлова Е.Л. Тренинг тренеров: как закалялась
сталь. М., 2002. -192 с.
48. Куракина И. Полный теоретический курс для бизнес-тренеров –
375 с.
49. Куртикова И., Лаврова К., Ли В. Тренинг: руководство к действию.
Теория и практика — М., 2005. — 240 с.
50. Кюблер-Росс Э. «О смерти и умирании». Корвет, 2016 – 294 с.
51. Лапыгин Ю.М. Управленческие решения. – «Эксмо», 2009 – 391 с.
52. Ли Д. Практика группового тренинга. СПб.: Питер, 2002. – 224 с.
53. Лиферов А.П. Корпоративное образование и управление
человеческими ресурсами в различных деловых культурах / А.П. Лиферов. –
М.: Изд. дом РАО, 2010. – 216 с.
54. Майстер Н. П., Заболотских А. В. Оценка эффективности тренинга
// НиКа. 2012. №. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-effektivnosti-
treninga (дата обращения: 01.06.2019).
55. Майстер Н. П., Стародубцева И. А. Сущность и значение тренинга
в обучении персонала // НиКа. 2012. №. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-znachenie-treninga-v-obuchenii-
personala (дата обращения: 28.07.2019).
56. Макшанов, С.И. Психология тренинга: Теория. Методология.–
СПб.: «Образование», 1997. – 238 с.
57. Менте М. ван Эффективное использование ролевых игр в
тренинге. — СПб: Питер, 2001. — 208 с.
58. Мэскон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.:
И.Д. Вильямс, 2015. 672 с.
