Диплом: Совершенствование организации муниципального управления (на примере "Тобольского рыбопромышленного техникума" (филиал) ФГОУ ВО "Дальрыбвтуз")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
96
бюджета Тюменской области в форме субсидий на оказание услуг для
выполнения государственного задания (51,44% поступлений из бюджета в
2017 году) и субсидий на иные цели, так и платных услуг (34,52% в 2017 году).
Основной показатель, который используется для расчета бюджета техникума -
количество учащихся.
Государственное задание ГБПОУ «ТРТ» формируется в соответствии с
требованиями Бюджетного и Налогового Кодекса, методических материалов
Минфина и Правительства РФ и Тюменской области по вопросам
формирования государственных заданий и их финансового обеспечения.
«Государственное задание» для ГБПОУ «ТРТ» формируется на
основании ведомственного перечня услуг, утвержденного Правительство
Тюменской области на основе нормативов финансовых затрат на выполнение
государственного задания. При этом такие виды расходов, как расходы на
приобретение оборудования, текущий ремонт зданий и сооружений в
затратына реализацию государственного задания не включаются. Для этих
расходов выделаются целевые субсидии.
Государственные услуги финансируются по нормативу на одного
потребителя на основании «Смет». Основной показатель, который
используется для расчета - количество учащихся. Объем государственных
услуг рассчитывается на основе данных о численности учащихся Техникума,
перспективных планов Министерства образования и показателей выполнения
государственного задания в текущем финансовом году. Все расчеты
производятся в программе «Электронный бюджет» в автоматическом режиме.
Алгоритм расчета потребности в ресурсах различных видов выглядит
следующим образом:
- производится расчет расходов на оплату труда с учетом
численности и категорий персонала, формы оплату труда, доплат и надбавок;
- производится расчет потребности в материальных ресурсах на
основе данных о фактических расходах учреждения;
- производится расчет косвенных затрат на единицу каждой
97
государственной услуги пропорционально удельному весу государственной
услуги в общем объеме услуг учреждения.
Анализ финансирования ГБПОУ «ТРТ» и исполнения бюджета
позволяет говорить о том, что финансовое обеспечение учреждения находится
на высоком уровне (отклонение 2017 год 0,14%). Анализ результативности и
планирование бюджета на следующий год невозможны без накопления
статистического материала за предыдущий период.
Проведя анализ системы управления, были выявлены следующие
проблемы:
В области качества учебно-воспитательной работы: незначительная
доля выпускников, устроившихся по профессии, отсутствие службы по
трудоустройству выпускников, низкий уровень участия педагогов в
проведении семинаров из опыта работы учреждения.
В области организационной структуры управления: отсутствие
направлений развития управления в рамках организационной структуры;
многие из задач и функций сформулированы в терминах, не влекут за собой
конкретных действий управления; большинство из задач по своему
содержанию являются функциями, имеет место также одинаковая
формулировка задач и функций по их решению.
Исходя из выявленных проблем, были предложены следующие
мероприятия:
1. Совершенствование существующей организационной структуры.
2. Совершенствование управления в области качества
учебно-воспитательной работы: создание службы по трудоустройству
выпускников техникума на базе «ТРТ» (филиал) ФГБОУ ВО «Дальрыбвтуз»;
стимулирование педагогов на участие в семинарах и конференциях из опыта
работы учреждения.
На фоне реализации предложенных мероприятий может произойти рост
некоторых показателей, характеризующих эффективность управления
учреждения профессионального образования. Это говорит о том, что
98
предложенные мероприятия являются привлекательными для практического
внедрения в «ТРТ» (филиал) ФГБОУ ВО «Дальрыбвтуз».
99
Список используемой литературы
Нормативно – правовые акты:
12. Бюджетный Кодекс Российской Федерации. Федеральный закон от
03.08.1998 года №145-ФЗ в ред. 28.12.2017// Система «Гарант»
13. Гражданский кодекс РФ: Закон Российской Федерации. Части I, II, III в
редакции ФЗ № 213-ФЗ от 17.12.1999 г. в ред. от 07.03.2018 года //СПС
«Гарант»
14. Налоговый кодекс РФ, Часть I и II, закон от 31.07.98. № 146-ФЗ; принят
Государственной Думой ФС РФ 16.07.98 г. в ред. 07.03.2018 // СПС
«Гарант»
15. Трудовой Кодекс РФ, принят Государственной Думой 21.12.2001 года в
ред. 01.07.2017 // Система «Гарант»
16. О бухгалтерском учете [Электронный ресурс]: Федеральный закон от
06.12.2011 года №402ФЗ в ред. 31.12.2017 года // СПС «Гарант»
17. О некоммерческих организациях [Электронный ресурс]: Федеральный
закон от 12.01.1996 года № 7-ФЗ в ред. 31.12.2017 // СПС «Гарант»
18. О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для
обеспечения государственных и муниципальных нужд [Электронный
ресурс] : Федеральный закон от 05 апреля 2013 №44-ФЗ в ред.
31.12.2017 //СПС «Гарант»
19. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской
Федерации в связи с совершенствованием правового положения
государственных (муниципальных) учреждений [Электронный ресурс]:
Федеральный закон от 08 мая 2010 №83 ФЗ в ред. 01.01.2018 // СПС
«Гарант»
20. О стратегическом планировании в Российской Федерации
[Электронный ресурс] от 28 июня 2014 №172-ФЗ в ред. 31.12.2017 //
СПС «Гарант».
21. Правительство Российской Федерации. Постановление от 2 августа

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран