Диплом: Специфика мотивации персонала в образовательном учреждении (на примере Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №42 комбинированного вида»)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
72
Ниже, в таблице 18, рассмотрим социальный эффект от предложенных
мероприятий по совершенствованию системы мотивации МБДОУ «Детский сад
№42».
Таблица 18
Основные социальные результаты проведения предложенных
мероприятий
Функциональная
область
Социальные
результаты
Показатели
Найм и учет
персонала
Обеспечение
использования
персонала в
соответствии с
индивидуальными
интересами,
способностями и
возможностями
Увеличение удельного веса
работников, удовлетворенных
содержанием и режимом
работы
Снижение текучести кадров в
связи с нереализованными
ожиданиями
Развитие персонала
Обеспечение условий
для всесторонней
адаптации персонала к
условиям работы в
организации
Повышение
содержательности труда
Реализация и развитие
индивидуальных
способностей работников
Увеличение удельного веса
работников, повышающих
квалификацию
Увеличение удельного веса
работников, выразивших
удовлетворение
возможностями личного
возвышения
Снижение уровня текучести
по причине
неудовлетворенности
возможностями развития
Мотивация
персонала
Обеспечение
возможностей личного
развития работников
Формирование чувства
причастности работника
к организации
Повышение удельного веса
работников, выражающих
удовлетворение методами
стимулирования,
используемыми руководством
организации
Таким образом, разработанная система мероприятий по повышению
трудовой мотивации персонала МБДОУ одновременно направлена на
сплочение коллектива и расширение (обогащение), на развитие навыков
групповой работы и содержание труда.
73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Во введении данной работы обоснована актуальность, объект и предмет
исследования, сформулированы цели и задачи работы, методы исследования,
методологическая и теоретическая основа исследования, структура работы.
В работе рассматриваются теоретические аспекты мотивации как
функции управления дошкольным учреждением, сущность мотивации в
системе управления, исследуются методы мотивации персонала МБДОУ
"Детский сад №42", приводится общая характеристика учреждения,
анализируется система его мотивации и стимулирования, осуществляется
разработка предложений по совершенствованию мотивации и стимулирования
персонала в МБДОУ "Детский сад №42"
В результате проведенного исследования выявилась взаимосвязь возраста
и трудовой мотивации сотрудников, стажа работы и удовлетворенность
организационной культурой в детском образовательном учреждении. Мы
пришли к выводу что, чем внутренняя положительная мотивация выше, то
пропорционально, внимания уделяется внешним по отношению к работе
факторам меньше. А это в свою очередь является крайне значимым для
работника и имеет само содержание деятельности.
Система мероприятий по повышению трудовой мотивации персонала
МБДОУ «Детский сад №42», которая была разработана мною в ходе
проведенных исследований, имеет направленность, прежде всего, на развитие
навыков групповой работы, содержания труда, сплочение коллектива и
расширение, то есть обогащения.
Используя данные мероприятия, руководитель поспособствует
оптимизации методов мотивационного воздействия на персонал организации,
повысит заинтересованность и удовлетворенность своим трудом у сотрудников.
Определяющим фактором в повышении эффективности деятельности
МБДОУ «Детский сад №42» является трудовая мотивация сотрудников, в
особенности педагогического персонала.
74
К материальным методам стимулирования персонала можно отнести
выплаты стимулирующего характера за успешное и добросовестное
исполнение профессиональных и должностных обязанностей работником в
соответствующем периоде; инициативу, творчество и применение в работе
современных форм и методов организации труда; участие в течение
соответствующего периода в выполнении важных работ, мероприятий и т.д.
Итак, были рассмотрены общие вопросы стратегии мотивации персонала
МБДОУ «Детский сад № 42». Но для выработки своей эффективной
программы мотивации, руководитель учреждения должен найти свой
собственный комплекс мер, которые смогут наилучшим образом подойти для
своего коллектива.
В настоящее время добиться успеха, игнорируя проблему
стимулирования и мотивации своего коллектива, нельзя. Осуществляя на деле
программы стимулирования труда, то от руководителя это всегда требует
больших затрат, но ожидаемый эффект, который они могут принести,
значительно больше, потому что именно сотрудники являются главным
ресурсом любого учреждения.
Достичь наибольшей отдачи можно только в том случае, если
удовлетворение от качественного труда персонала имеют и МБДОУ и дети.
Поэтому для достижения наилучших результатов работы организации
необходимо найти те мотивы и стимулы, движущие каждым сотрудником в
его трудовой деятельности и создать ему такие условия, чтобы у него было
огромное желание выполнять поставленные перед ним задачи.
По моему мнению, перспективами развития системы управления
персоналом в МБДОУ является независимость, публичное признание,
информация, свободное время, вовлечение, обратная связь, празднования,
повышение ответственности у сотрудников.
В работе объективными проблемами отмечено, вызванное хроническое
недофинансирование образовательных учреждений, конкретнее дошкольных
образовательных учреждений.
75
Анализ системы мотивации труда персонала в данном учреждении
показал, что в основном работники не довольны системой материального
стимулирования, что является негативной тенденцией, так как материальное
стимулирование играет одну из важных ролей в трудовой мотивации
персонала.
Основное направление использования данного резерва состоит в
изменении системы оплаты труда, поскольку большая часть педагогов ее
определяют основополагающим стимулирующим воздействием. Следует
изменить существующую систему материального стимулирования работников.
Для решения этой проблемы были предложены и рассмотрены
мероприятия, благодаря которым планируется совершенствовать систему
мотивации персонала организации. В ходе описания данных мероприятий был
определен из социальный и экономический эффект как на отдельного
сотрудника, так и на ДОУ в целом.
Использование данных мероприятий в дальнейшем оптимизируют
методы мотивационного воздействия на персонал организации, повысят
заинтересованность и удовлетворенность сотрудников своим трудом.
Предложенные мероприятия решат существующие проблемы системы
мотивации персонала в МБДОУ «Детский сад №42», помогут организовать
труд сотрудников максимально эффективно, насколько это возможно.
Все эти методы позволяют сделать систему управления персоналом в
МБДОУ «Детский сад № 42» более эффективной, а, следовательно, работу
учреждения более стабильной и эффективной.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран