9
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................ 10
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ
ОСОБЕННОСТЕЙ И ТИПОВ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЖЕНЩИН ...................... 13
1.1. Подходы к определению понятия «самореализация» и его особенности13
1.2. Типы самореализации молодых женщин .................................................. 212
1.2.1. Влияние религиозного фактора на самореализацию женщин ............. 234
1.2.3. Карьера и гендерные особенности как способ самореализации .......... 256
1.2.4. Иные сферы самореализации женщин .................................................... 323
Выводы по главе 1 ............................................................................................... 345
ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ
ОСОБЕННОСТЕЙ, ТИПОВ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЖЕНЩИНЫ В
СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ................................. 378
2.1. Описание выборки, методик исследования психологических
особенностей и типов самореализации женщины ........................................... 378
2.2. Интерпретация результатов исследования ................................................ 456
Выводы по главе 2 ............................................................................................... 589
ГЛАВА 3. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ЭФФЕКТИВНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ
СОВРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН В РОССИИ ............................................................. 61
3.1. Экспериментальная программа по успешной самореализации
современных женщин России .............................................................................. 61
3.2. Результаты внедрения программы ............................................................... 72
Выводы по главе 3 ................................................................................................. 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 80
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ................................................. 84
ПРИЛОЖЕНИЕ ........................................................................................................ 92
10
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Важной особенностью современного
общества является его динамичность. Социальное становление человека
происходит в условиях, когда естественное стремление к самоутверждению и
успеху сталкивается с возрастающей конкуренцией, высокими требованиями к
личности на рынке труда. Востребован набор личностных качеств,
позволяющих человеку успешно интегрироваться в сложную социальную
среду: способность к быстрому освоению нового, гибкость, динамика,
мобильность, умение действовать методом проб и ошибок. В связи с этим в
социальной психологии растет интерес к теоретическому осмыслению проблем
самоопределения личности (Н.Л. Иванова).
Во многих организациях в настоящее время больше половины
работающих - женщины. Женщины занимают руководящие посты, играют
важную роль в экономической, политической и общественной жизни страны,
вносят существенный вклад в воспитание детей в семье, т.е. значительное
число женщин уделяет большое внимание выстраиванию своего жизненного
пути и профессиональной карьере как его неотъемлемой части. Д. Адаме,
Г. Крайг, Д. Левинсон, В. Стюарт, К. Фарст считают, что у женщин на этапе
проживания взрослой жизни возникает много трудностей. Женщины острее
чувствуют конфликт между карьерой и семьей, т.к. стремятся сочетать карьеру
и замужество, но умеряют свои мечты, учитывая интересы мужей, детей и,
таким образом, осуществляют традиционные ожидания в рамках современного
образа жизни (Г. Крайг). Именно вследствие этой разнородности устремлений,
женщинам значительно труднее достичь своих целей, чем мужчинам.
Исходя из этого, актуальность данной выпускной квалификационной
работы обуславливается потребностью в осмыслении противоречий,
возникающих в процессе самореализации женщины в профессиональной
деятельности, а также самореализации в семье.
11
Цель данной работы: изучение типов и особенностей самореализации
женщин.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические основы исследования проблемы
самореализации женщины.
2. Рассмотреть психологические подходы к проблеме самореализации
женщины.
3. Сравнить методы и подходы различных авторов к рассматриванию
этого вопроса.
4. Рассмотреть влияние религиозного фактора на самореализацию
женщин.
5. Найти иные пути самореализации женщины.
6. Провести исследования психологических особенностей и типов
самореализации женщины и проанализировать результаты.
7. Создать экспериментальную программу по успешной
самореализации современных женщин России и проанализировать результаты
проведения этой программы.
Объект исследования: самореализация женщин в возрасте от 18 до 45
лет.
Предмет исследования: особенности успешной самореализации женщин
в возрасте от 18 до 45 лет.
Гипотеза данной работы: для того, чтобы стать счастливым человеком,
женщине нужно самореализоваться во всех сферах жизнедеятельности,
основными из которых являются карьера, семья, дом, дети и творчество.
В ходе эмпирического исследования планируется использовать
следующие методы исследования:
Теоретический: изучение и анализ научной литературы в сфере
гендерной и общей психологии, социологии и психологии менеджмента.
12
Эмпирический: методика Беккера, методика Д.А. Леонтьева «Тест
смысложизненных ориентаций», методика CAT, методика оценки уровня
субъективного контроля Дж. Роттера (УСК)
Статистический: количественный и качественный анализ данных
эмпирического исследования.
Экспериментальная база исследования. Выборка испытуемых
составила 50 сотрудников женщин универсама «Фамилия» в возрасте от 18 до
45 лет (от продавцов-кассиров до регионального директора).
Поскольку данный трудовой коллектив – это разновозрастной, и все
испытуемые стоят на разных ступенях карьерной лестницы, а так же у каждого
разные успехи в личной жизни – он идеально подходит для данного
исследования.
