Диплом: Совершенствование деятельности образовательного учреждения на примере ГБДОУ НАО «ЦРР – ДС п. Искателей»

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
61
Первичная сумма расходов составляет всего около 10 000 руб., 250 руб.,
на рекламу перед каждым новым представлением. Если учесть наличие
музыкального сопровождения и ширмы, то затраты минимальные. Кукол
можно делать самим в технике Папье Маше, затраты придутся только на ткань
для одежды, декорации, нитки и рекламу.
Произведем расчет стоимости цены одного билета, для этого
воспользуемся данными таблицы 17.
В месяц проводится 2 спектакля. В театре 160 мест, при наполняемости
театра в среднем на один спектакль 160*0,70=112 билетов, за месяц количество
билетов составит 2*112=224 (билета).
Себестоимость одного билета рассчитывается как сумма прямых и
косвенных расходов деленная на количество билетов:
(5200+7609) / 224 = 57,18 (руб.)
Прибыль при рентабельности 10% составляет:
57.18 * 0,10 = 5,71 (руб.)
Цена одного билета с учетом прибыли составит:
57,18 + 5,71 = 62,89≈60,00 (руб.)
Таблица 17
Доходы кукольного театра «Солнышко» за одно представление
Наименование и
наполняемость детского
сада
Доход в рублях, при цене 60 руб.
за один билет
месяц
год
1.
Маленький детский сад 3
группы по 17 детей
3060
33 660
2.
Средний детский сад 5 групп
по 18 детей
5400
59 400
Окончание табл. 17
3.
Большой детский сад 8 групп
по 20 детей
9 600
105 600
Итого
18060
198 600
62
Планируемое количество спектаклей в месяц 4 раза (1 раз в неделю)=
18060*4= 72240тыс.руб. в год 72240*12=866 880,00тыс.руб.
Работать с детьми будут два воспитателя.
Таблица 18
Планируемые текущие расходы, тыс.руб.
Статьи расходов
расчет
В месяц
В год
Заработная плата
штатных
работников
5000 *2чел-13%
8700
104400
Начисления на
оплату труда
(НДФЛ)
10000 * 13%
1300
15600
Взносы на
социальные
отчисления
10000*30%
3000
36000
Затраты на
покупку
фортепиано
50000
50000
Реклама
250
3000
Затраты на
учебное пособие
5000
5000
Амортизация
оборудования
1350
16200
Расходы на
создание театра
10000
10000
Коммунальные
602,3*12
602,3
7227,6
Всего расходов на
мероприятие
79952,3
247 427,6
Плановая прибыль ГБДОУ НАО «ЦРР - ДС п. Искателей»:
П = (Объём * Цена) — (Объём * Себестоимость)
П = (12 * 72 240) (1 * 258 700,7)
П = 866880 244 427,6 = 619 452,4(тыс.руб.) прибыль от создания
Кукольного театра.
Мы видим, что вложения в кукольный театр не большие, зато доход
может быть внушительным и стабильным.
63
Всего от предложенных двух платных услуг доход в год для ГБДОУ НАО
«ЦРР - ДС п. Искателей» составит 619452,4+475311,3=1 094763,7руб
Проблему с решением педагогических кадров предлагаю решить
следующим образом. Создать условия для профессионального роста молодых
специалистов.
Первой ступенью к успеху будет адаптация, включающая в себя
следующие пункты:
беседа с заведующим и заместителем заведующего по ВМР;
знакомство с коллективом;
самообразование воспитателя и оценка педагогической деятельности
молодого специалиста;
закрепление за молодым специалистом педагога наставника.
Второй ступенью является второй год работы со следующими пунктами:
изучение опыта работы коллег;
повышение профессионального мастерства (посещение различных
мероприятий, методических объединений);
приобщение к подготовке проведения педсоветов, семинарам, мастер
классам.
Заключительной третью ступенью будет:
внедрение в свою работу новые технологии;
наличие собственных разработок;
непосредственное участие в педсоветах, семинарах на уровне
детского сада.
