4
Содержание
Введение ....................................................................................................................... 5
Глава 1. Реалия как объект перевода ......................................................................... 9
1.1. Понятие «реалия» в лингвистике ................................................................... 9
1.2. Классификация реалий .................................................................................. 13
1.2.1. Предметное деление ............................................................................... 15
a. Географические реалии ............................................................................ 15
б. Этнографические реалии .......................................................................... 16
в. Общественно-политические реалии ........................................................ 19
1.2.2. Местное деление ..................................................................................... 20
а. Реалии в плоскости одного языка ............................................................ 21
б. Реалии в плоскости пары языков ............................................................ 23
1.2.3. Временное деление ................................................................................. 23
1.3. Способы перевода реалий ............................................................................. 25
1.3.1. Транскрипция и транслитерация реалий .............................................. 26
1.3.2. Перевод реалий ........................................................................................ 27
Глава 2. Реалии в творчестве Анны Кендрик и их перевод .................................. 32
2.1. Общая переводческая характеристика текста ............................................. 32
2.2. Перевод текста ................................................................................................ 50
Заключение ................................................................................................................ 66
Список использованных источников ...................................................................... 69
Приложения ............................................................................................................... 72
5
Введение
На протяжении многих лет переводчики всего мира сталкиваются с
большими сложностями при переводе непереводимых элементов текста. К этим
элементам относятся реалии — слова, обозначающие объекты быта или
культуры, присущие только народу, с языка которого осуществляется перевод.
На сегодняшний день перевод реалий является одним из важнейших вопросов
теории перевода и является частью большой проблемы передачи культурного
колорита народа посредством языка. В американской литературе существуют
элементы, которые нельзя перевести на русский язык формально
1
, поэтому
исследования, посвящённые проблеме перевода реалий не теряют своей
актуальности.
Прагматическая задача перевода американского художественного
произведения состоит в том, чтобы текст на языке перевода обладал
способностью оказывать на читателя такое же художественно-эстетическое
воздействие, как оригинальный текст на носителя исходного языка. Прочитав
какое-либо американское произведение в русском переводе, читатель должен
прочувствовать стиль автора оригинала и понять, почему он произвёл то или
иное впечатление на читателей США. Если переводчик смог достичь такого
результата, то можно считать, что коммуникативный эффект оригинального
текста был передан адекватно. Более точно определить соответствие воздействия
оригинала на американского читателя и перевода на русского вряд ли возможно
2
.
Чтобы добиться максимально правильного воздействия на читателя,
переводчику необходимо произвести наиболее точный перевод, сохранив стиль
автора и культурные особенности его страны. Хорошим подспорьем
переводчику в этом вопросе послужат в том числе знания о классификации
реалий и способах их перевода на русский язык.
1
Влахов С., Флорин С. Непереводимое в переводе. М.: Междунар. отношения, 1980. С. VI.
2
Комиссаров В. Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). М.: Высш. Шк., 1990. С. 220.
6
Актуальность выбранной темы выпускной квалификационной работы
заключается в том, что проблема перевода реалий предстаёт перед
переводчиками довольно часто. Некорректный перевод реалий может привести
к потере смысла, содержащегося в тексте оригинала, и к недопониманию
исходной идеи автора. Несмотря на то, что уже было написано некоторое
количество трудов, посвящённых изучению способов перевода реалий, в
настоящее время всё ещё нет работ, в которых были бы собраны наиболее часто
используемые способы перевода реалий на русский язык, в частности в
отношении современной литературы. Современная американская литература
набирает популярность во всем мире, так как многие известные личности из
США готовы поделиться своим опытом, историями и идеями посредством
написания книг, и это вызывает большой интерес у жителей всего мира, в том
числе нашей страны. Изучение перевода реалий представляет большой интерес,
как с лингвистической, так и с культурологической точки зрения.
С течением времени жизнь постоянно меняется и появляются всё новые
реалии, а в языке — новые слова, описывающие и объясняющие эти реалии. А
значит тема данного исследования будет актуальной всегда.
Объектом исследования является феномен «реалии» в лингвистике.
Предметом исследования являются реалии в современной американской
литературе и способы их перевода на русский язык.