Структура и объём работы. Поставленные цель и задачи обусловили
структуру и логику дипломной работы, которая состоит из введения, двух
разделов, выводов, списка использованных источников, приложений.
Первый раздел посвящен освещению теоретического обзора и анализа
литературы данной проблемы. Второй раздел несет экспериментальный
характер. В нем описывается эмпирическое исследование психологических
особенностей и типов самореализации женщины в современной России и
проанализировать полученные результаты.
В третьей главе на основании выводов, сделанных в результате оценки
представлений о психологических особенностях и типах самореализации
женщин в современной России сформулированы условия и рациональные
предложения , направленные на улучшения условий самореализации женщин.
Так же представлена программа по успешной самореализации женщины в
современной России.
Объём основного текста дипломной работы составляет 73 страницы.
13
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ТИПОВ
САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЖЕНЩИН
1.1. Подходы к определению понятия «самореализация» и его
особенности
Современный этап развития мирового социокультурного пространства
смещает приоритет коллективного развития человека на значимость
индивидуального развития и самосовершенствования отдельной личности,
так как именно от уровня развитости психологической и интеллектуальной
сферы зависят будущие достижения в век информационных технологий.
Соответственно, проблемам самореализации личности в современной науке
отдается особое предпочтение.
На современном этапе данный термин можно встретить в обширном
спектре разнообразных гуманитарных и философских науках от педагогики
до философии бытия и социологии, где вопросы раскрытия человеческого
потенциала и воплощения природных склонностей личности в
действительность выступают в качестве наиболее основных проблем
человечества.
В области психологии и психотерапии данное явление начинает
особенно распространяться вместе с деятельностью А. Маслоу в середине
XX века. Краткий словарь психологических терминов трактует данное
явление как «такое состояние личности, когда все ее аспекты открыты и
гармонично уравновешивают друг друга, тем самым, обуславливая
дальнейший рост и развитие личностных возможностей» [21, с. 148].
Исходя из лингвистического анализа данного термина, возможно
выделить следующие синонимы термина «самореализация» - это
«самораскрытие», «самоактуализация».
Ключевое звено, содержащееся в данном феномене, это активная и
сознательная направленность личности на себя с целью выявления, развития
14
и воплощения в окружающей действительности большинства внутренних
аспектов и собственного внутреннего потенциала.
Как отмечает исследователь М.А. Александрова, под процессом
самоактуализации личности понимается, в первую очередь, уже
определенный достигнутый результат внутриличностного развития, который
может быть оценен в том, как личность развивается на данный момент,
насколько успешны ее усилия, насколько она активна в межличностных
отношениях с окружающими, и какой процент творчества в большинстве дел,
которые она выполняет [2].
То есть, по сути, самореализация подразумевает процесс активной
направленности личности не только на себя, но также и в окружающий
социум, и в предметную сферу, где большинство этих связей отличается
конструктивностью и успешностью.
Вместе с тем, необходимо разделить содержание данного явления,
которое интерпретируется в западной и в восточной психологии, так как в
структуре каждого этноса допускается определенный уровень личностной
активности, а успехи человека расцениваются либо с позиции коллективной
значимости, либо с позиции значимости индивидуальной, как замечает
исследователь С.Л. Братченко [11, c. 67].
Как отмечает Е.А. Денисова, с точки зрения западной цивилизации,
активно развивающаяся личность, которая может быть в действительности
признана самоактуализирующейся, это личность активного творца,
преобразователя, покорителя мира.
Основной успех, соответственно, рассматривается западными
психологами как ситуация подчинения окружающего мира одному человеку,
в процессе чего происходит самоутверждение и самораскрытие
человеческого потенциала.
Самореализация, таким образом, наиболее близко стоит с категориями
покорения, достижения вершины, изменения окружающего пространства так,
как это нравится самой личности.
15
Тем не менее, восточная ментальная полярность рассматривает
истинное предназначение человека в духовном самораскрытии, в
обнаружении неиссякаемого запаса внутренней силы, которая позволит
погрузиться в содержание бытия и познать истинное предназначение,
уготовленное для той или иной личности.
По сути, западный самореализующийся человек ориентирован «к
миру», «к людям» и только потом «к себе».
Восточный человек ориентирован вначале «к себе», и только затем «к
миру» и «к людям».
Подобные расхождения в понимании самого процесса самореализации,
а также и в отношении критериев, по какие следует оценивать уровень
самораскрытия человека, обусловлены различиями в культурно-ценностной
парадигме западного и восточного общества, где, зачастую, культурные
нормы и ценностные идеалы опираются на этнокультурные категории
менталитета того или иного народа.
Соответственно, при раскрытии содержания самореализации
необходимо принимать во внимание данные культурные и ментальные
различия.
Еще один аспект, который следует указать, рассматривая проблему
самореализации личности в современной психологии – это многогранность
данного понятия, которая охватывает не только внутриличностный комфорт
и целостность психологической сферы человека, но также находит свое
выражение в ключевых достижениях социологии, политики, истории,
философии, педагогики и др., как добавляет также исследователь
М.С. Иванов [25, c. 32].
