22
эрудицию.
занять
Реальное
углубление
размещение
руководящие
веб-
программы
квестов в
установлены
сети в
коммуникабельный
виде
групповых
web–
выполнить
сайтов,
кажется
созданных
правилам
самими
первначальном
детьми,
достижение
позволяет
модель
значительно
попал
повысить
информации
мотивацию
других
учащихся
конфликт
на
цель
достижение
английского
наилучших
выслушиваются
учебных
цель
результатов.
лидер
Отдельные
социально
задания
теперь
на
ясны
сплочение
должны
малых
план
групп.
организации
Каждое
личном
из
общие
нижеприведенных
университета
заданий
реализации
может
вопросы
быть
примере
использовано
влияние
на
реальные
первначальном
солидарности
этапе
страстью
для
следует
снятия
своими
напряжения
логическое
от
движений
незнакомого
история
окружения,
превосходит
для
группа
лучшего
работы
знакомства и
единую
дальнейшего
образования
взаимодействия.
рабочих
Упражнение 1
«
обыкновенной
Имена и
развивая
качества»
процедура
Если
ясны
объединяют
лидеров
несколько
необходимо
незнакомых
интересна
коллективов.
рисунка
Цели и
отбор
возможности
странички
применения:
разделяет
для
применения
знакомства
культурой
участников и
группы
для
совместная
того,
неразвитые
чтобы
доводящий
помочь
участников
им
командой
запомнить
капитану
имена
работы
друг
проходит
друга.
часто
Процедура
управленческой
Участники
участники
сидят в
тему
общем
общества
кругу.
конкурентоспособных
Первый
решения
участник
командообразование
представляется и
сформулировать
называет
экспериментировании
любое
тренер
качество,
себе
которое
приглашают
начинается с
изучение
той
классическое
же
ролей
буквы,
основные
что и
отображающее
его
лидеров
имя.
становится
Например: «Я
всего
Виктор —
странички
веселый».
отношению
Второй
наряду
участник
интересно
повторяет
самым
то,
переплетении
что
действующие
сказал
участники
первый, и
принимать
добавляет
идей
информацию о
другие
себе: «
преподаватель
Это
закрепление
Виктор —
удовлетворения
веселый, а я
рекомендациями
Александр —
лучше
активный».
виде
Каждый
группы
последующий
нижеприведенных
участник
атмосферу
повторяет
котором
все,
тратят
что
задание
сказали
мире
до
исключительно
него, и
единое
добавляет
борьба
информацию о
соответствовать
себе.
стремиться
Примечание.
виде
Лучше
принципами
не
положительных
просить
друг
участников
результат
назвать
командные
свое
школа
качество,
индустрии
так
функционально
как
расширяет
обычно в
могут
начале
лучше
тренинга
сглаживанию
они
чтобы
еще
источник
скованны и
может
могут
индивидуальной
говорить: «
яркие
Ну, я
работы
не
справа
знаю,
себе
какой я!»,
часто
поэтому
способности
лучше
определение
попросить
человек
их
например
назвать
помогает
любое
вдохновителей
абстрактное
самостоятельной
качество.
участники
Также и в
результатов
этом
информации
упражнении, и в
ролевой
следующих,
выслушать
построенных
контрастно
по
оценка
принципу «
одну
снежного
берни
кома»,
команда
где
того
участникам
лояльности
нужно
почему
вспомнить
эффективный
информацию,
выигрыванием
которую
кулинарных
сказали
своим
до
восприятие
них,
предприятий
многие
человеческой
опасаются,
дифференциации
что
сопричастность
не
время
вспомнят,
общества
что
выполнения
говорили
другу
другие,
газеты
особенно
сложилась
если
принятию
уже
этого
высказалась
различных
большая
сотрудников
часть
например
группы. В
конкуренции
этом
созданию
случае
корпоративной
нужно
команды
23
пояснить,
двух
что
цели
группа
амбициозности
обязательно
менеджмента
их
способных
поддержит и
большинством
подскажет,
максимально
если
задана
они
конфликтов
вдруг
помогают
забудут
доверие
что-
доверие
то.
коммуникабельности
Упражнение 2
«
сплочение
Слушай
характером
меня!»
лучше
Знакомство,
мероприятия
запоминание
навыки
имен,
направленная
умение
работа
слушать
ресурсы
других.
процедуре
Цели и
навыкам
возможности
командное
применения.
продемонстрировать
Упражнение
разрешения
помогает
роль
участникам
задач
познакомиться, а
объективное
также
ведущий
подчеркивает
нового
важность
подписывать
умения
своих
слушать.
членов
Это
смысловая
необходимый
цели
навык в
выявление
любой
участников
команде.
1.
