74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключение проведенного исследования можно сделать основные
выводы по теме:
Корпоративный университет – это обучение персонала компанией, для
повышения конкурентоспособности и эффективности его работы. Цель
корпоративного обучения заключается в повышении эффективности персонала,
как одного, так и всего предприятия в целом. Высшим руководством
предприятия устанавливаются цели и задачи (которые могут быть решены) для
участников процесса обучения, а так же его вид, место и способ проведения.
Цель корпоративного обучения в КУ ТМК— это то, к чему стремится
предприятие. Это и конкурентоспособность предприятия, за счет повышения
производительности труда, роста профессионализма персонала и качества его
работы; правильное формирование у персонала ценностей, задач и целей,
направленных и поддерживающих бизнес - цели и стратегию предприятия;
установка корпоративного духа персонала, за счет совмещениях личных
интересов с интересами предприятия; получение дополнительной возможности
для карьерного роста и развития персонала внутри предприятия.
При рассмотрении задач были исследованы ситуации на образовательном
рынке и рынке труда, рассмотрены необходимые ресурсы для организации и
проведения обучения, были выявлены недостатки и преимущества каждого
отдельно взятого метода. Касательно Корпоративного университета ТМК, то
было разработано развитие корпоративного обучения до 2020 года, и были
рассмотрены методы и формы обучения КУ ТМК2U.
75
Список использованных источников
1 Магура М.И., Курбатова М.Б. Обучение персонала как конкурентное
преимущество. - М., 2004. - 246 с. - ISBN 5-95630-022-1.
2 Алавердова А.Р. Управление персоналом. - М. Маркет ДС, 2007. - 205 с.
- ISBN 978-5-4257-0341-5
3 Стаут Л.У. Управление персоналом. Настольная книга менеджера. - М.,
200. - 536 с.
4 Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами 8-е изд.
— СПб.: Питер, 2004. — 825 с.
5 Кибанов А.Я. Управление персоналом организации Учеб. пособие /Под
ред. д.э.н., проф. А.Я. Кибанова. — М.: ИНФРА-М, 2008. — 365 с.
6 Рудавина Е., Екомасов В. Большая книга директора по персоналу. Спб.
Питер, 2011. - 402 с. ISBN: 978-5-459-00721-3
7 Соломанидина Т.О., Соломанидин В.Г. Управление мотивацией
персонала. В таблицах, схемах, тестах, кейсах М.: ООО "Журнал "Управление
персоналом", 2005. - 128 с.
8 Спенсер Л.М., Спенсер С.М. Компетенции на работе. Модели
максимальной эффективности работы. М: HIPPO, 2005. 384 с.
9 Кибанов А.Я. Основы управления персоналом Учебник. — М.: Инфра-
М, 2005. — 304 с. ISBN: 5-36-002229-1.
10 Пугачев В.П. Руководство персоналом организации Учебник. — М.:
Аспект Пресс, 2002. —279 с. Серия «Управление персоналом».
11 Егоршин А.П. Управление персоналом Учебник для вузов. — 4-е изд.,
испр. — Н. Новгород: НИМБ, 2003. — 720 с.
12 Базаров Т.Ю., Еремин Б.Л. (ред.) Управление персоналом Учебник для
вузов. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. — 423 с.
13 Барышева А., Киктева Е. Мотивация. Опыт ведущих российских
компаний, корпоративные стандарты, рейтинговая система кадров, внедрение
системы ротации. С.-Петербург: Питер, 2014. — 108 с.
