Диплом: Совершенствование государственного управления развитием системы образования на примере ГБ ПОУ "ТКТ и С", страницы 66-75

- формирование политической и гражданской культуры;

нравственности на основе общечеловеческих ценностей; правосознания,

национальной и религиозной толерантности.

Задачи по совершенствованию методической и кадровой работы:

- продолжение работы над единой методической темой «Программно-

методическое обеспечение нового образовательного пространства как условие

реализации требований ФГОС СПО, ФГОС СОО и профессиональных

стандартов»;

- организация подготовки внутренних и внешних экспертов для

экзаменов квалификационных;

- участие в мероприятиях, организованных региональным учебно-

методическим центром по направлению «Сервис и туризм», в обновлении сайта

Единой информационной образовательной среды;

- выполнение плана повышения квалификации и аттестации

педагогических работников;

- разработка методического обеспечения к дипломному

проектированию по специальности «Парикмахерское искусство»;

- разработка фондов оценочных средств к образовательным

программам «Графический дизайнер», «Мастер отделочных строительных и

декоративных работ»;

- разработка новых образовательных программ, включающих новые

вариативные дисциплины, в т.ч. Основ финансовой грамотности;

- разработка адаптивных образовательных программ для

обучающихся, имеющих отклонения в развитии;

- продолжение практики участия педагогов Колледжа в конкурсах

профессионального мастерства.

3.3. Ожидаемые результаты и социальные эффекты от внедрения предложенной

модели управления ГБ ПОУ «ТКТ и С»

В 2018 году завершилась реализация Программы развития на 2014-2018 гг.

Целью программы было развитие колледжа по многим направлениям.

Основными результатами ее выполнения стали:

- создание учебного полигона по отработке безопасных приемов

вождения транспортных средств;

- расширение пространства сетевого взаимодействия на базе

Регионального ресурсного центра;

- приобретение опыта работы в режиме экспериментальной площадки

института развития образования РАО и площадки региональной Программы

развития образования;

- включение в деятельность международного движения WorldSkills,

приобретение опыта организации региональной площадки

чемпионата по компетенции «Парикмахерское искусство», участие в

чемпионате Ворлдскиллс по двум компетенциям;

- открытие новых направлений подготовки (в т.ч. по профессиям

ТОП-50);

- актуализация реализуемых образовательных программ на основе

профессиональных стандартов.

В Колледже разработана Программа развития (модернизации) ГБПОУ

«Тверской колледж транспорта и сервиса» до 2024 года, включающая пять

подпрограмм:

1. «Кадры под ключ» (цели: совершенствование модели подготовки

квалифицированных рабочих кадров и специалистов и оценки результатов

профессионального образования в соответствии с требованиями

образовательных, профессиональных и международных стандартов и создание

опережающей адаптивной подготовки кадров на базе ПОО, минимизирующей

кадровые дефициты, в соответствии с текущими и перспективными

требованиями рынка труда)

2. «Компетенция +» (цель: развитие кадрового потенциала Колледжа,

обеспечивающего применение профессиональных и образовательных

инноваций в педагогической практике)

3. «Корпоративный PR» (цель: привлечение внимания целевых

аудиторий к колледжу, его возможностям, достижениям)

4. «Детская автошкола» (цель: организация предпрофильной

подготовки и профессиональных проб)

5. «Право на будущее» (цель: всестороннее развитие личности

будущего конкурентоспособного специалиста, обладающего высокой

культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами

гражданина-патриота; создание условий для успешной профессиональной

социализации личности и адаптации выпускников на первом рабочем месте).

Миссия колледжа: подготовка конкурентоспособного выпускника,

способного к саморазвитию, проведение последовательной политики по

совершенствованию качества образовательной деятельности Колледжа на

основе анализа потребительских нужд и приоритетов инновационного развития

экономики.

Общее количество обучающихся на конец 2018 года составило 519

человек, из них 249 - первый курс, 83 человека -2 курс, 144 человека 3 курс и 43

– на 4 курсе.