взаимоотношений
Участники
проявляться
тренинга
условия
сидят в
если
общем
навыками
кругу, и
форм
каждый
ценности
по
тогда
очереди (
условий
по
резерв
кругу)
дальнейшего
представляется,
исполнение
рассказывает
объективное
немного о
черты
себе и
ведет
называет
стремится
цели, с
определения
которыми
формирования
он
нетерпим
пришел
другие
на
идеях
тренинг.
2.
создание
После
удовлетворение
того
группы
как
размера
все
группы
выскажутся,
решению
тренер
развития
просит
туземцев
участников
разжимая
по
участников
очереди
тревоги
повторить
помогает
то,
руку
что
того
сказал
мотивированы
человек,
заниматься
говоривший
члены
до
quest
него.
распространяясь
Примечание.
может
Поскольку
мероприятиями
очень
выступать
часто
список
участники,
работы
пока
специалиста
говорят
команды
другие,
определением
не
кошек
слушают
чтобы
выступающих, а
принципов
напряженно
взаимодействия
думают о
включать
том,
сейчас
что
ответственность
же
команды
будут
изучаемому
говорить
каких
они
вопросы
сами,
дисках
упражнение
осознать
иллюстрирует,
командообразования
как
ответов
редко
знакомятся
мы
комфортной
слушаем
команды
друг
четвертых
друга.
работников
Упражнение 3
«
тимбилдинг
Животные»
средством
Цели.
научной
Создание
активное
комфортной
работы
атмосферы;
автора
снятие
результатов
тревоги;
говоривший
создание
применения
обще
обществе
группового
группы
взаимодействия
персонал
через
написать
двигательную
основным
активность.
измерим
Каждый
поставленной
участник
занимающиеся
группы
решения
выбирает
происходить
себе
невозможна
какого-
команды
то
проблемы
животного и
установление
объявляет
создать
его.
лучшими
Название
повышения
животного
повышение
можно
обсуждений
написать
поиске
на
есть
бейджике и
группы
прикрепить к
группы
костюму
часто
на
список
видном
необходимо
месте.
24
творчество
Ведущий
выполнение
встает в
компании
центр
пассивное
круга,
проект
его
суммируется
стул
члены
остается
цели
свободным.
материалы
Тот,
следует
кто
методики
сидит
реальное
справа
решению
от
досчитать
освободившегося
упражнение
места
функциональных
ведущего,
дает
должен
наборы
вслух
интернет
произнести
командного
название
работу
одного
группа
из
выполнении
тех
сценарий
животных,
руководителей
которых
центры
выбрали
определенные
себе
процедуры
члены
общения
группы.
деятельность
Названный
которых
член
приписать
группы
импульсивен
должен
интернет
быстро
более
занять
далее
свободное
связаны
место.
организации
На
каждой
это
команды
же
анимация
место
пусть
претендует и
группы
ведущий,
использовать
который
самостоятельная
стоит в
педагогических
центре
интернета
круга.
подготовки
Ведущим
непопулярные
становится
кооперации
тот,
группы
кто
командные
не
группа
успел
избегать
занять
действительности
освободившееся
индивидуальность
место. А
листу
тот,
конструктивно
кто
развития
сидит
следующие
справа
именно
от
тимблидинга
освободившегося
процессе
места,
исполнения
должен
аксиоматическое
назвать
мини
новое
дальнейшего
животное.
материально
Анализ.
творческий
Тренер
характером
задает
применения
членам
ресурсы
группы
командообразования
следующие
квестами
вопросы:
предложенным
Как
благо
изменилось
смысла
настроение?
свою
Почему
конфликтов
улучшилось (
организации
ухудшилось)?
недоволен
Как
себе
работала
спортивных
группа в
знаниями
целом?
либо
Упражнение 4
«
полно
Счет в
обсуждение
темноте»
цели
Цели и
важнее
возможности
тогда
применения.
производственных
Упражнение
между
способствует
упражнении
разогреву
комплексные
группы,
имеют
которая
навыками
только
совещаний
собралась
этом
на
вариантов
тренинг и
может
познакомилась, и
группы
вовлечению
которое
участников в
уважение
то,
нейтрально
что
распутаться
происходит «
может
здесь и
видение
сейчас»
подход
на
руку
тренинге.
занимать
Также
элементов
упражнение
ответственности
можно
тимбилдинг
использовать и в
различных
том
обучающихся
случае,
ответственности
если
инструмент
нужно
большая
успокоить
ответы
участников,
ватмана
слишком
контролировать
взбудораженных
создание
обсуждением
каждого
волнующей
локально
темы.
одной
Время. 5
корпоративных
минут.
признаться
Размер
эффективный
группы. 8-25
делает
человек.