При рассмотрении основных мероприятий по совершенствованию
деятельности ГБДОУ НАО «ЦРР - ДС п. Искателей» был проведен анализ
основных проблем, на базе которых и разрабатывались мероприятия. По
результатам Свот-анализа и мониторинга главных проблем ГБДОУ НАО «ЦРР
- ДС п. Искателей» были выделены основные:
64
потеря со штата инновационное развитых и перспективных
воспитателей;
недостаточное финансирования для внедрения инновационных идей
ГБДОУ;
слабая инициатива и участие родителей в деятельности ГБДОУ;
большое количество родителей опаздывает, когда нужно забрать
детей, и тем самым воспитатели перерабатывают как минимум по часу в день
Основная проблема ГБДОУ НАО «ЦРР - ДС п. Искателей»скателей
финансирование. Выделяемых бюджетных средств катастрофически не хватает.
Активную помощь оказывают родители (законные представители)
воспитанников. Решение этой проблемы состоит в том, что бы предоставлять
дополнительные платные услуги, искать спонсоров или же открыть
благотворительные фонды.
Было принято решение о создании двух платных услуг: групп
кратковременного пребывания и Кукольного театра. Проведенный расчет
эффективности предложенных мероприятий показал эффективность их
применения и внедрения на ГБДОУ НАО «ЦРР - ДС п. Искателей».
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Согласно поставленной цели и задачам в начале дипломного
исследования, в работе были изучены теоретические аспекты управления
65
деятельности образовательных учреждений, формы и методы
государственного регулирования деятельности учреждений образования.
Дошкольное образование является первой ступенью в системе непрерывного
образования человечества. Детский сад образовательное учреждение для детей
дошкольного возраста и предназначен для обучения детей навыкам общения
со сверстниками, решения проблемы занятости их родителей, подготовка к
школе - на уровне первичных навыков чтения, письма и счета. ДОУ имеет
свою специфику: цели, структуру коллектива и виды. В настоящее время
невозможно обеспечить благоприятные условия для творческой работы
коллектива без целенаправленного и научно обоснованного управления.
Во второй главе дипломного исследования был проведен анализ
управления образовательной деятельности на примере ГБДОУ НАО «ЦРР -
ДС п. Искателей». Государственное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение Ненецкого автономного округа «Центр развития ребёнка -
детский сад п. Искателей», в дальнейшем именуемое «Учреждение» принято в
государственную собственность Ненецкого автономного округа
распоряжением Администрации Ненецкого автономного округа от 23.12.2014
№ 156-р «О безвозмездной передаче муниципальных учреждений образования
и физической культуры как имущественных комплексов в государственную
собственность Ненецкого автономного округа».
Основные виды деятельности:
образовательная деятельность по образовательным программам
дошкольного образования;
присмотр и уход за детьми, включающие в себя комплекс мер по
организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей,
обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня.
Иные виды деятельности, не являющиеся основными:
образовательная деятельность по дополнительным
общеразвивающим программам;
66
обеспечение в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации, услугами общественного питания работников.
В ГБДОУ НАО «ЦРР - ДС п. Искателей» на сегодняшний момент
создана традиционная трехуровневая структура управления коллективом с
преобладанием демократического стиля управления и административных
методов, которые способствуют стабильному функционированию учреждения.
Управленческая деятельность заведующего дошкольным образовательным
учреждением направлена на решение задачи качественного дошкольного
образования.
Согласно проведено анализа образовательной деятельности ГБДОУ НАО
«ЦРР - ДС п. Искателей» нужно отметить, что учреждение имеет достаточно
хороший потенциал и инновационное направление развития. В садике
находятся очень много талантливых детей, для реализации их потенциала
необходимо развивать новые виды услуг в садике. Главной проблемой работы
учреждение является ограниченное финансирование для реализации всех
возможных проектов развития, и тем самым нехватка материально-
технической базы (обустройства классов), отсутствие нужного количества
высококвалифицированных кадров для работы в ДОУ.).
