65
уровня развития педагогической толерантности у педагогов, после про-
веденных тренинговых занятий.
Разностороннее научное раскрытие процесса формирования педагоги-
ческой толерантности у педагогов не может быть полностью решено в
одном исследовании. Необходима последующая разработка проблем связан-
ных с анализом педагогической толерантности как профессионально важного
качества личности педагога.
Наше исследование не претендует на окончательное решение про-
блемы педагогической толерантности как профессионально важного качества
личности педагога. Оно лишь позволило осветить ее отдельные аспекты.
66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Асмолов А. Г. На пути к толерантному сознанию - М.: Смысл, 2010. -
346с.
2. Байбаков A. M. Введение в педагогику толерантности: для педагогов и
старшеклассников - М.: Смысл, 2012. - 246с.
3. Бакли Л., Кейпл Дж. Теория и практика тренинга - СПб.: Питер, 2012. -
425с.
4. Бардиер Г. Л. Социальная психология толерантности - СПб.: Питер, 2013.
- 475с.
5. Батарчук Д. С. Толерантность как социально - психологический феномен
этнически диверсифицированного общества - Томск: ТГПУ, 2010. - 285с.
6. Безрукова, В. С. Педагогика - Ростов - на - Дону: Феникс, 2013. - 365с.
7. Безюлева Г. В., Шеламова Г. М. Толерантность в педагогике - М.: АПО,
2012. - 92с.
8. Безюлева Г. В., Шеламова Г. М. Тренинг: толерантность общения - М.:
АПО, 2013. - 102с.
9. Безюлева Г. В., Шеламова Г. М. Толерантность: взгляд, поиск, решение -
М.: Вербум, 2013. - 125с.
10. Бондырев С. К., Колесов Д. В. Толерантность. Введение в проблему - Во-
ронеж: НПО «МОДЭК», 2014. - 240с.
11. Борытко Н. М. Введение в педагогику толерантности - Волгоград: ВГИПК
РО, 2013.- 80 с.
12. Ежева Н. Н. Рабочая книга практического психолога - М.: Феникс, 2014.
- 475с.
13. Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов - М.: Флинт,
2012. - 335с.
14. Ильинская С. Г. Толерантность - М.: Праксис, 2014. - 365с.
15. Клепцова Е. Ю. Психология и педагогика толерантности - М.: Академиче-
ский проект, 2014. - 176с.
67
16. Колесникова И. А. Коммуникативная деятельность педагога - М.: Акаде-
мия, 2014. - 386с.
17. Коржакова Л. Б. Педагогическая толерантность как профессионально
важное качество педагога // Личность, семья и общество: вопросы педа-
гогики и психологии: сб. ст. по матер. XXI междунар. науч.-практ. конф.
- Новосибирск: СибАК, 2012. - 325с.
18. Лохманова И. М. Формирование педагогической толерантности на ос-
нове индивидуального стиля деятельности учителя // Среднее профес-
сиональное образование – Тюмень: ТюмГУ, 2011., № 4 – с.42-46
19. Лохманова И. М., Федоряк Л. М. Становление педагогической толерант-
ности современного учителя // Академический вестник Института обра-
зования взрослых Российской академии образования – Тюмень: Человек
и образование, 2011., № 3 – с.35-32
20. Мезинов В. Н. Введение в педагогическую деятельность – Елец: Палитра,
2015. - 92с.
21. Морозова О. П. Педагогическая толерантность учителя начальных клас-
сов // Ярославский педагогический вестник – Ярославль: ЯГПУ, 2013., -
№ 2, Т. II – с.176-179
22. Мчедлова М. П. Толерантность - М.: Республика, 2015. - 485с.
23. Пахальян В. Э. Групповой психологический тренинг - СПб.: Питер, 2015.
- 285с.
24. Поваренков Ю. П. Психологическая характеристика профессиональной
толерантности учителя // Вопросы психологии внимания - Саратов: Са-
рат. ун-та, 2003., № 21 - 256с.
25. Поваренков Ю. П., Нурлигаянова О. Б. Психологическое содержание пе-
дагогической толерантности как профессионально важного качества
учителя // Монография - Архангельск: САФУ, 2014. - 159с.
26. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии -
СПб.: Речь, 2012. - 348с.
27. Солдатова Г. У., Шайгерова Л. А. Психодиагностика толерантности лич-