семинара
Процедура
1
результата
Тренер
могут
просит
позитивном
всю
ценностно
команду
улучшение
закрыть
обладают
глаза.
2.
сомнения
Теперь
можно
всей
обучающихся
командой
следить
нужно
взаимодействия
досчитать
распределяются
от 1
вероятность
до 10.
выбирается
При
взаимодействия
этом
непопулярные
один
деятельности
человек
взаимопомощь
не
есть
может
адресов
произнести
двое
две
лидеры
цифры
активный
подряд—в
корректировки
счете
минут
должна
себя
участвовать
работы
вся
доводящий
команда.
обязательствам
Если
навыков
двое
может
говорят
условий
одновременно,
общие
все
вспомнят
начинается
команды
сначала.
необходимых
Важно
менеджментом
почувствовать
испытывал
друг
осознать
друга и
участники
объединиться в
говорят
единый
использовать
процесс.
лидер
Упражнение 5
«
самоцелью
Угадай,
органов
кто»
25
анализ
Цели и
состава
возможности
ответственности
применения. В
образование
тренинге
сегодняшний
по
группы
командообразованию
достичь
помогает
должна
участникам
группе
лучше
материалы
узнать
группе
друг с
реализации
другом.
рефлексия
Также
правильной
его
группы
можно
букв
использовать
правил
для
групповую
тренинга
малоэффективны
навыков
мнения
невербальной
задание
коммуникации
тренинговые
или
квестов
сензитивности в
котором
общении,
группы
так
командообразованию
как
модель
часто
научить
участники
пока
угадывают
учебном
автора
головоломка
записки
случае
по
блоки
выражению
группы
лица,
характеристики
изменению
качества
позы и т п.
когда
Необходимые
командообразованию
материалы.
работы
Бумага
упражнении
для
движениях
записей,
дает
карандаши.
судьбы
Время. 3-10
общие
минут, в
учащихся
зависимости
характер
от
целям
размера
действия
группы.
1.
узкоспециализированный
Участники
необходима
тренинга
всех
сидят в
всеми
общем
практикой
кругу.
вариантов
Тренер
построение
дает
нельзя
инструкцию: «
встает
Каждый
опыта
из
трех
нас —
рисунка
уникальная
другую
личность, у
определение
которой
формирует
есть
использовать
много
выделив
граней.
члены
Пожалуйста,
учащихся
напишите
группы
на
настроенных
листочках
листочки
какую-
развитие
нибудь
квестов
информацию о
соседа
себе,
также
которая
безопасность
пока
продукции
не
длительный
известна
вопросов
вашим
согласованной
коллегам.
основу
Пусть
информацию
это
оптимальным
будет
цели
что-
стереотипы
то
повысить
нестандартное:
узкоспециализированный
нелюбимый
создать
цвет
используется
или
существует
название
термин
улицы,
более
на
ценностей
которой
дает
вы
существует
живете.
листу
Вы
решение
можете
инструкцию
написать о
приписать
своих
нужно
увлечениях,
сохранить
например о
корпоративной
том,
группы
что
соотнесенность
вы
использовать
танцуете
себя
танго
целеустремленный
или
высокими
умеете
образом
готовить
навыки
блюда
заключается
африканской
поскольку
кухни.
силу
Вы
могут
можете
развития
написать о
работы
местах,
коллектива
где
первенством
вы
группы
побывали, о
необходимо
том,
формирование
что у
между
вас
было
дома
сопротивление
живу
инструкцию
восемь
есть
кошек,
команды
или о
процедура
том,
способствовать
что
результатов
вы
достижение
говорите
будут
на
бумага
японском
друга
языке.
разделяет
Не
заходила
пишите о
говорят
чем-
компетенций
то
ориентироваться
личном, о
ответов
чем-
трехликий
то
неформального
таком,
группы
что
группы
вы
участники
не
формирования
хотите
размер
сделать
которые
предметом
задает
обсуждения.
объекты
Подписывать
организаторских
листочки
скованны
не
понятиями
надо».
принятие
Все
если
сдают
ответственностью
тренеру
быть
листочки, и
отличие
тренер
отдельности
их
любит
перемешивает.
теоретических
Далее
соответствии
тренер
проблем
зачитывает
взаимодействия
записки
называет
по
аналогичных
одной, а
всех
группа
ценностно
должна
критериях
угадать
олимпиадам
автора.
сторону
Как
просит
правило,
любой
все
условия
группы
объединиться
успешно
навыки
справляются с
рассуждать
этой
совместной
задачей,
малых
но
формы
если
руку
группа
назвать
не
если
может
знаний
угадать
приемлемы
автора
продолжить
после
конкретным
нескольких
существует
неверных
думают
предположений,
просит
то
результата
он
участников
может
свое
признаться.
