Диплом: Совершенствование системы обучения персонала как инструмент развития организации (на примере ООО «Бургер рус»)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
33
Рис.2.6 Комплектность кадров предприятия по тренерам
С точки зрения укомлектованости кадров по позиции ЧБР
перевыполнение плана характерно и для операционного региона и для
компании в целом (рис.2.7).
Рис.2.7 Комплектность кадров предприятия ЧБР
Рассмотрим ситуацию с текучестью кадров «Москва Север¬. Для этого
представим данные по динамике уволившихся сотрудников за два года
(табл.2.2).
Таблица 2.2
Динамика уволившихся сотрудников
Категории сотрудников
2021
2022
АУП
2
1
Тренеры
1
2
ЧБР
75
56
Итого
78
59
98
120
1708
1587
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
План Факт
человек
Москва Север Итог
Общий итог
596
767
11205
12453
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
План Факт
человек
Москва Север Итог
Общий итог
34
Данные таблицы говорят о снижении общего числа уволенных
сотрудников в 2022 г.
Структура уволившихся в 2021 г. сотрудников по категориям выглядела
следующим образом (рис.2.8). Наибольшая текучесть кадров наблюдалась
среди членов бригады ресторана, она составляет 96,2% от всех уволившихся.
Рис.2.8 Структура уволившихся сотрудников в 2021 г.
В 2022 г. ситуция незначительно изменилась, увеличилась доля тренеров
ресторана в общем числе уволившихся (рис.2.9).
Рис.2.9 Структура уволившихся сотрудников в 2022 г.
АУП
2,6 %
Тренеры
1,2%
ЧБР
96,2
%
АУП
1,7 %
Тренеры
3,4
%
ЧБР
94,9 %
35
Используя данные о численности уволившихся по категориям
работников ресторана из табл.2.2 и данные о среднесписочной численности
рассчитаем коэффициент текучести кадров (рис.2.10).
Рис.2.10 Динамика коэффициента текучести кадров предприятия
Как следует из рисунка 2.10 текучесть кадров в 2022 г. увеличилась по
сравнению с 2021 г. только по позиции «тренеры¬, что является отрицательной
характеристикой.
Проведем анализ структуры персонала по стажу работы на предприятии
и уровню образования в табл.2.3.
Таблица 2.3
Основные показатели, характеризующие структуру персонала
предприятия
Показатель
Отклонение
2021 г.
2022 г.
Чел.
%
Чел.
%
(+,-)
%
1. Среднесписочная
численность
персонала, всего:
935
100
786
100
-149
84,01
Образовательный уровень персонала:
общее среднее
701
75%
519
66%
-182
74,04
0,9
0,7
13
0,7
2,2
10
0
2
4
6
8
10
12
14
АУП Тренеры ЧБР
ед.
2021 г.
2022 г.
36
Продолжение таблицы 2.3
среднее
профессиональное
37
4%
24
3%
-13
64,86
высшее
196
21%
244
31%
48
124,49
Распределение персонала по стажу работы на предприятии
до 1 года
393
42%
330
42%
-63
83,9
1-2 года
215
23%
228
29%
13
106,05
2-5 лет
224
24%
118
15%
-106
52,68
более 5 лет
112
12%
110
14%
-2
98,21
Можно по данным таблицы сделать вывод, что у предприятия повысился
образовательный уровень, так выросло количество сотрудников с высшим
образованием. Прирост персонала с высшим образованием составил 24,5%.
При этом основную долю в персонале ресторана за два рассмотренных года
составляли сотрудники с общим средним образованием.
С точки зрения стажа работы в ресторане, большая часть сотрудников
работает в категории «до года¬. В 2022 г. увеличилось количество
сотрудников, которые проработали от одного до двух лет, их стало на 6%
больше. Значительно сократилось число и доля в структуре тех, кто
проработал в ресторане от двух до 5 лет.
Представим ряд показателей, характеризующих использование рабочего
времени персонала ООО «Бургер Рус¬ - «Москва Север¬ (табл.2.4).
Таблица 2.4
Анализ использования рабочего времени на предприятии
Показатель
2021 г.
2022 г.
Отклонение
план
факт
от
предыдущего
периода
от плана
Среднесписочная
численность
935
850
786
-149
-64
Средняя выработка
одного сотрудника в
год
дней
238
247
240
+2
-7
часов
1876
1963
1900
+25
-63
37
Продолжение таблицы 2.4
Средняя
продолжительность
рабочего дня, час
7,88
7,95
7,92
-0,03
+0,04
Фонд рабочего
времени, час
146284
157092
150163
3879
-6929
Отработано
сверхурочно, час
70
190
120
+190
Таким образом, за рассмотренный период в ресторане сократилась
средняя выработка на одного работника и увеличилось количество
отработанных сверхурочно часов, что можно назвать снижением
эффективности с точки зрения использования рабочего времени на
предприятии.
