87
222.
25. Комогоров П.Ф. Формирование толерантности в межличностных
отношениях студентов высшего учебного заведения – автореф. дисс. На соиск.
Канд. педаг. Наук. – Курган, 2008. – 191 с.
26. Клепцова Е. Ю. Психологические условия формирования терпимого
отношения педагогов к детям: дисс. канд. психол. наук. - Курск, 2001. 177 c.
27. Копылова Н. А. Концептуальные идеи педагогики сотрудничества и
их реализация в современной школе. – Автореф. диссер. на соиск. кандидат
педагог. наук . – Рязань, РГУ, 2007. – 234 с.
28.
Кристалл Г. Аффективная толерантность / Г. Кристалл // Журн. практ.
психологии и психоанализа. — 2001. — № 3. — С. 34.
29. Кузьмина Н.В. Очерки психологии труда учителя: психологическая
структура деятельности учителя и формирование его личности. — Л.: Изд-во
Ленинградского университета, 1967. — 184 с.
30. Кушаев У. Р., Дорошина И. Г. Толерантность: энциклопедический
словарь. – Пенза : Научно-издательский центр «Социосфера», 2014. – 484 с.
31. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. — 4-е изд. — М.: Изд-во
Моск. ун-та, 1981. — 584 с.
32. Лекторский В.А. О толерантности, плюрализме и критицизме //
Вопросы философии. 1997. - № 11. — С. 46-54.
33.
Магомедова, Е. В. Толерантность как принцип культуры : дис. ...
канд. филос. наук / Е. В. Магомедова. — Ростов н/Д. : Феникс, 2000. — 133 с.
34.
Макаров Ю.А. Личность педагога и метод диагностики толерантности
в профессиональной педагогической среде //Альманах современной науки и
образования, № 5 (48) 2011. – С. 109- 112
35.
Морева Н.А. Тренинг педагогического общения. Практическое
пособие. М. : Эксмо, 2009.- 78 с.
36. Нурлигаянова О. Б. Психологическое содержание педагогической
толерантностикак профессионально важного качества учителя: диссер. ...
кандид. психолог. наук. - Ярославль, 2007. – 325 с.
88
37. Нурлигаянова О.Б. Реализация психологического компонента
педагогической деятельности // Ярославский педагогический вестник – 2011 –
№ 3 – Том II (Психолого-педагогические науки).- С. 201-204.
38. Оборина Е. В. Педагогический аспект феномена толерантности
[Текст] // Педагогическое мастерство: материалы Междунар. науч. конф. (г.
Москва, апрель 2012 г.). — М.: Буки-Веди, 2012. — С. 27-29.
39. Ожегов С.И. Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.- М.:
ИТИ Технологии, 2006. – 994 с.
40.
Петровский, А. В. Личность в психологии: парадигма субъективности
/ А. В. Петровский. — Ростов н/Д : Феникс, 1996. — 512 с.
41.
Поваренков Ю. П. Психологическое содержание профессиональной
толерантности учителя // Вестн. ТГПУ. — Томск, 2005. — Вып. 1 (45). — С.
66—70.
42.
Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие
// под ред. Д.Я. Райгородского – Самара, 2001. – 529 с.
43.
Психология. Словарь / под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г.
Ярошевского. — М.: Политиздат, 1990. — 494 с.
44. Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и
тесты. Учебное пособие.- Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998.-672 с.-
С. 342- 343.
45.
Реан А. А. Психология личности. Социализация, поведение, общение
/ А. А. Реан. — М.: АСТ, 2007. — 407 с.
46. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.:
Прогресс, 1994. – 340 с.
47. Рогов Е.И. Личность учителя: теория и практика. Ростов-на-Дону:
Феникс, 1996. - 512 с.
48. Рожков М.И. Воспитание толерантности у школьников [методические
рекомендации] / М.И.Рожков, Л.В. Байбородова, М.А.Ковальчук. - Ярославль:
Академия развития: Академия холдинг, 2003. - 191 с
49. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. –
89
СПб. : Питер, 2010. – 543 с.
50. Современные методики и технологии в деятельности педагога по
формированию установок толерантного сознания обучающихся в
общеобразовательной организации / методическое пособие /авт.- сост.
Капустина Н.Г. – Сургут: РИО СурГПУ, 2014. - 111 с.
51. Солдатова Г.У. Толерантность: психологическая устойчивость и
нравственный императив // Практикум по психодиагностике и исследованию
толерантности личности / Ред. Г.У. Солдатова и др. - М., МГУ, 2003. с. 4 – 13.
52. Солдатова Г.У., Кричевец А.Н., Филилеева Е.К. Социальное
самочувствие и толерантность: образование, возраст, статус и группы риска //
Век толерантности. Научно-публицистический вестник, 2004, № 8, с. 69-85
53. Солдатова Г.У. Практическая психология толерантности или как
сделать так, чтобы зазвучали лучшие струны человеческой души // Век
толерантности. Научно-публицистический вестник, 2003. - № 6, с. 60-79
54. Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А. Комплекс превосходства и формы
интолерантности // Век толерантности. Научно-публицистический вестник,
2001.- № 2, с. 2-10
55. Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А., Кравцова О.А. Мастерская "Тренинг
толерантности"// Век толерантности. Научно-публицистический вестник. –
2001. - № 3-4, с. 97-103
56. Солдатова Г.У., Асмолов А.Г., Шайгерова Л.А. О смыслах понятия
«толерантность» // Век толерантности. Научно-публицистический вестник,
2003. - №1-2, с. 8-19
57. Столяренко Л.Д. Педагогическое общение // Педагогическая
психология для студентов вузов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2004. - 340 с.
58. Тишков В.А. Очерки истории и политики этничности в России. –М:
Русский мир, 1997. – 532 с.
59. Уайтекер Т, Бре А. 10-минутные тренинги для учителей. – М., Эксмо,
2014. – 210 с.
60. Уэйн К. Образование и толерантность // Высшее образование в
90
Европе. 1997. - №2. - С.14-28.
61. Фадеева Т.Ю. Формирование педагогической толерантности будущих
специалистов сферы образования Автореф. дисс. канд. пед. наук. - Саратов,
2012.- 24 с. 9.
62. Фейербах Л. Избранные философские произведения. М.: Изд-во
Политической литературы, 1955. - 696 с.
63. Философский энциклопедический словарь. 2-е изд. / Ред. Коллегия
С.С.Аверинцев и др. М.: Советская энциклопедия, 1989. -814 с.
64. Франк С.Л. Непостижимое. - М.: Правда, 1990. - 607 с.
65. Фрейд 3. Анализ человеческого «Я». М.: «Московский рабочий»,
1990. - 160 с.
66. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М.: Республика,
1994. - 447 с.
67.
Царева Е.В. Толерантность как профессионально значимое качество
учителя //Интеграция образования.- Саранск: МГПИ, 2011. – С. 86-91.
68. Чернявская, В. С. Развитие педагогической толерантности в процессе
непрерывного профессионального образования учителя. – Автореф. дисс.
доктора педагог. наук. – Владивосток, 2008. – 353 с.
69. Шихардина Т.Н. Метаморфозы терпимости как моральной ценности //
Философия ценностей. Курган: Изд-во КГУ, 1998. -С.92-93.
70. Щербаков А.И. О методологии и методике изучения психологии
труда и личности учителя // Психология личности и труда учителя: Сборник
научных трудов. Вып. 1 / Под ред. А.И. Щербакова. — Л., 1976. — с. 3—29.