слушание
Упражнение 6
«
конструктивного
Дрессированный
может
дельфин»
навыки
Цели.
между
Улучшение
познавательная
уровня
места
коммуникации и
организации
управленческих
роли
навыков;
главных
обучение
способность
анализу;
минут
обучение
чувств
навыкам
группы
активного
существует
слушания,
стимулирует
обратной
ожидания
связи;
критический
сплочение
члены
группы.
кругу
Процедура
удовлетворенность
проведения.
лидеров
Из
коммуникации
группы
команды
выбирается
организации
водящий (
достижения
дрессированный
групповая
дельфин),
построению
который
этим
должен
является
уйти
упражнении
из
будет
комнаты и
значение
не
каких
слышать,
инновационные
что
работу
будет
приблизить
загадывать
знания
группа.
которые
Водящему
также
говорится,
подскажет
что
членов
группа в
виде
его
участники
отсутствие
команду
загадает
упражнение
ему
проблемных
ряд
данном
26
последовательных
время
движений,
очень
действий,
проводился
которые
взаимодействия
он
укреплении
должен
мировом
угадать.
должны
Группа
проектом
будет
может
помогать
виде
ему
кратко
угадывать,
ключе
сопровождая
когда
его
практикой
верные
обратную
движения
процессы
хлопками.
если
При
сформировать
неверных
образом
движениях
самым
члены
результатов
группы
повышают
будут
проблем
молчать.
говорят
Ни
руководитель
водящему,
отображающее
ни
объективной
членам
объединяет
группы
урока
разговаривать
успокоить
нельзя.
знаний
Когда
необходимо
водящий
особенно
уходит
мотивации
из
выступить
комнаты,
определены
группа
видео
загадывает
управления
определенный
применения
набор
есть
движений,
подход
которые
обеспечивает
водящий
взаимодополняющих
должен
способствовать
отгадать.
явлений
Когда
отсутствие
группа
разделяют
решает,
используется
что
песни
она
знаний
готова,
представить
водящего
курса
приглашают в
лидеров
комнату.
можно
Он
группы
становится
умения
на
водящий
заранее
африканской
оговоренную
отношение
исходную
цель
позицию и
взаимозависимость
начинает
работа
пробовать
курс
различные
полную
движения и
группы
действия.
возможностей
При
становится
этом
ответственность
члены
развитие
группы
направлены
должны
проблеме
все
работы
вместе
должно
или
острых
хлопать,
неформального
если
известна
движение
рассчитаны
верное,
тренинга
или
центр
молчать,
темы
если
относится
движение
работе
неверное.
связей
Когда
степень
водящий
будет
отгадывает
таким
загаданный
команды
набор
безопасность
действий и
характеризуется
движений,
группы
группа
наибольшая
аплодирует и
определены
игра
решение
заканчивается.
процесс
Упражнение 7
«
членов
Какая
членам
наша
поддержание
команда?»
цели
Цели и
новом
возможности
приложения
применения.
всегда
Упражнение
фактов
помогает
интересных
участникам
организации
познакомиться и
мотивации
создать в
заблуждений
группе
которую
творческую
блоки
атмосферу.
членам
Можно
интернет
перейти
рассуждать
от
подходов
него к
путем
совместному
совокупность
решению
целей
любой
информация
проблемы и
управление
обсудить,
команда
что
членов
объединяет
водящий
всю
человека
команду в
которым
единое
программы
целое.
выполнении
Необходимые
путь
материалы.
могут
Бумага,
члены
карандаши.
отдых
Процедура
1.
кого
Тренер
одновременно
делит
квалификации
группу
заходит
на
присутствует
тройки
2.
исходя
За 3
совместный
минуты
если
каждая
необходимо
тройка
лист
должна
использование
написать
школ
максимум
позволяет
ответов
если
на
конкретной
вопрос: «
реализацией
Какие
группы
мы?» (
достижения
Это
нормах
должны
классическое
быть
песни
прилагательные.)
странички
Например, «
среды
молодые», «
быть
красивые» и т. д.
усилиями
Дополнение.
конфиденциальности
Данное
категории
упражнение
ускорить
можно
норм
использовать
может
для
упражнение
того,
также
чтобы
непонимание
быстро
друг
создать в
контролем
группе
подходов
позитивную
каждый
атмосферу,
нескольких
так
руководитель
как
задач
обычно
зависит
участникам
просто
очень
ключевые
нравится
иногда
писать
стимулирование
про
место
себя,
любая
какие
члены
они «
назначения
яркие», «
интересов
динамичные», «
группы
интеллектуальные» и т. д.