Цели исследования: проанализировать и выделить наиболее
применимые способы перевода реалий на примере анализа автобиографического
произведения американской писательницы.
Достижение указанной цели требует решения следующих задач
исследования:
▪ определить лингвистическое понятие «реалия»;
▪ выявить классификацию реалий;
▪ описать способы перевода реалий;
▪ дать общую переводческую характеристику текста;
▪ осуществить перевод текста.
7
Методы исследования обусловлены целью, задачами и материалом
исследования: описательный метод, метод сплошной выборки, метод обобщения
(классификация), контекстуальный анализ при выделении реалий, метод
количественных подсчётов для проведения дальнейшего анализа данных,
полученных в ходе данного исследования.
Научная новизна исследования заключается в следующем:
▪ впервые текст автобиографического произведения Анны Кендрик
“Scrappy Little Nobody” подвергнут лингвистическому исследованию;
▪ в исследовании представлена уточнённая классификация типов реалий
и выделены актуальные способы передачи англоязычных реалий средствами
русского языка.
Теоретическая значимость исследования заключается в том, что
результаты исследования позволяют расширить научные представления о
способах перевода реалий и выделить наиболее важные из них.
Практическая значимость настоящей работы заключается в том, что
результаты данного исследования могут быть использованы в переводческой
практике.
Информационной базой послужили труды таких лингвистов и
переводчиков, занимавшихся общими проблемами перевода и, в частности,
перевода реалий, как: Влахов С. И. и Флорин С. П., Бархударов Л. С.,
Реформатский А. А., Томахин Г. Д. и др.
Структура выпускной квалификационной работы:
Данная работа содержит: введение, две главы, заключение, список
использованной литературы и приложение.
Во введении определяется актуальность, объект, предмет, цель и задачи
настоящей выпускной квалификационной работы, теоретическая и практическая
значимость исследования и указывается основная использованная
информационная база.
8
В первой главе «Реалия как объект перевода» выводится определение
реалии, анализируются классификации реалий и выделяются возможные
способы перевода реалий с английского языка на русский.
Во второй главе «Реалии в творчестве Анны Кендрик и их перевод»
приводится анализ фрагмента книги Анны Кендрик “Scrappy Little Nobody”,
основанный на теоретической базе данного исследования, и полный перевод
выбранного текста.
В заключении подводятся основные итоги исследования, направленные
на определение наиболее часто используемых способов перевода реалий
современной американской литературы с английского языка на русский. В
завершение настоящей работы приводятся список использованной литературы и
приложения.
9
Глава 1. Реалия как объект перевода
1.1. Понятие «реалия» в лингвистике
Каждый язык формируется в соответствии с культурными,
историческими и иными особенностями говорящего на нём народа. Если
сопоставить два любых языка, то можно выделить как совпадающие, так и
несовпадающие элементы. Последние — это прежде всего предметы, которые
обозначаются безэквивалентной лексикой, и коннотации, характерные для слов
одного языка и несвойственные для слов другого языка
1
.
К безэквивалентной лексике относятся слова, обозначающие предметы
или явления, не присущие другой культуре. Исследователи по-разному
определяют безэквивалентную лексику: варваризмами, экзотизмами, лакунами,
реалиями и т. д. В лингвистических текстах самим словом «реалии» обозначают
материально существующие или ранее существовавшие вещи и предметы,
соотнося их с понятием «жизнь» в таких выражениях, как «реалии общественной
жизни». Словари определяют это, как «предметы материальной культуры»
2
,
«предметы материальной культуры, служащие основой для номинативного
значения слова», «разнообразные факторы... такие как государственное
устройство данной страны, история и культура данного народа, языковые
контакты носителей данного языка и т. п. с точки зрения их отражения в данном
языке»
3
.
В лингвистических трудах упоминаются два термина: реалия-предмет и
реалия-слово. Реалия-предмет — это сам объект реалии, несущий в себе
культурные особенности народа, которому этот объект принадлежит. Реалия-
слово — это знак, который даёт объекту реалии словесную оболочку.
