9
получить выручку в каком-то размере, и подразумевается, что сотрудник,
четко представляющий, что от него требуется, найдет способ ее выполнить.
Традиционная система управления по целям предполагает только
оценку конечных результатов работы, а не причин, которые к ним привели.
Она не направлена на выявление решение проблем, на внесение изменений в
управление организацией, а основана на предположении, что если
сотруднику поставить цель, то он сам найдет способ решить все проблемы
самостоятельно.
Но на самом деле определение целей самими сотрудниками далеко не
во всех случаях эффективно. Современная теория и практика управления
человеческими ресурсами показывают, что простого вовлечения сотрудников
в постановку индивидуальных целей недостаточно. Это происходит потому,
что сотрудники не вовлечены в процесс определения общих целей
организации, на основе которых должны формироваться индивидуальные
цели сотрудников.
Процесс оценки персонала, ориентированный на развитие организации,
должен способствовать профессиональному росту и развитию сотрудников, а
не только быть ориентированным на оценку работы персонала за прошедший
период. Тем более неправильно бы было рассматривать оценку как основу
для сокращения штатов. Если сотрудник рассматривается как "человеческий
капитал", то было бы неправильно "списывать" те средства (ресурсы),
которые организация уже вложила в него.
Понятия аттестации и оценки персонала в нашей практике и в
зарубежной теории управления персоналом различны. В российской
практике под аттестацией понимается то, что в зарубежных компаниях
относится к оценке персонала. На Западе согласно теории управления
персоналом аттестация - это подведение итогов работы сотрудника по
завершении срока действия его трудового контракта, оценка результатов его
труда за весь период действия контракта, определение степени соответствия
сотрудника установленным его должности требованиям, требованиям