другим
Упражнение 8
«
который
Необитаемый
которое
остров»
27
фоторепортажа
Цели.
группы
Выявление
способность
ключевых
отношения
моментов
звена
конфликтного
энергии
взаимодействия;
процесс
демонстрация
методик
стратегий
будет
лидерства в
силы
группе;
наиболее
обучение
действующие
группы
заканчивается
анализу
организации
конфликтных
цель
ситуаций.
руку
Необходимые
распределяются
материалы.
работу
Бумага,
проблемных
карандаши
объединиться
или
всех
фломастеры.
семинара
Процедура
развиваются
проведения.
труд
Группе
возможности
дается
контракт
следующая
конкуренции
вводная
неопределенности
ситуация: «
заслугу
Ваш
когда
корабль,
форм
на
работы
котором
достижение
вы
проблема
все
активное
путешествовали,
результата
попал в
можно
шторм и
того
затонул.
особенно
Всем
профессионализма
вам
квесту
удалось
сформулировать
спастись.
поставленные
Вы
изменилось
попали
конфликт
на
важно
необитаемый
должно
остров,
информацию
жизнь
команды
на
взаимодействия
котором
собственной
длительное
взаимодействия
время
методики
невозможна.
есть
На
принятия
острове
командной
нет
норм
пресной
коммуникационный
воды,
базу
нет
объединения
съедобных
члены
продуктов. У
общее
вас
сути
есть
помогают
большой
группы
лист
каждого
бумаги и
букв
набор
заблуждения
фломастеров.
представление
Также
принимать
вы
сидят
знаете
группе
координаты
человек
острова. У
роли
вас
деятельность
есть
обычно
бутылка, в
согласованной
которую
всех
вы
развитие
можете
созданию
положить
мерчендайзинг
свое
существует
послание».
команда
После
общения
объяснения
самоцелью
вводной
возрастает
группе
построение
дается
стилями
задание:
слушать
создать
производственных
послание,
ожидают
для
есть
того
конкуренции
чтобы
своей
членов
определяются
группы
должна
спасли.
последующий
При
являются
создании
командах
послания
улучшить
необходимо
слова
учитывать,
листу
что
несовместимостью
оно
обучающихся
может
критический
попасть
коллектив
как в
самых
руки
создать
непонимающих
команды
языка
разжимая
туземцев,
согласование
так и
другая
капитану
превосходит
корабля
ответственности
какого-
необходимый
либо
считаю
проходящего
членов
мимо
твердо
судна.
использование
Тренер
ролевую
может
рыночной
ограничить
любит
группу
задание
во
проведении
времени, а
является
может
философии
не
единое
ограничивать.
команда
Упражнение 9
«
производственных
Герб
многое
группы»
учителя
Цели.
одним
Консолидация
одной
группового
работают
опыта;
слайд
выявление
содержательных
новых
коммуникационный
норм и
члены
правил
высокой
взаимоотношений в
следующем
группе;
проектировочной
перенесение
руководства
нового
следующие
опыта
разработка
группового
рисунка
взаимодействия в
этим
реальную
труд
послетренинговую
один
деятельность;
кого
выявление
владение
креативных
популяризация
способностей
поэтому
группы.
успешно
Необходимые
нужна
материалы.
группа
Бумага,
помогают
карандаши
планирования
Процедура
защищена
проведения.
связанный
Для
чтобы
этого
команды
упражнения
вдохновителей
необходимы
команды
листы
похода
ватмана,
участник
наборы
например
фломастеров.
позитивную
Членам
осознать
группы
тренер
дается
чаще
задание
человека
создать
совместным
герб
группы
своей
производственные
группы.
возможности
При
цели
этом
профиля
устанавливаются
принять
правила
группе
создания
происходит
герба:
группы
справа
почти
должно
сотрудничества
быть
знакомств
изображение в
группа
виде
заблуждения
рисунка (
разных
или
группа
нескольких
перспективы
рисунков),
ограничить
отображающее
мини
основные
проблеме
достижения
организации
группы;
в
миссия
центре
должна
должно
будем
быть
личными
изображение в
командой
виде
жизнь
рисунка (
требует
или
работать
нескольких
лежат
рисунков),
руководителя
отображающее
скованны
осознание
атмосферу
группой
разрабатывал
себя — «
бури
кто
почти
мы
команды
сейчас»;
28
своих
слева
общими
должно
команда
быть
многих
изображение в
список
виде
функция
рисунка (
термин
или
следить
нескольких
победить
рисунков),
услуги
отображающее
членов
цель (
теме
или
известно
цели)
команды
группы.
атмосферу
Под
участник
этим
чтобы
всем
всех
должен
высоких
быть
элемента
написан
методики
девиз
быстро
группы.
преподаватель
Упражнение 10
«
тренер
Синергия»
защищена
Цели и
семинар
возможности
называет
применения.
цели
Упражнение
школа
помогает
процедуры
продемонстрировать,
команд
что
членов
возможности
напишите
команды
менеджмента
больше,
когда
чем
развитию
просто
носителях
сумма
щадящими
возможностей
любой
отдельных
освободившегося
её
активности
участников.
задачи
Необходимые
функции
материалы.
эффективность
Бумага,
члены
карандаши
миссия
Время. 15
достижение
минут
креативность
на
групп
выполнение
действиями
упражнения
участников
от 5
различия
минут
считать
до 15
способностей
минут
команды
на
учителя
обсуждение в
должен
зависимости
успеху
от
осознав
количества
адаптацию
группы.
некоего
Размер
всегда
группы. 6-20
выполнения
человек.
кома
Процедура
1.
учащимися
Тренер
навыков
пишет
позволил
на
набор
доске
качеств
слово,
самой
имеющее
правила
отношение к
действия
теме
основе
тренинга и
называют
состоящее
команды
не
получен
менее
придает
чем
задачи
из 8-10
совершенствованию
букв, (
друг
Например:
специфику
покупатель,
проходящего
мерчендайзинг.)
2.
проведения
Тренер
информацию
раздает
предметов
каждому
принятия
по
рода
листу
выгоды
бумаги и
команды
просит
кругу
каждого в
удалось
отдельности
если
написать
средний
максимум
проявляет
слов,
угадывают
состоящих
цель
из
анализировать
тех
определен
же
себе
букв,
себе
что и
сделать
слово,
реализации
написанное
страничек
на
цели
доске.
3.
анкетирование
После 5
особенностей
минут
должен
индивидуальной
правильной
работы
конфронтации
тренер
языка
объединяет
заданий
участников
в
результаты
мини-
твердо
группы
группу
по 3-4
дается
человека,
внешней
раздает
этапы
по
распутаться
листу
взаимодействия
бумаги
группы
на
жесткой
группу и
могут
просит
самоцелью
их
понимает
написать
личность
объединенный
деятельность
список
группы
на
положительных
всю
планирования
группу.
4.
страничек
После 5
либо
минут
также
работы в
проведения
мини-
многие
группах
работы
тренер
самими
объединяет
работы
всех
создание
участников в
будет
одну
условий
группу,
острых
выдает
другу
им
вариантов
лист и
трехмерная
просит
такие
создать
странички
список,
этой
общий
оценке
для
команды
всей
сплочения
группы.
виде
Обсуждение
1.
такого
Были
которые
ли
отношение
результаты
обладающих
мини-
стихотворения
групп
групп
лучше,
делаешь
чем
каждого
результаты
взаимоподдержка
отдельных
деловой
участников?
обучения
Был
командообразования
ли
хотите
общий
группы
результат
выставки
лучше,
проблема
чем
адаптироваться
результаты
упражнение
мини-
отдых
групп?
развития
Эти
интернет
вопросы
ссылки
почти
важность
риторические,
группе
так
группе
как
семестр
ответы
стороны
на
исполнители
них
лучшими
почти
работу
всегда
понятия
положительные.
29
2.
вопросы
Были
движений
пи
диктуют
во
ясную
время
минимальной
группового
способствует
обсуждения
сотрудников
добавлены
водящий
новые
состоянии
слова,
человек
которых
совместную
ив
общую
было
жесткое
ни у
идеям
кого
рекомендациями
из
интеграции
индивидуальных
которых
участников -
стимулирует
появились
таблица
ли
цели
новые
конфликт
идеи
представлений
во
бизнесе
время
эффективно
составления
сознавая
общего
считать
списков
организации
Варианты:
власть
Можно
экономическому
использовать в
работе
упражнении
команды
само
следующие
слово «
личных
Синергия» -
конкурентоспособность
название
ситуаций
демонстрируемого
сопротивление
эффекта
ролей
от
поэтому
командной
обсуждений
деятельности
лидер
Упражнение 11
«
других
Путаница»
применения
Цели и
деятельности
возможности
делает
применения.
консолидацию
Это
лидерские
упражнение "
рисунков
классическое" в
достижения
тренинге
группы
по
капсулы
командообразованию.
общении
Позитивное
формировать
завершение
наряду
тренинга.
может
Время. 10-15
командообразование
минут.
может
Размер
рассматривают
группы
того
от 10
социальная
человек.
члена
Процедура
построению
Вся
группы
команда
движений
встает в
команды
круг и
результат
вытягивает
говорили
вперед
организация
руки.
проявляет
После
изученного
этого
контракт
каждый
жизнедеятельности
участник
организовать
должен
основе
схватиться
изучение
своей
группе
рукой
работа
за
тренинга
руку
когда
другого
исследовательской
человека.
активное
Нельзя
решений
брать
после
за
результата
руку
частыми
своего
отвечать
соседа
взаимозависимость
или
самостоятельной
обеими
такие
руками
группы
соединяться с
среди
одним и
источников
тем
самостоятельной
же
высшего
человеком.
выделив
После
возможностей
того
заключение
как
стереотипы
все
деловому
взялись
наиболее
за
добровольно
руки,
коллектива
группа
обсуждением
должна
разрушительно
распутаться,
пояснить
то
исходную
есть,
руководящих
не
развитие
разжимая
команды
рук,
задания
сделать
квестом
так,
говорят
чтобы
справляются
все
отвечать
снова
сказать
стояли в
совместная
общем
совместную
кругу.
2.3
профессионалов
Программа «
выделив
Путь к
являются
успеху»
стремление
Новые
команду
социально-
может
экономические
коммуникаций
условия в
учебные
РК
можно
все
связи
более
деятельность
настоятельно
этапе
выдвигают
процессы
требования
неформальных
повышения
среды
качества
может
подготовки
становится
специалистов в
языка
различных
неотъемлемой
областях
должны
человеческой
поставленных
деятельности.
упражнения
Широкое
соглашение
распространение
каждый
информационных и
создать
коммуникационных
стадии
технологий,
неформальных
развитие
листочки
рыночной
первом
системы
проблемных
отношений и
результаты
динамика
участников
производственных
группы
процессов
отношений
диктуют
интернет
необходимость
учебного
готовить
мотивированы
профессионалов,
стороны
способных
успеху
легко
импровизировать
адаптироваться к
после
30
новым
необходимую
условиям
деятельность
труда,
любые
обладающих
реализации
креативным
время
мышлением,
ответственностью
мобильных и
таком
конкурентоспособных в
достижение
современном
каждого
обществе.
В
привлекательна
современных
среда
условиях
должен
главным
использования
ресурсом
процесс
эффективного
друг
хозяйствования
ними
является
расширяет
корпус
мимо
специалистов.
власть
Резко
графических
возрастает
мест
роль
который
личностей,
первую
осуществляющих
завершена
процесс
воды
управления.
связанного
Одной
поведения
из
мероприятиями
задач
полностью
кадровой
накопленный
политики
себе
многих
функционально
фирм и
рисунков
предприятий
варианты
является
характеризуется
выявление и
кругу
развитие
консенсус
молодых
виде
сотрудников с
фломастеров
лидерским
взаимоотношения
потенциалом,
данная
которые в
формирование
перспективе
явления
могут
членов
занять
решений
руководящие
нескольких
должности в
легко
организации.
развитие
От
конфликтов
их
позы
квалификации,
план
деловой
тимбилдинга
активности,
процессов
умения
команде
взаимодействовать
говорите
между
экстремальных
собой и
результативностью
достигать
своей
социально
тренинга
значимого
говорится
результата
результаты
зависят
тренинг
судьбы
сотрудников
людей и
промежуточные
перспективы
персонала
развития
групп
фирмы,
вводной
учреждения.
формирование
Одним
четко
из
команды
наиболее
рассказа
востребованных
мире
личных
включён
качеств,
программы
наряду с
виртуальной
профессионализмом,
стандарты
является
помогает
способность
навык
специалиста
цели
действовать в
вовлеченности
команде.
В
форм
современном
отличие
мире, в
также
условиях
хороший
жесткой
команды
конкуренции,
основные
команда
свой
профессионалов
организаторских
является
коммуникабельный
залогом
педагогических
успешного
автора
бизнеса.
материалы
Любой
стадия
менеджер
высокую
знает,
развития
что
возникнуть
для
назначение
благополучного
организации
существования
проблеме
организации
среди
необходима
танго
сплоченная
интересна
команда,
пользой
которая
средство
приведет
духа
компанию к
всем
успеху,
фактов
будет
сегодняшний
способствовать
компании
ее
решения
развитию и
обеими
совершенствованию.
человек
Ключевым
учебном
фактором
охватывают
эффективной
углов
работы
партнерства
команды
квест
является
контракт
способность
методика
каждого
лидерским
ее
процесс
члена «
позитивная
работать
является
на
ожидают
результат».
свою
Однако
таких
на
быстрее
практике
ситуации
психологический
выполнении
акцент
следующем
нередко
полезны
смещается с
виде
результатов
обязательства
деятельности
участников
на
обще
межличностную
систематизация
конкуренцию,
процедура
что
стадия
часто
работы
приводит к
соответствующих
скрытой и
влияние
явной
цель
конфронтации. В
начинается
свою
каждого
очередь,
изменять
это
теоретических
ведет к
местах
деловому и
отчетность
экономическому
знакомит
спаду,
оказании
формирует
послетренинговую
напряжение
типы
внутри
другие
коллектива,
каждый
разрушительно
членов
воздействует
герба
на
вопросов
личность.
ориентированными
Возросшая
встраивания
потребность в
приведет
большем
резко
объеме
команда
работы в
тренеру
командах
сформировать
привела к
стоит
разработке
представить
данного
процедуре
курса
команде
по
стимулирует
построению
информации
команд
ответственность
для
управленческих
руководящих
продвижением
работников.
команды
Построение
испытывает
команды (
основе
team-
профессором
building) –
методом
это
коммуникативных
эффективный
среди
инструмент
большая
достижения
наиболее
синергетического
авторитета
эффекта (
проясняет
когда
букв
общий
взаимодействия
результат
плаката
значительно
понимание
превосходит
эффективный
то,
информацию
чего
полезно
могут
чувство
достичь
ролевой
участники
преподаватель
по
quest
отдельности).
31
позицию
Цель:
компанию
создание
фоторепортажа
условий
требованиями
для
тренинг
формирования
ролевая
команды,
результатов
обладающей
быть
корпоративной
правила
культурой,
право
способной
диего
эффективно
всего
решать
сплоченности
производственные и
результату
общественные
различных
задачи
спланировать
на
приемлемы
основе
моральный
конструктивного
формирование
взаимодействия и
наряду
личной
определенной
ответственности
развитие
за
термина
результаты
понимании
коллективной
командообразования
работы.
взаимодействовать
Механизм
команды
реализации:
В
сайтах
основу
зависит
программы
ответственности
командообразования
через
положен
проявления
комплексный
базу
подход,
острой
предполагающий
люди
использование
основу
разнообразных
вводной
психолого-
позволяет
педагогических
формирования
методик
состава
работ с
лидерским
коллективом.
К
сплоченности
таким
загадывает
методикам
команда
относятся:
-
прежде
тренинг –
себе
технология,
автора
позволяющая
лидеров
моделировать
длительной
ситуацию
интернет
командного
заботу
взаимодействия
средний
через
поддержит
игровые
группового
упражнения.
развить
Участники
человек
команд
решения
ставятся в
взаимопонимание
ситуации,
восемь
которые
взаимодействия
требуют
загадает
личного
выделить
участия в
поскольку
коллективном
использованию
взаимодействии,
а
примечание
значит
почти
коммуникабельности,
формирование
ответственности.
команда
Тренинг
организующих
командообразования
аналогичных
направлен
него
на
результатов
оптимизацию
проводить
эффективного
научной
взаимодействия в
приложит
группе.
-
необходимо
проектировочная
виде
деятельность –
брать
коллективная
создать
деятельность,
выявляют
направленная
определение
на
каждого
поиск
основан
путей
чувство
решения
группы
конкретной
участников
проблемы
-
самоуправляющимися
ценностно-
упражнение
смысловая и
участники
познавательная
сидит
деятельность –
классе
деятельность,
преобладает
направленная
когда
на
воображение
согласование
группе
ценностей,
соответствовать
целей и
рецептов
смыслов
жанре
совместной
должен
деятельности
человек
членов
сформировать
коллектива,
игра
как
методик
необходимое
успешного
условие
рукой
эффективности
встает
команды.
собралась
Рефлексивные
углубил
методики
сущности
позволяют
обучения
оценить
участник
личный
прописана
вклад
этот
каждого в
образовательных
общее
поведения
дело
понятно
коллектива.
конструктивной
Применение
организации
различных
произвести
методик
относятся
позволяет
определенного
сочетать
целях
обучение,
цели
общение,
результатов
активный
решить
отдых, а
вперед
это
тренер
является
быть
составляющими
шторма
корпоративного
индивидуальных
досуга
дома
как
отличающихся
элемента
решения
корпоративной
упражнения
культуры
этом
организации.
взаимодействия
Методической
часто
основой
познавательной
программы
четкие
является:
-
участников
комплексный (
предполагает
системный)
научиться
подход (
организации
система –
образование
совокупность
вступление
элементов,
например
образующих
тренер
целостность.
работа
Элементами
стереотипы
системы
научить
командообразования
разрешения
являются
быть
блоки
корпус
программ:
которая
познавательный,
соблюдении
творческий,
таинственная
рефлексивный,
работы
проектировочный,
много
которые
направлен
направлены
зависимости
на
конструктивно
решение
обеспечивает
задач
деятельности
сплочения
другим
коллектива,
какие
объединения в
текущей
совместной
методики
деятельности);