Влахов С. И. и Флорин С. П. считают, что в рамках страноведения реалия-
предмет, как элемент внеязыковой действительности, имеет довольно широкое
значение и не всегда входит в рамки реалии-слова. Благодаря реалиям-словам
1
Томахин Г. Д. Реалии – американизмы. Пособие по страноведению. М.: Высш. шк., 1988. С. 5.
2
Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М.: Советская энциклопедия, 1966. С. 370.
3
Нелюбин Л. Л. Толковый переводоведческий словарь. М.: Флинта: Наука, 2003. С. 178.
10
реалии-предметы (референты) могут обрести своё языковое обличие. Некоторые
лингвисты, стараясь уточнить понятие «реалия», употребляют именно термин
«реалия-слово». Но так как термин «реалия» в значении «реалия-слово» уже
укрепился в переводоведении, то термин «реалия» может употребляться как
самостоятельная лексическая единица
1
.
Несмотря на то, что реалии схожи с другой безэквивалентной лексикой, у
них имеются свои особенности. Прежде всего, это их общеупотребительность и
популярность в языке, узнаваемость носителями языка и наоборот, чуждость для
представителей другой культуры. Зачастую реалии-слова не соблюдают
закрепившуюся в языке литературную норму и могут оказаться как среди
общеупотребительной лексики, так и среди диалектизмов. Сравнительно
небольшое количество реалий относится к сниженной лексике – жаргонизмам,
сленгу, просторечию.
Реалии также могут относиться к так называемым «иноязычным
вкраплениям» (это слова и выражения, которые автор оригинала даёт на языке,
отличном от исходящего, в их исконном написании или транслитерации, т.е. без
внесения морфологических изменений), которые переводчик, в свою очередь,
так же переносит в иноязычном написании или транслитерации. Реалиями
являются только отдельные иноязычные вкрапления. Как языковые средства
художественного изображения, реалии представляют собой языковые единицы,
которые в одинаковой мере используются как авторами оригинальных
иноязычных произведений, так и переводчиками. Так называемые «свои реалии»
— исконные или давно освоенные языком слова — не нуждаются в особых
объяснениях, в отличие от «чужих реалий», нередко представляющих трудности
для переводчика своей формой, лексическими, фонетическими и
морфологическими особенностями, возможностями словообразования и
сочетаемостью, а также механизмом заимствования и своим поведением в
качестве заимствованных слов.
1
Влахов С., Флорин С. Ук. соч. С. 8.
11
С одной стороны определение реалий в переводоведении основано на
национальной окрашенности их референтов, а с другой – на безэквивалентности
обозначающих их слов, выявленной в процессе перевода. Окрашенность слова,
которую оно приобретает благодаря принадлежности обозначаемого им
предмета к данному народу, стране, местности или исторической эпохе,
обозначается термином «колорит». Влахов С. И. и Флорин С. П. дают
определение реалии, как «слова или словосочетания, называющего объекты,
характерные для жизни одного народа и чуждые другому»
1
. По мнению учёных
реалии носят национальный и исторический колорит и не имеют прямого
соответствия в других культурах и языках, и поэтому при их переводе требуется
особый подход.
Реформатский А. А. называет реалиями варваризмы — слова, пригодные
для описания чужих реалий и обычаев, особенности жизни и быта, создания
местного колорита
2
.
Ревзин И. И. и Розенцвейг В. Ю. приводят слова А. Мальблана и дают
реалиям определение «пробелы» (лакуны), то есть ситуации, обычные для
культуры одного народа, но не наблюдаемые в культуре другого
3
.
Соболев Л. Н. под понятием реалия подразумевает «бытовые и
специфически национальные слов и обороты, не имеющих эквивалентов в
быту»
4
.
Россельс В. М. считает, что реалии — это иноязычные слова,
обозначающие понятия, предметы и явления, не вошедшие в обиход того народа,
на язык которого переводится произведение
5
.
1
Влахов С., Флорин С. Ук. соч. С. 55.
2
Реформатский А. А. Введение в языковедение. М.: Аспект Пресс, 2004. С. 141
3
Ревзин И. И. Основы общего и машинного перевода. М.: Высшая школа, 1964. С.184.