По результатам проведенного Свот-анализа и мониторинга главных
проблем ГБДОУ НАО «ЦРР - ДС п. Искателей» были выделены основные:
недостаточное количество педагогов и воспитателей имеющих
нестандартные или инновационные направления в воспитании дошкольников;
недостаточное финансирования для внедрения инновационных идей
ДОУ;
слабая инициатива и участие родителей в деятельности ДОУ;
большое количество родителей опаздывает, когда нужно забрать
детей, и тем самым воспитатели перерабатывают как минимум по часу в день
Основная проблема ГБДОУ НАО «ЦРР - ДС п. Искателей»
финансирование. Выделяемых бюджетных средств катастрофически не хватает.
67
Активную помощь оказывают родители (законные представители)
воспитанников. Решение этой проблемы состоит в том, что бы предоставлять
дополнительные платные услуги, искать спонсоров или же открыть
благотворительные фонды.
Решение проблемы дополнительного финансирования, возможно в
открытии дополнительной группы кратковременного пребывания. А также
согласно проведенного анализа, для реализации потенциала детей предлагается
открыть Кукольный театр.
Расчет экономического эффекта от групп кратковременного пребывания
показал чистый доход в год от групп кратковременного пребывания составит
475 311,3руб.
Следующее мероприятия для проблемы финансирования решили путем
предоставления еще одной платной услуги в виде создания кукольного театра,
произвели необходимые расчеты доходов и затрат и пришли к выводу, что
вложения в кукольный театр не большие, зато доход может быть
внушительным и стабильным. Чистый доход в год от кукольного театра
составит 619452,4руб.Всего от предложенных двух платных услуг доход в год
для ГБДОУ НАО «ЦРР - ДС п. Искателей» составит 1 094 763,7руб
В целом финансовая отчетность, управленческая деятельность,
статистические данные, состояние обслуживания ГБДОУ НАО «ЦРР - ДС п.
Искателей» можно оценить на оценку хорошо.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1 «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным
голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о
поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от
68
05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // Режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/
2 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 № 273-ФЗ // Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/
cons_doc_LAW_140174/
3 Закон НАО от 16.04.2014 N 12-ОЗ (ред. от 23.06.2017, с изм. от
23.11.2017) «Об образовании в Ненецком автономном округе» (принят
Собранием депутатов НАО 09.04.2014) [Электронный ресурс]
http://docs.cntd.ru/document/411701633
4 Областной закон 2 июля 2013 года N 712-41-ОЗ «Об образовании в
Архангельской области» Принят Архангельским областным Собранием
депутатов (Постановление от 26 июня 2013 года N 1970)
5 Распоряжение Департамента образования, культуры и спорта
Ненецкого автономного округа от 29.12.2016 № 1124-р «об утверждении Устава
государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Ненецкого автономного округа ГБДОУ НАС ЦРР Детский сад п. Искателей
6 Акопов В. С., Асатрян Р. С., Бреусов А. В., Кокуева Ж. М.
Методологические основы менеджмента: Учебное пособие для преподавателей
и студентов технических и экономических ВУЗов. – М.: МГТУ им. Н.
Э.Баумана, 2016. - 78 с.
7 Быкова В. Г. Мониторинг в образовательном учреждении.//Завуч, 2016.
- №6. –с. 8.
8 Васильева Т. П., Елизарова Е. М., Киселева Ю. А., Рагинская В. Н.
Управление в образовательном учреждении: организация, планирование,
анализ. – Волгоград: Учитель, 2016. – 222 с.
9 Воробьева Т. К. Планирование работы дошкольного образовательного
учреждения / Т. К. Воробьева // Образование и наука. – 2016. – № 27. – 163 с.
10 Гончаров В. В. Важнейшие понятия и концепции в современном
управлении: учеб.пособие для вузов / В. В. Гончаров. – М.: Дело, 2016. – 216 с.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран