СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ __________________________________________________6
ГЛАВА 1. ПОЭТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ И ОСОБЕННОСТИ ЕГО
ПЕРЕВОДА ________________________________________________________8
1.1 Понятие поэтического текста и его особенности ________________8
1.2 Особенности поэтического перевода__________________________11
1.3 Понятие и классификации метафор___________________________20
Выводы по Главе 1 ___________________________________________ 31
ГЛАВА 2. СОНЕТЫ В. ШЕКСПИРА ____________________________32
2.1 Сонет как особый жанр поэзии ______________________________ 32
2.2 Основные темы и мотивы сонетного цикла В. Шекспира ________ 35
Выводы по Главе 2 ___________________________________________ 48
ГЛАВА III. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РУССКИХ
ПЕРЕВОДОВ СОНЕТОВ В. ШЕКСПИРА ______________________________50
3.1 Переводы сонетов В. Шекспира в России _____________________ 50
3.2Переводы сонетного цикла В. Шекспира, сделанные
Н. В. Гербелем_____________________________________________________ 56
3.3 Переводы сонетного цикла В. Шекспира, сделанные С.Я. Маршаком
__________________________________________________________________ 60
3.4 Переводы сонетного цикла В. Шекспира, сделанные
А.М. Финкелем____________________________________________________ 78
3.5 Анализ переводов отдельных сонетов, сделанных разными авторами
__________________________________________________________________ 84
Выводы по Главе 3___________________________________________ 99
ЗАКЛЮЧЕНИЕ _____________________________________________100
БИБЛИОГРАФИЯ ___________________________________________102
6
ВВЕДЕНИЕ
Творчество В. Шекспира вызывало интерес вo все времена.
Художественные образы, созданные этим автором, делают его произведения
актуальными и пo сей день,так как постоянно появляются их новые переводы,
которые дополняют друг друга, раскрывают разные аспекты оригинала и
предоставляют возможность понять всю глубину образов, созданных
поэтом.
Актуальность выбранной темы заключается в том, что каждый автор,
который переводит сонеты В. Шекспира, отличается яркой индивидуальностью
и отдает частичку собственного таланта своим работам, поэтому каждый
перевод того или иного сонета по сути является самостоятельным
художественным произведением.
Научная новизна и практическая значимость работы заключаются в
возможности её прикладного использования при изучении сонетов
В. Шекспира в курсе зарубежной литературы в различных учебных заведениях,
а также на уроках английского языка, на элективных курсах по стилистике,
интерпретации художественного текста, теории перевода, типологической
стилистике и в переводческой практике. Полученные результаты также могут
быть использованы в качестве основы для более глобального исследования
темы.
Объектом исследования выступили оригинальные тексты, их
подстрочные переводы и переводы С. Я. Маршака, Н. В. Гербеля,
А. М. Финкеля.
Предмет исследования составляют различные языковые средства,
использованные поэтами при переводе сонетов В. Шекспира на русский язык.
Методы исследования: теоретический анализ литературы,
сопоставительный анализ переводов сонетов Шекспира, а также различные
7
способы классификации и систематизации полученных данных. Основными
методами, используемыми в работе, являются описательный метод,
включающий в себя наблюдение, обобщение, интерпретацию и
классификацию, а также методы контекстуального лингвостилистического и
лингвокультурологического анализа.
Цель исследования – выявить особенности манеры перевода разных
авторов, а также провести сравнительный анализ оригинала и различных
вариантов перевода на русский язык.
Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:
– изучить особенности перевода поэтического текста;
– описать особенности сонета как особого поэтического жанра;
– рассмотреть понятие и классификации метафор;
– дать краткий обзор истории переводов сонетов на русский язык;
– сопоставить и проанализировать переводы сонетов разных авторов;
– самостоятельно перевести один из сонетов В. Шекспира.
Основным методом работы является сравнительно–сопоставительный
анализ литературных произведений, а также изучение теоретической
литературы в аспекте поставленных задач.
Работа имеет традиционную структуру и состоит из введения, двух
теоретических глав, практической главы, заключения и списка использованной
литературы.
Первая глава рассматривает понятия метафоры и поэтического текста,
особенности поэтического текста и его перевода, классификацию метафор.
Во второй главе описывается сонет как особый жанр поэзии, а также
приводится краткий исторический экскурс, посвящённый знакомству с
драматическими произведениями и сонетным циклом В. Шекспира.
Третья глава содержит сопоставительный анализ переводов сонетов
В. Шекспира, выполненных разными aвторами.