4
Соболев Л. Н. О переводе образа образом. М.: Сов. Писатель, 1995. С. 290.
5
Россельс В. М. Перевод и национальное своеобразие подлинника. М.: Международные отношения, 1955. С.
169.
12
Берков В. П. называет реалии «экзотизмами» утверждает, что это слова,
которые обозначают явления быта, социальных отношений, природы и т.д., не
характерные для иного языкового коллектива
1
.
Рецкер Я. И. относит реалии к элементам «безэквивалентной» лексики,
которые характерны «для страны ИЯ и чужды другому языку и иной
действительности»
2
. Такое же определение реалий поддерживает Швейцер А. Д.
3
Бархударов Л. С. определяет реалии как предметы и явления,
специфичные для данного народа и страны
4
. Реалиями могут быть названия
исторических фактов, государственных структур, предметов материальной
культуры, имена героев народного творчества и т. п. Это всё слова, служащие
для обозначения понятий, не имеющих эквивалентов за пределами языка, к
которому они принадлежат, и отсутствующих в иной культуре. Зачастую эти
слова не могут быть переведены на другой язык одним словом.
В целом приведённые выше дефиниции характеризуют рассматриваемое
нами понятие «реалии» как языковые единицы, обозначающие элементы
«чужой» культуры, имеющие национальную, историческую, местную или
бытовую окраску, не имеющие эквивалентов в других языках и культурах.
Реалии — это слова, называющие предметы, понятия, культурные,
бытовые и исторические явления данного народа и страны, отражают тот или
иной отрезок действительности. Реалии тесно связаны с внеязыковой
действительностью. Внеязыковой фон, созданный так называемыми
«ситуативными реалиями» — иносказаниями, словами-реалиями, аллюзиями,
намёками — необходимо отражать в тексте перевода.
1
Берков В. П. Вопросы двуязычной лексикографии. Л.: изд-во ЛГУ, 1973. С. 190.
2
Рецкер Я. И. Теория перевода и переводческая практика: Очерки лингвистической теории. М.:
Международные отношения, 2001. С. 58.
3
Швейцер А. Д. Перевод и лингвистика. М.: Воениздат, 1973. С. 250.
4
Бархударов Л. С. Язык и перевод (Вопросы общей и частной теории перевода). М.: Междунар. отношения,
1975. С. 14.
13
1.2. Классификация реалий
Многие лингвисты упоминали о делении реалий по различным
признакам, но лишь некоторые из авторов составили чёткое определение групп
реалий.
Супрун А.Е. в основном делит реалии на несколько семантических групп
по предметным областям
1
. По такому же принципу Репин Б. И.
2
классифицировал реалии следующим образом:
1. Бытовые реалии: родственные отношения, жилье, пища, напитки,
одежда, украшения, обычаи, музыкальные инструменты, песни, игры.
2. Этнографические реалии: названия племён и родов.
3. Мифологические реалии: клич и злые духи.
4. Религиозные реалии.
5. Ономастические реалии (имена собственные).
Реформатский А. А. составил основанную на предметно-языковом
принципе таблицу
3
, указав, из каких языков вошли в русскую лексику
иностранные слова, а именно: собственные имена, монеты, должности и
обозначения лиц, детали костюма и украшений, музыкальные инструменты,
кушанья и напитки, обращения и титулы при именах.
По мнению Влахова С. И. и Флорина С. П., имена собственные и
обращения не являются реалиями, поэтому выделяют их в отдельные группы
4
.
В целом, по мнению данных исследователей, многие реалии можно
одновременно отнести к местной и временной классификациям, нескольким
отделам предметной классификации, словосочетаниям, иноязычным
вкраплениям, обращениям, отступлениям от литературной нормы, «нереалиям»
или к обычной общеязыковой лексике.
1
Супрун А. Е. Экзотическая лексика. М., 1958. № 2. С. 52-53.
2
Репин Б. И. Национально-специфические слова реалии как особая часть лексики в переводимом
произведении. М.: Наука, 1970. С. 87–98.
3
Реформатский А. А. Ук. соч. С. 144
4
Влахов С., Флорин С. Ук. соч. С. 48.