Учебно-материальная база.

Все кабинеты и лаборатории колледжа оснащены оборудованием,

приборами, техническими средствами обучения, вычислительной техникой,

материалами, учебной и технической литературой, макетами и наглядными

пособиями в той мере, которая определена учебными планами, программами

дисциплин, закрепленных за кабинетами и лабораториями. Оснащенность

кабинетов позволяет вести качественную подготовку специалистов по всем

профессиям и специальностям колледжа. Перечень кабинетов и лабораторий

соответствует требованиям ФГОС СПО. Имеется методический кабинет.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Актуальность темы выпускной квалификационной работы определяется

выявлением перспектив развития российской системы образования и

необходимостью поиска стратегии дальнейшей ее модернизации.

Анализ условий реформирования образования в России свидетельствует о

необходимости упорядочения, прежде всего, системы нормативно-правового

регулирования образовательной деятельности и реализации государством

политики в области образования.

Система управления образованием на муниципальном уровне

представляет собой совокупность взаимосвязанных элементов: образовательных

программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и

направленности, сети реализующих их образовательных учреждений

независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов,

муниципальных органов управления образованием и подведомственных им

учреждений и организаций.

Колледж представляет собой некоммерческую организацию. Колледж

является юридическим лицом, имеет лицевые счета в финансовом органе,

органах Федерального казначейства, а также иные счета, открываемые

учреждениям в соответствии с законодательством Российской Федерации, имеет

самостоятельный баланс, печать со своим наименованием и изображением

Государственного герба Российской Федерации, бланки и штампы с

наименованием Колледжа.

Всесторонний анализ показал:

1) организационно-правовое обеспечение образовательной

деятельности в Колледже осуществляется в соответствии с действующим

законодательством и Уставом Колледжа;

2) профессиональная образовательная организация имеет собственную

нормативную и организационно-распорядительную документацию,

обеспечивающую оптимальное взаимодействие подразделений и служб

образовательной организации и оперативно реагирует на изменения в

законодательстве путем разработки новой и актуализации действующих

внутренних положений Колледжа;

3) организационная структура управления Колледжем, базирующаяся

на процессном подходе, обеспечивает рациональное использование

материальных, финансовых и интеллектуальных ресурсов, позволяет с

достаточной эффективностью обеспечить выполнение Миссии организации;

4) в отчетном году контингент обучающихся вырос на 11%, при этом

соотношение подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных

рабочих и служащих осталось на уровне предыдущего года;

5) структура и содержание подготовки выпускников в достаточной

степени отвечает как сегодняшней конъюнктуре рынка, потребностям

работодателей, тенденциям в сфере занятости, так и соответствующим

прогнозам потребностей рынка труда на ближайшую перспективу. Открыта

подготовка по профессии из Перечня ТОП-50;

6) реализуемые образовательные программы соответствуют

действующей лицензии на право ведения образовательной деятельности,

разработаны на основании действующих федеральных государственных

образовательных стандартов и профессиональных стандартов Минтруда и

соцзащиты РФ. Программы подготовки квалифицированных рабочих и

служащих и специалистов среднего звена включают инвариантные и

вариативные блоки, согласованные с работодателями. В отчетном году получено

право на реализацию двух новых образовательных программ;

6) материально-техническая база Колледжа по общему количеству

учебных площадей и специализированных учебных лабораторий, кабинетов

является достаточной и соответствует целям и задачам подготовки выпускников.

По наименованию и количеству оборудования, технических средств обучения,

числу компьютерной техники учебно-материальная база требует существенного

обновления;

7) реализация основных образовательных программ обеспечивается

педагогическими кадрами, отвечающими требованиям профессиональных

стандартов. Преподаватели и мастера производственного обучения проходят

курсы повышения квалификации и стажировки в соответствии с требованиями

ФГОС. Мастера производственного обучения имеют разряды выше

присваиваемых выпускникам. Обеспеченность штатными преподавателями и

мастерами производственного обучения составляет менее 80%. Проводится

работа по приведению в соответствие требованиям профессионального

стандарта Педагог профессионального обучения и дополнительного

профессионального образования квалификаций педагогов, не имеющих

педагогического образования;

8) обеспеченность студентов учебниками и учебными пособиями в

целом по Колледжу соответствует нормативам, установленным лицензионными

требованиями;

9) воспитательная работа в Колледже имеет плановый характер,

ведется систематически, с привлечением общественных организаций;

10) результаты профессиональной подготовки выпускников позволяют

сделать вывод о достаточной теоретической и практической базе, умении

применять теоретические знания при решении практических задач. Качество

подготовки выпускников соответствует требованиям ФГОС СПО. Выводы

государственных экзаменационных комиссий подтверждают соответствие

уровня подготовки выпускников требованиям работодателей;

11) практически все выпускники трудоустраиваются по окончании

Колледжа или призываются в ряды ВС. На качество подготовки выпускников за

последние три года не поступило ни одной официальной рекламации;

12) руководство Колледжа осуществляет политику сохранения и

развития лучших традиций образовательной организации и имеет

конкретизированную по содержанию концепцию модернизации Колледжа на

период до 2024 года;

13) выполняется план мероприятий по созданию условий сохранения

жизни и здоровья обучающихся и работников, а так же материальных ценностей

учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других

чрезвычайных ситуаций. Весь педагогический коллектив, конкретно каждый

преподаватель на занятиях и вне их является гарантом безопасности

обучающихся во время учебного процесса.

Основными задачами являются:

- существенное обновление учебно-производственной базы, в

соответствии с требованиями новых федеральных стандартов СПО и задач по

созданию центра демонстрационного экзамена коллективного пользования и

привлечение для этих целей дополнительных финансовых средств;

- продолжение практики проведения на базе Колледжа региональных

этапов чемпионата «Молодые профессионалы» с расширением перечня

компетенций с участием обучающихся образовательной организации,

региональных профессиональных олимпиад и конкурсов;

- определение путей взаимовыгодного сотрудничества с

профильными Министерствами по вопросам подготовки и повышения

квалификации сотрудников подведомственных организаций;

- открытие подготовки по профессии «Мастер отделочных

строительных и декоративных работ (ТОП-50);

- реализация адресной программы по созданию условий для обучения

лиц с ОВЗ.

Задачи по совершенствованию учебного процесса:

- снятие кадровой напряженности. Привлечение к работе как

высококвалифицированных, так молодых специалистов – выпускников

организаций высшего профессионального образования. Обеспечение ведения

учебного процесса квалифицированными штатными преподавателями физики,

математики, информатики, технического обслуживания и ремонта

автомобильного транспорта, физической культуры, истории и общественных

дисциплин;

- развитие института наставничества в Колледже с целью привлечения

и удержания молодых специалистов;

- совершенствование условий для внедрения демонстрационного

экзамена как нового формата подведения итогов обучения в Колледже;

- продолжать работу по развитию базы электронных учебных

пособий;

- приступить к реализации плана приведения фонда учебников по

общеобразовательным дисциплинам в соответствие Федеральному перечню

учебников, утвержденному приказом Министерства просвещения №345 от 28

декабря 2018 года;

- приобретение программ Adobe Photoshop CS, Adobe illustrator,

Indesign, Adobe reader pro.

Задачи по совершенствованию работы воспитательной службы:

- совершенствование воспитательного пространства Колледжа,

обеспечивающего развитие обучающегося как субъекта деятельности, как

личности и как индивидуальности, владеющего общекультурными и

профессиональными компетенциями, способного к адаптации в современной

социокультурной среде;

- воспитание компетентного, социально и профессионально

мобильного специалиста с развитой профессиональной мотивацией,

конкурентоспособного на современном рынке труда;