Определим уровень лояльности сотрудников ресторана по отношению к
компании. Для этого будет применена методика расчета индекса Net Promoter
Score, который позволяет детерминировать уровень удовлетворения
сотрудников работой, их установками на переход на новое место работы.
Расчет индекса eNPS в рамках работы был реализован на основе
анкетирования коллектива операционного региона ООО «Бургер Рус¬ -
«Москва Север¬.
Анкета состояла из двух вопросов, каждый их которых нужно было
оценить по десятибалльной шкале.
Первый — «С какой вероятностью вы порекомендуете работу в «Бургер
Рус¬ своим друзьям или знакомым?¬.
Второй — «Какова основная причина такой оценки?¬.
После проведения опроса был произведен анализ полученных
результатов, что позволило всех респондентов сотрудников «Москва Север¬
условно разделить на три группы.
Первая группа это сотрудники ресторана, которые поставили оценки
на уровне 9 или 10 баллов, так называемые «промоутеры¬. Эти сотрудники
38
лояльны к компании, готовы работать для достижения ее целей, могут
порекомендовать в качестве места работы.
Вторая группа включает респондентов, которые ответили на вопросы на
7-8 баллов («нейтралы¬). Это сотрудники, которые могут в любой момент
поменять работу и особо не будут рекомендовать компанию как
перспективное место для трудоустройства.
Третья группа состоит из опрошенных сотрудников ресторана, которые
поставили 6 и меньше баллов. «Критики¬, скорее всего, уже находятся в
поиске новой работы.
Полученные в результате анкетирования сотрудников ресторана
результаты представим на рис.2.11.
Рис.2.11 Оценка удовлетворенности коллектива «Москва Север¬
Расчет индекса eNPS происходит на основе определения разницы между
процентным соотношением «промоутеров¬ и «критиков¬.
Для коллектива ресторана «Москва Север¬ индекс eNPS составил 84-
11=73%.
Можно сделать вывод, что число сотрудников, которые лояльно
настроены к компании преобладает, следовательно, уровень текучести кадров
будет незначительным, есть потенциал привлечения в коллектив новых
сотрудников по рекомендации уже работающих.
Расчет индекса eNPS позволяет руководству предприятия понимать,
насколько коллектив «стабилен¬, насколько активно необходимо
84%
5%
11%
Промоутеры
Нейтралы
Критики
39
организовывать обучение персонала. Так если бы, коллектив состоял из
критиков, которые не ориентированы на долгосрочную работу в компании,
вложение в обучение таких сотрудников было бы неэффективно.
С другой стороны, руководство компании на основе изучения динамики
индекса eNPS может предпринимать меры по развитию системы мотивации и
корпоративной культуры, что будет способствовать повышению лояльности
персонала.
На вопрос «Какова основная причина такой оценки сотрудники
ресторана ответили следующим образом (рис.2.12).
Рис.2.12 Причина рекомендации сотрудниками «Москва Север¬ работы в
ресторане
Как видно, практически по все индикаторам количество
удовлетворенных сотрудников более 50%, следовательно, только по
индикатору «оплата труда¬ можно сделать вывод, что только 38%
сотрудников довольны сложившейся ситуацией.
63%
76%
38%
97%
86%
69%
75%
89%
73%
91%
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
удовлетворенность работой
удовлетворенность качеством занятости
удовлетворенность оплатой труда
удовлетворенность организацией труда
удовлетворенность санитарно-гигиеническими условиями
труда
удовлетворенность системой обучения
удовлетворенность деятельностью администрации
удовлетворенность отношениями с руководством
удовлетворенность межличностными отношениями в
коллективе
удовлетворенность работой
%
40
Регулярное измерение уровня еNPS позволит дать представление о
настроениях внутри коллектива, позволяет оценить стабильность ресторана и
сотрудников, удовлетворенность работников политикой, уровнем оплаты,
социальным пакетом и т.д. Анализ индекса eNPS способствует качественному
построению культуры взаимоотношений внутри ресторана, организации
четкой структуры коллектива и разработке стратегии в области развития
персонала.
Таким образом, анализ ряда кадровых показателей и оценка лояльности
сотрудников показал, что у операционного региона ООО «Бургер Рус¬ -
«Москва Север¬ за период 2021-2022 гг. происходило перевыполнение плана
по набору персонала. Основную часть персонала составляли за
рассматриваемый период члены бригады ресторана, при этом их доля
увеличилась. С точки зрения укомплектованности кадров по этой категории
сотрудников план в 2022 г. был перевыполнен, также как и по позиции
тренеров.
