82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Асеева А. В. Образ государственного и муниципального служащего в
глазах общественности / А. В. Асеева, А. Е. Еронян // Сборник научных
статей факультета экономики, управления и бизнеса / под ред. М.
Б.Щепакина. - Краснодар : Издательский Дом - Юг, 2013. - С. 105-107.
2. Баранов П. А. Накопительная система как условие эффективности
повышения квалификации педагогических кадров // Преподавание
истории и обществознания в школе. – 2017. - N 2. - С. 50-56.
3. Баринова Л. С. Подготовка, переподготовка и повышение
квалификации кадров в сфере строительства и жилищно-
коммунального комплекса // Строительные материалы, оборудование,
технологии XXI века. – 2014. - N 3. - С. 10-12.
4. Баштаев С. С. Имидж государственного гражданского служащего в
современном российском обществе // Социология власти. - 2009. - № 4.
- С.156-161.
5. Бондарчук Н. В. Исследование развития представлений
муниципальных и государственных служащих о своей
профессиональной деятельности в процессе профессионального
развития / Н. В. Бондарчук, В. А. Склейнис // Молодой ученый. - 2015.
- № 5. - С.562-566 ; То же [Электронный ресурс]. -
URL: http://www.moluch.ru/archive/85/16012/ (04.05.2016).
6. Бикмухаметов Д. Подготовка, переподготовка и повышение
квалификации педагогических кадров, занятых в сфере транспортного
образования. Ранняя профессиональная подготовка водителей в
Республике Татарстан // Финансы, экономика, безопасность. - 2018. - N
4. - С. 15-16.
7. Богдан Н. Н. Формирование компетенций профессионального развития
при подготовке бакалавров государственного и муниципального
управления / Н. Н. Богдан, И. П. Бушуева. - (Компетентность
83
специалиста) // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 11. - С. 14-20 :
фот., рис.
8. Борщевский Г. А. Особенности применения компетентностного
подхода в профессиональном развитии государственных гражданских
служащих / Г. А. Борщевский. - (Качество образования) // Ученый
совет. - 2014. - № 6. - С. 21-28.
9. Вайндорф-Сысоева М. Е. Эффективность повышения квалификации
современного учителя: анализ результатов мониторинга непрерывного
образования в Московской области // Качество образования. - 2010. - N
4. - С. 50-55.
10. Воробьева О. В. Оценка эффективности повышения квалификации
персонала в рамках внедренной СМК // Стандарты и качество. - 2013. -
N 10. - С. 76-80.
11. Дударева Е. Б. Переподготовка библиотечных кадров: организационно-
функциональная структура // Научные и технические библиотеки. -
2018. - № 9. - С. 76-83.
12. Дырин С. П. Состояние подготовки, переподготовки и повышения
квалификации кадров на современных предприятиях // Интеграция
образования. – 2015. - N 3. - С. 61-65.
13. Ермаков В. М. Некоторые концептуально-прикладные подходы к
исследовательскому проекту Курской Академии государственной и
муниципальной службы «образ жизни государственных и
муниципальных служащих в содержательном и пространственно-
временном измерении» // Этносоциум и межнациональная культура.-
2012. - № 10. - С. 74-79 ; То же [Электронный ресурс]. -
URL: http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/putp/2012-
3/doc/3/02.pdf(04.05.2016).
14. Захаров В. М. Самооценка профессиональной компетентности кадров
регионального управления / В. М. Захаров. - (Образование и власть) //
Образование и общество. - 2013. - № 4 (81). - С. 11-14 : табл. 1-6.