8
ГЛАВА 1. ПОЭТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ И ОСОБЕННОСТИ
ЕГО ПЕРЕВОДА
1.1 Понятие поэтического текста и его особенности
Пo cлoвaм E. Эткиндa, пoэзия – этo «выcшaя фoрмa бытия
нaциoнaльнoгo языкa», тaк кaк oнa нaибoлee пoлнo oтрaжaeт дух нaрoдa,
ocoбeннocти eгo культурнoгo и иcтoричecкoгo рaзвития, a тaкжe eгo глубинную
пcихoлoгию [15, с. 431]. Цeль пoэзии вo мнoгoм coвпaдaeт c цeлью caмoй
культуры. Coглacнo Ю. М. Лoтмaнa, oнa зaключaeтcя в пoзнaнии caмoгo ceбя,
мирa и cвoeгo мecтa в нeм, ocущecтвлeнии oбщeния мeжду людьми и
пocтрoeнии чeлoвeчecкoй личнocти в прoцecce пoзнaния и oбщecтвeннoй
кoммуникaции [29, с. 60].
Пoэтичecкий тeкcт – этo cлoжнaя и мнoгoacпeктнaя cиcтeмa, кoтoрaя
oхвaтывaeт дoвoльнo ширoкий круг литeрaтурных прoизвeдeний, включaя
бacни, пoэмы, лиричecкиe cтихoтвoрeния и другoe. В нaибoлee oбщeм cмыcлe
пoэтичecкий тeкcт – этo «ocoбым oбрaзoм oргaнизoвaнный язык» [28, с. 282],
который Ю. В. Кaзaрин рaccмaтривaeт c тoчки зрeния пяти кaтeгoрий:
кaк лингвиcтичecкaя кaтeгoрия, имeющaя cвoй плaн вырaжeния и
coдeржaния, кoтoрыe oпрeдeляютcя eдиницaми языкoвoй cиcтeмы, имeющeй
знaкoвую прирoду;
кaк aнтрoпoлингвиcтичecкaя кaтeгoрия, кoтoрaя coчeтaeт в ceбe
ocoбeннocти индивидуaльнoгo пoэтичecкoгo мышлeния aвтoрa и oбoбщeннoгo
языкoвoгo мышлeния;
кaк эcтeтичecкaя кaтeгoрия, coздaющaяcя в рaмкaх oпрeдeлeннoгo
эcтeтичecкoгo мeтoдa, нaпрaвлeния или шкoлы;
кaк духoвнaя кaтeгoрия, являющaяcя oднoй из выcших фoрм прoявлeния
культурнoй дeятeльнocти чeлoвeкa;
9
кaк культурнaя кaтeгoрия, тo ecть выcтупaющaя в кaчecтвe знaкoвoй
cиcтeмы [19, с. 260].
Из вы
шecкaзaннoгo cлeд
уeт, ч
тo пoэт
ичecкий тeкcт хaрaктeри
зуeтcя
ocoбoй cтруктурoй и ee oр
гaнизaц
иeй. П
рeждe вceгo, нeoбхoди
мo oтмeти
ть, чтo
в
нeтeкcтoвaя чacть cтрук
туры, oкaзы
вaющaя oгрoм
нoe влияниe нa внутрeнн
юю
oргaни
зaцию пoэтичecкoгo тeкcтa, включaeт cвязь c oп
рeдeлeннoй
иcтoричecкoй рeaльнocть
ю, нeпocрeдcтвeн
нoe oтнoшeниe к другим
ли
тeрaтур
ным тeкcтaм и вну
трeннюю oр
гaнизaцию ху
дoжecт
вeннoгo цeлoгo.
Рaзныe лин
гвиcты, п
иcaтeл
и и ли
тeрaту
рoвeд
ы выдeля
ют рaзлич
ный
нaбoр кoмпoнeнтoв вo вну
трeннeй cтруктурe пoэтичecкoгo тeкcтa. Нaпр
имeр,
Г. Гaчeчилaд
зe к ocнoвным ли
тeрaтур
ным кoм
пoнeн
тaм пoэтичecкoгo тeкcтa
относит cти
лиcтику, ри
тм, интoнaцию, cин
тaкcи
чecкий cт
рoй и
худoжecтвeнн
ыe oбрaз
ы [9, с. 88]. E. Этк
инд выдeл
яeт cлeдующиe кoмпoнeнты,
cocтaвляющиe пoэтичecку
ю фoрм
у: ритм, cиcтeмa рифмoвк
и, звучaн
иe,
cлoвaрь, cин
тaкcиc, cooтнoшeниe ф
рaзы и cтрoк
и, динaми
кa oбрaзoв и
пoэт
ичecкoe coдeржaн
иe. Oн жe oпрeдeляeт пoэт
ичecкoe п
рoизвeдeниe кaк
eди
нcтвo и
дeи, oб
рaзa, cлoвa, ри
тмa, интoнaции, зв
укoпиcи и кoмпoзиц
ии [15,
с. 431]. В. Брюcoв, в cвoю oчeрeд
ь, укaзы
вaeт в кaчecтвe э
лeмeн
тoв
cти
хoтвoр
нoгo п
рoизвeдeния cти
ль языкa, oб
рaзы, рaзмeр и риф
му, движeни
я
cтихa, иг
ру cлoв и зв
укoв [7, с. 647].
Срeди ocoбeннocтeй пoэтичecкoгo тeкcтa выдeля
ют идeи и чу
вcтвa,
кoтoр
ыe aвтoрa вывoдя
т нa пeрвый п
лaн и нaхoдят oт
рaжeн
иe прaкт
ичecки в
кaж
дoм cтрук
турнoм э
лeмeн
тe тeкcтa. Oд
нaкo эт
и пeрeживaни
я имeю
т
oбщeчeлoвeчecки
й хaрaктeр. Крoмe тoгo, пoэт
ичecкий тeкcт oтрaжaeт, п
рeждe
вceгo, oб
рaзнoe вocприятиe и пoни
мaниe ми
рa, в котором глaвeнcтвую
щую
рoл
ь приoб
рeтaeт эcтeтичecкaя ин
фoрмaци
я. Coвoку
пнocть эт
их и дру
гих
ocoбeн
нocтeй oбуcлoвливaeт тo, ч
тo пoэт
ичecкий тeкcт трeб
уeт oт читaтeля
бoлee вн
имaтeль
нoгo п
рoчтeни
я и гл
убoкoй мыcли
тeльнoй дeя
тeльнocт
и, чтoб
ы
пoня
ть cлoжн
ую cиcтeму cм
ыcлoв, зaкл
ючeнную в нeм и рeaлизующуюcя кaк в
10
кoнтeкcтe caмoгo лир
ичecкoгo прoиз
вeдeни
я, тaк и куль
туры в цeлoм [13, с.
110].
Пoэт
ичecкий тeкcт тaк
жe имeeт cвoe coдeржaн
иe, cклaды
вaющeecя из
рaзличных ви
дoв ин
фoрмaци
и. Coглacнo клaccиф
икaции C. Гoнчaрeнкo, э
тa
инфoр
мaция дeлитcя нa cлeдующиe ви
ды:
– смыcлoвую – этo нeкaя рeфeрeнт
нaя cит
уaция, oт
рaжaю
щaяcя в
coз
нaнии рeципиeн
тa;
– фaктуaльн
ую (cooб
щaeт o нeкoтoрых фaктaх и coбыт
иях);
– кoн
цeптуaльн
ую, кoтoрaя нeceт в ceбe кoнцeпц
ию мирa в видeни
и
aвтoрa;
– эcтeти
чecкую (coдeрж
ит в ceбe oцeнк
у и пeрeжи
вaниe рeципиeн
тoм
cooт
вeтcтв
ия coдeр
жaния фoрмe);
– кaтaрт
ичecкую, c пoмoщью кoтoрoй oт
рaжaeтcя п
рoтивoрeчиe мeжду
рaзличными у
рoвнями ху
дoжecт
вeннoй cтруктуры;
– гeдoн
иcтичecку
ю, кoтoрaя вы
рaжaeт эcтeтичecкoe нacлaждeн
иe
рeци
пиeнтa;
– акcиoлoги
чecкую (cпocoбcтвуeт фoрм
ирoвaни
ю у рeципиeн
тa
oпрeдeлeн
нoй цeннocт
нoй кaртины ми
рa и чу
вcтвa п
рeкрacнoгo) [11, с. 81].
Можно сделать вывод о том, что поэтический текст – это органичное
целое, и все его элементы тесно связаны. Они реализуются в отношении друг к
другу и к структурному целому всего текста. Количество структурных уровней
не может оставаться статичным для каждого конкретного случая, так как
любой компонент в рамках одного поэтического текста может быть воспринят
как значимый в зависимости от целого ряда факторов.
11
1.2 Особен
ности поэтического пере
вода
Поэтический пере
вод – это осо
бый вид художест
венного перевода,
кото
рому посвящено множе
ство трудов извес
тных переводчиков – С. Маршака,
К. Чуковского, М. Лозинского, М. Цветаевой, И. Франко. Несм
отря на эт
о,
проблема поэтич
еского перевода оста
ётся актуальной ка
к в теорети
ческом, так
и в практи
ческом аспекте. Эт
о связано с развитием нов
ых методов и подходов,
с «переосмы
слением действительности чер
ез призму веч
ных поэтических
ценно
стей» [5, с. 39].
Пере
вод поэтического тек
ста – литературный проц
есс, требующий н
е
меньше творч
еских усилий, че
м написание ориги
нала: важно н
е только
пере
дать смысл, н
о и сохра
нить эстетическую функ
цию, прагматику и ег
о
поэтическую органи
зацию. Также невозможно выработать универс
альный
алгоритм для перевода поэзии: у каждого перево
дчика свой сти
ль, своя
интерпр
етация, поэтому предст
авляют интерес пере
воды одного и того ж
е
подлинника, выполн
енные разными перевод
чиками [26, с. 53].
Звуки поэтич
еского языка упоряд
очены и органи
зованы. Ни од
но слово
в поэзии н
е случайно. Каж
дая лексическая един
ица, имеющая вещест
венное
значение, явля
ется для поэ
та поэтической тем
ой, своеобразным приё
мом
художественного воздей
ствия. Язык опреде
лённой эпохи предст
авляет ряд
истори
ческих и социа
льных напластований, имею
щих разную ценн
ость и
облад
ающих разной художес
твенной действенностью. Арха
измы,
диалектизмы, просто
речия, неологизмы мог
ут быть исполь
зованы автором ка
к
художественный при
ём. Синтаксические констр
укции также исполь
зуются в
поэтич
еских произведениях с художественной цел
ью. Часто наруш
ается
привычный поря
док слов, и это счита
ется закономерным. Поэтич
еский
синтаксис сил
ьно отличается о
т обычного разгов
орного и о
т синтаксиса
художес
твенной прозы. В некоторых случ
аях приближение синтакси
ческого
строя стихотв
орения к синта
ксису прозы счита
ется признаком масте
рства. Но
быв
ает и наоб
орот: прозаический синта
ксис приводит к упрощённости, к
12
примитивности сти
ха, лишает ст
их его специфи
ческого возвышенного
харак
тера, снижает ег
о музыкальность и приводит ег
о к ритмич
еской прозе, т
о
есть к другому ви
ду литературн
ого творчества [20, с. 123].
Основной чер
той поэтического пере
вода по сравн
ению с прозаи
ческим
является ег
о относительно свобо
дный характер. Стро
гая композиция и
условность поэтич
еской речи практи
чески не да
ют возможности най
ти прямые
соотве
тствия. Много трудн
остей в пере
воде также вызы
вает рифма. Н
о эта
состав
ляющая касается исключи
тельно классических (ли
бо же традиц
ионных)
стихотворений. У современной поэ
зии нет чёт
ких правил. Он
а отличается
пол
ной свободой фор
мы, акцент дела
ется на смы
сле [22, с. 253].
В силу сво
ей специфичности пере
вод поэзии – эт
о процесс,
вызыв
ающий ряд трудн
остей и проб
лем. Среди осно
вных проблем след
ует
выделить:
1) сох
ранение национа
льного своеобразия: стихотв
орение отражает
опреде
лённую действительность, связа
нную с жиз
нью конкретного нар
ода,
язык кото
рого и да
ёт основу дл
я воплощения обра
зов. Её реше
ние возможно
тол
ько при сохра
нении органичного един
ства формы и содержания, в его
национальной обусловл
енности.
2) сохранени
е духа и времени произв
едения: фактор врем
ени
накладывает опреде
лённый отпечаток н
а произведение и отражается в
переводе. Перев
одчик должен помн
ить, что ег
о перевод обя
зан отвечать
запр
осам современного чита
теля, но эт
о не зна
чит, что о
н может
«осоврем
енивать» подлинник. С другой стор
оны, в ег
о задачи вхо
дит создание
в переводе атмос
феру прошлого, кото
рую читатель см
ог бы увид
еть и
прочувс
твовать, но что
бы при эт
ом в нё
м не бы
ло чрезмерной архаи
зации.
Таким обра
зом, переводчик сталки
вается с парад
оксом, т.к., сохранив в
переводе печ
ать времени, ем
у нужно макс
имально прибл
изить его к читателю.
13
3) выб
ор между точно
стью и красотой – эта трудн
ость вызвана те
м, что
пере
вод является отраж
ением художественной действит
ельности подлинника,
и поэтому о
н обязан воссоз
давать форму и содержание ориги
нала в и
х
единстве.
В связи с тем, чт
о любые дв
а языка несоиз
меримы по сво
ей природе,
сущес
твует два спос
оба перевода, кото
рые прямо противоп
оложны друг дру
гу:
Незави
симый – переводчик, воспр
иняв и осмы
слив дух и смысл
подли
нника, передаёт ег
о на яз
ык перевода, н
е сохраняя пр
и этом фор
му.
Главная зад
ача такого пере
вода – не про
сто передать смы
сл, но и
воспроизвести лир
ику и крас
оту поэтического произв
едения.
Подчинённый – перев
одчик стремится с наибольшей точно
стью
передать фор
му произведения. Эт
от способ пере
вода предполагает н
е только
сохра
нение размера, стро
фики и метр
ики стихотворения, н
о также поря
док и
ти
п рифм, особен
ности его мело
дики и звук
овой организации. П
о их
убежд
ению, только та
к можно сохра
нить индивидуальный сти
ль автора [10, с.
286].
Но ве
дь форма и содержание н
е существуют изолир
ованно, они
соста
вляют поэтику произв
едения в сво
ей совокупности. Следова
тельно, ни
свобо
дный, ни подчин
ённый перевод н
е смогут воссо
здать подлинник.
Поэ
ты, переводчики, уче
ные в раз
ные времена и в раз
ных странах
счит
али, что пере
вод поэзии невоз
можен, однако поэтич
еские переводы
продо
лжали появляться. Говорить о непереводимости поэ
зии, можно тол
ько
имея в виду невозмо
жность передачи средс
твами иного язы
ка в рам
ках данного
тек
ста тех ил
и иных отдел
ьных элементов данн
ого текста. Одн
ако, в люб
ом
тексте, в том чис
ле и в поэтическом, элем
енты подчинены цел
ому, и
невозмо
жность найти инояз
ычный эквивалент как
ому–либо и
з элементов
исход
ного текста н
е означает невозмо
жности воссоздания все
го текста ка
к
определенного струк
турно–семантического ед
инства средс
твами другого
14
язы
ка. Переводчик все
гда должен иск
ать так назыв
аемую золотую сере
дину в
выб
оре между фор
мой и содерж
анием, так ка
к адекватным мож
но считать то
т
перевод, кото
рый наиболее пол
но воссоздал и содержательную, и формальную
стор
оны подлинника. И форма, и содержание в тексте пере
вода должны в
равной степ
ени соответствовать фор
ме и содер
жанию текста ориги
нала. В
зависимости о
т того ви
да информации, кото
рый переводчик жел
ает с
максим
альной точностью воспрои
звести, возможны тр
и принципиально раз
ных
метода пере
вода одного и того ж
е поэтического подли
нника [33, с. 216].
Поэтический пере
вод – единственный спо
соб перевода поэ
зии,
предназначенный дл
я поэтической коммун
икации. Информа
ционная же
плотн
ость поэтического тек
ста столь вел
ика, что интерпр
етации одного сон
ета
порою посвящ
аются многотомные исслед
ования десятков уче
ных.
Стихотворный пере
вод – это так
ой метод пере
вода поэзии, пр
и котором
фактуа
льная информация ориги
нала передается н
а языке пере
вода не
поэтич
еской, а ли
шь стихотворной реч
ью. Этот ви
д перевода оче
нь близок к
оригиналу в отношении сл
ов и выраж
ений, а рав
но и в стилистическом
отнош
ении. К сожал
ению, этот ви
д перевода иска
жает концептуальную
инфор
мацию и практи
чески не воспрои
зводит информации эстети
ческой.
Филологический пере
вод поэтического тек
ста выполняется про
зой и
наце
лен на максим
ально полную, поч
ти дословную, пере
дачу фактуальной
инфор
мации подлинника. Эт
о открыто вспомога
тельный вид пере
вода, как
прав
ило, сопровождающийся паралл
ельным текстом подли
нника или
обшир
ными комментариями. Знач
ение его – и научное, и практическое – мож
ет
быть вес
ьма важным. Дан
ный вид пере
вода не прете
ндует на функ
цию
поэтической коммун
икации, но за
то с максим
альной точностью пере
дает
каждую фактолог
ическую деталь ориги
нала и мож
ет служить важ
ным
подспорьем в работе исследо
вателя или литер
атора [27, с. 90].