Соответственно, при рассмотрении и интерпретации данного понятия
невозможно использовать односторонний подход, выделяя определенные
критерии и ставя их выше над другими, так как процесс и результат
самореализации – это совершенство духовного и интеллектуального,
психологического и воспитательного, историко-культурного и физического
16
развития человека с опорой на внутриличностные ресурсы, интересы и
склонности.
Наиболее близко явление самореализации стоит с понятием
человеческой эволюции, феноменологии его развития и последующего
становления в процессе жизни, как выделяет данную особенность
исследователь Л.А. Коростылева [48, c. 175].
Соответственно, c позиции человеческой эволюции самореализация
выступает в качестве естественного и гармоничного процесса
последовательного совершенствования психологической, интеллектуальной
и физиологической сферы человека, который позволяет ему оставаться
конкурентоспособным в сфере межличностных отношений,
профессиональной занятости и личных взаимоотношений с окружающими
[12, c. 59].
По своей сути, из данного определения видно, что ключевой
характеристикой для феномена самореализации с точки зрения
эволюционного подхода является природосообразность данного явления, и,
как следствие, увеличение потенциала личности в окружающих
социокультурных условиях для собственного преуспевания.
Возвращаясь к психологическому аспекту данного явления, следует
отметить, что отцом данного феномена в психологии являются А. Маслоу,
который разработали концепцию самоактуализирующейся личности во
второй половине XX века [46, c. 48]. Вместе с тем, данный автор по-своему
интерпретировал процесс и результат самореализации в своей теории.
А. Маслоу является представителем гуманистического направления в
поствоенной психологии.
С точки зрения данного автора, самоактуализация выступает в качестве
комплексного феномена, основополагающего по своему характеру в теории
личности, которая позволяет человеку войти в систему отношений
философии и мировоззрения, тем самым, определив свое истинное место в
мире [46, c. 135].
17
По сути, подход А. Маслоу к интерпретации явления и значимости
самореализации для развития и эволюции личности берет свое начало из
философского течения экзистенциализма, где ключевой онтологической
категорией была самореализация истинного потенциала человека, выражение
его природных склонностей, интересов и дарований в прямой деятельности
как результат и как основа для дальнейшего развития и
самосовершенствования.
Теория А. Маслоу о природе самоактуализации является более
антропоцентрической, так как в системе представлений самого человека
основной целью и условием для преуспевания является сосредоточенность на
себе, на своем внутреннем мире и склонностях, дарованиях и особенностях,
которые необходимо выразить в окружающем пространстве тем или иным
образом.
С позиции А. Маслоу, феномен самоактуализации напрямую связан со
следующими экзистенциальными категориями, необходимыми для
успешного существования и функционирования личности: это раскрытие
себя в творчестве, в любовных взаимоотношениях, в нравственных
ценностях.
Кроме этого, одним из важных условий для успешной
самоактуализации личности, по мнению данного автора, является и
воспитательный процесс, а характеристики общества, в котором живет
личность, и те опыты межличностных отношений, которые она приобретает в
процессе своей социализации в детском возрасте [46, c. 179].
Рассматривая феномен самоактуализации, А. Маслоу приводит
перечень своих современников и выдающихся деятелей науки, которые, по
его мнению, могут считаться в качестве людей, достигших крайнего
результата самораскрытия.
Всех этих людей объединяют общие черты, которые на современном
этапе развития психологии могут пониматься как признаки
самоактуализации. Вот они:
18
- личность имеет успех в одной или нескольких областях знания, науки,
общественной жизнедеятельности, который расценивается окружающими
как действительно конструктивное достижение (другими словами, этот успех
скорее вносит вклад в общество, нежели ориентирован против него);
- личность достигает успеха уже при жизни, успех расценивают и
признают большинство признанных специалистов и экспертов, общественная
оценка отличается положительными характеристиками;
- успех приходит к личности не в результате преодоления негативных
проявлений невротических расстройств, заболеваний, на основании
иррациональных обстоятельств.
То есть, по мнению А. Маслоу, результат самореализации – это
достижение объективного, общепризнанного успеха личностью, создание
некоего продукта, который вносит положительные изменения в
социокультурное пространство, и которое высоко оценивается
современниками, включая как ведущих специалистов, так и представителей
общества.
Причем, успех этот является превосходящим какие-либо исторические,
культурные, религиозные локальные особенности, он расценивается и
понимается как современниками, так и потомками, его ценность выражена,
во-первых, в том, что человек воплощает в деятельности свой потенциал, и,
во-вторых, достигает в своей деятельности таких высот, которые позволяют
ему разработать и внедрить в окружающее социокультурное пространство
конкретные идеи, конструктивно преобразующие действительность.
Следует выделить, что в процессе самореализации разрешение проблем
– это такой же естественный этап в преодолении человеком препятствий,
который является неотъемлемой и в других видах передвижения.
Как замечает исследователь О.И. Пустовит, А. Маслоу не случайно
упомянул, что самореализация невозможна при невротизме или других
психологических или физических изъянах.