В рассматриваемом подразделении увеличилась в 2022 г. текучесть
кадров по членам бригады ресторана и тренерам, при этом основную долю
среди уволенных традиционно занимают ЧБР.
Оценка лояльности сотрудников к ресторану показал, что преобладают
лояльные сотрудники над критиками, что должно снижать уровень текучести
кадров, но только 38% персонала удовлетворены уровнем оплаты труда.
2.3. Анализ эффективности существующей системы обучения персонала
в ООО "Бургер Рус"
Реализация обучения сотрудников российских ресторанов сети
осуществляется на основе системы обучения, которая является единой для
всех предприятий компании «Burger King¬. Система обучения сформирована
по должностным позициям, представим ряд ее основных характеритик.
41
Программа обучения членов бригады ресторана в общем виде
представлена в Приложении 2.
Обучение в компании состоит из 4-ех основных этапов (рис.2.13).
Рис.2.13 Система обучения в «Burger King¬
На этапе «Планирование и подготовка¬ происходит планирование
обучения в программном продукте, который используется в компании, в том
числе определяются смены обучения, подготавливаются учебные материалы
(включающие видео-модули). За этот этап в ресторане отвечает директор,
тренер и менеджер смены. Непосредственно в день смены менеджер смены
осуществляет расстановку стажеров по станциям.
На этапе «Объяснения и демонстрации¬ стажеру ресторана необходимо
изучить предоставленные учебные материалы.
Тренер в рамках модуля «Наставничество и сертификация¬ заполняет
контрольный лист стажера, происходит процедура сертификации директором.
Стажеры ресторана начинают свое обучение с программы «Основы¬,
затем происходит учеба по каждому представленному этапу. Стажер будет
считаться сертифицированным только после прохождения обучения и
сертификации директором по всем предусмотренным этапам.
В основной курс «Основы¬ входят модули: Введение в компанию¬,
который включает составляющие: «Добро пожаловать в BK¬ (электронный
курс проводится на корпоративном канале обучения и развития), «Мытье
42
рук¬, «Безопасность и защита¬, «Аллергены¬, «Аллергическая реакция¬,
«Безопасность пищевых продуктов¬, «Уборка – обзор¬, «Уборка ресторана¬.
В рамках курса «Производство¬ сотрудников (будущих поваров)
обучают приготовлению заготовок, сэндвичей, завтраков, работе с жарочным
шкафом и фритюрницей.
При обучении по курсу «Гостеприимство¬ персонал (кассиры) изучают
работу с кассой, сборку заказов. Отдельно изучается работа в автокафе
(Приложение 3).
Предусмотрен курс обучения «Гостеприимство¬ для работников зала
для обслуживания гостей в зале.
Каждый шаг обучения для стажеров компании подробно описан в чек-
листе адаптации.
Во время обучения стажеры постоянно находятся в контакте с тренером,
который фиксирует результаты обучения в контрольном листе и дает
обратную связь директору ресторана о готовности стажера к сертификации.
Директор контролирует результаты обучения путем сертификации, которая
фиксируется в оценочном листе в мд-аудит. Каждые 180 дней сотрудники
проходят ресертификацию с внесением данных в daх.
Программа обучения и подготовки от тренера до менеджера смены
(Приложение 4).
Тренер проходит обучение на корпоративном портале обучения и
развития, отрабатывает знания с наставниками, проходит тестирование на
оборудовании Carpigiani/Taylor, после чего его навыки оцениваются по
контрольному листу в мд-аудит, и наставник вносит данные в daх.
Сертифицированный тренер, работающий в должности 6 месяцев,
выполняющий показатели KPI проходит обучение на позицию менеджера
смены (Приложение 5). Тренер проходит обучение в «Школе Лидера¬, которая
включает курсы «Я - руководитель¬, «Нематериальная мотивация¬. Обучение
управлением утреней/вечерней сменой осуществляется посредством

Смотрите также:

Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)
Анализ и обоснование стратегии развития пред-приятия (на примере ООО «Лукойл-Уралнефтепродукт»)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере АО «ТОЛЬЯТТИАЗОТ», Автотранспортное управление)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере ОАО «Соликамский магниевый завод»)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере государственной инспекции труда Приморского края)
Анализ и оценка государственного регулирования рынка труда (на примере города Москвы)
Анализ и оценка кредитоспособности потенциального заемщика и пути повышения (на примере банка «ВТБ» (ПАО))