Диплом: Психологическое содержание кризиса середины жизни работающей женщины (2018 г)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
75
играет важную роль в ситуациях преодоления затруднений, в преодолении
внутриличностного конфликта.
76
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для
студентов вузов. / Г.С. Абрамова. -М: Академический проект, 2002. – 704с.
2. Авдеенок Л.Н.Психокоррекционная работа с женщинами,
находящимися в ситуации семейного кризиса / Л.Н. Авдеенок, Е.Н. Скрипачева
// Вестник Томского педагогического университета.- 2009.-Вып 5 (83)-С.117-
120.
3. Афанасьева, А.Н.либо Личность как субъект либо жизненного пути / либо А.Н.
Афанасьева // либо Молодой ученый. – либо 2013. – №10.либо С. 475–478.
4. Ахмеров, Р.А. Биографические кризисы личности / Р.А.Ахмеров.
Автореф. дисс. … канд. психол. наук. – М., 1994. – 24 с. Книга
5. Ахмеров, либо Р.А. Субъективная картина либо жизненного пути в либо структуре
самосознания / либо Р.А. Ахмеров // либо В мире научных либо открытий. Красноярск: Научно-
инновационный центр.либо – 2013. – либо №7.3(43).– вид (Проблемы науки и образования). –
С. 190–220. Статья в журнале
6. Бурлачук, Л.Ф. Психология жизненных ситуаций / Л.Ф.Бурлачук,
Е.Ю.Коржова– М.,1998 – 263с.
7. Бурменская вид Г. В. Возрастно-психологическое консультирование / Г.
В.вид Бурменская, О. А. Карабанова, А. Г. Лидерс.вид –М.: Изд-во МГУ, 2009. – 243 с.
Когда несколько авторов
8. Бодалёв А.А. Вершина в развитии взрослого человека / А.А.
Бодалев. – М.: Владос, 2007. – 168 с.
9. Василюк, вид Ф.Е. Методологический анализ в психологии /Ф.Е.
Василюк.вид М.: Смысл, 2003. – 240 с.
10. Вахрушина М.О. Самоактуализация личности современной
женщины в семейной сфере /М.О. Вахрушина // Соц.-гуман. знания. – 2012.
6. - с.357-362.
11. Выготский вид Л. С. Психология / Л.С. Выготский.– М.: сорт Эксмо-пресс,
2000. – 1008с.
77
12. Гроф С. Духовный кризис. Когда преобразование личности
становится кризисом./С.Гроф, К.Гроф. // Сбрник статей. – 2004. – 186с.
13. Гинзбург, сорт М.Р. Психологическое содержание личностного
самоопределения сорт / М.Р. Гинзбург // сорт Вопросы психологии. –1994. – сорт №3. С. 43–
52.
14. Данилова H.H. Влияние функционального состояния на
перцептивное и семантическое цветовые пространства у человека / Н.Н.
Данилова, Ю.В. Фуколова // Психологический журнал – 2006. – Т3. – С. 70-81.
15. Ермолаева М.В. Психология зрелого и трос позднего возрастов в
вопросах и трос ответах / М.В. Ермолаева. – трос М.: Издательство Московского
психолого-социального института, 2014. трос . – 280 с.
16. Ильин Е.П. Дифференциальная психология / Е.П. Ильин. – СПб,
2015. – сорт 460 с.
17. Ипполитова, Е.А. Особенности сорт представлений о жизненных
перспективах личности сорт в период кризиса середины сорт жизни: Дис... трос канд. психол.
наук. / Е.А. трос Ипполитова, 2005. трос 196 с.
18. Крайг Г.либПсихология либо развития/ Г.Крайг, Д.Бокум. – 9-е либо изд. – СПб либо,
2005. – 940с.
19. Карпинский К. В. Психология жизненного пути личности / К. В.
Карпинский. – Гродно: ГрГУ, 2002. – 167 с.
20. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл
развития человека / И.Ю. Кулагина, В.Н.Колюцкий. – М., 2001. – 464 с.
21. КуликоваТ.Ф.Психологическоесодержаниекризисасерединыжизнира
ботающейженщины: дис. канд. психол. наук / Т.Ф. Куликова Краснодар, 2004. –
160 c.
22. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание.вид Личность / А.Н. Леонтьев. –
М.,1995. – 202с.
23. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения / А.Н.
Леонтьев, Т. 2. – М., 1983. – с. 193.
24. Логинова, вид Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь вид /Н.А.
78
Логинова, Л.В. Куликова // Психология личности в вид трудах отечественных
психологов. Хрестоматия. – СПб, 2009. – С. сорт 125–129.
25. Ливехуд Б. Кризисы жизни – шансы жизни. Развития человека
между детством и старостью / Б. Ливехуд, 1994. – М.: Смысл. – 217с.
26. Маклаков видов А.Г. Общая психология видов / А.Г. Маклаков. видов СПб, видов 2016. –
582 видов с.
27. Малкина-Пых И.Г.либо Возрастные кризисы взрослости либо / И.Г. Малкина.либо
– Пых. М.:либо Издательство «Эксмо», 2015. 416с.
28. Манукян, либо В.Р. Субъективная картина либо жизненного пути и либо кризисы
взрослого периода: диссертация либо на соискание ученой либо степеникандидата сорт
психологических наук / В.Р. сорт Манукян. – СПб., 2003. сорт – 217 с.
29. Носко И.В. Психология развития и возрастная психология. / И.В.
Носко, ТИДОТ ДВГУ: 2003 – 127 с.
30. Нуркова, В.В. Автобиографическая память в трудной жизненной
ситуации: новые феномены / В.В.Нуркова, К.Н.Василевская // Вопросы
психологии. – 2003. – №5. – С.93–102.
31. Пек М. Непроторенная дорога. Новая психология любви,
традиционных ценностей и духовного развития / М.Пек, - М, «София». 1999 –
320 с.
32. Поливанова К.Н.вид Психология возрастных кризисов / К.Н.
Поливанова. – М.: Академия, 2013. – 184с.
33. СельченокК.В., Психология возрастных кризисов / К.В. Сельченок.
видов видов М:, 2015. видов 560 видов с.
34. Рубинштейн видов С.Л. Основы общей видов психологии./ С. Л. Рубинштейн. –
Спб., 2007. – видов 712 с.
35. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии / С. Л. Рубинштейн.
Спб., Питер,2000. – 712 с.
36. Сенин И.Г. Опросник терминальных ценностей. / И.Г. Сенин,
Ярославль: ФГИ "Содействие", 1991. 117 с.
37. Солдатова Е.Л. Нормативные кризисы развития личности взрослого

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран