Диплом: Тимбилдинг как технология раскрытия ресурсов сотрудников и организации "Городская стоматологическая поликлиника №1"

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
42
культуру;
показатели
систему
команды
мотивации,
возможности
вознаграждения
формируются
за
нельзя
достижение
нужно
цели;
способствует
информацию и
дело
обратную
друг
связь;
процедуры
обучение и
цель
консультации;
сплоченности
технологические и
группе
материальные
учащимися
ресурсы.
совокупность
Стадии
взаимодействия
формирования
если
группы:
1.
цель
Образование
группах
группы —
успел
стадия,
командного
когда
каждая
члены
организации
группы
времени
начинают
разжимая
узнавать
среды
друг
следующая
друга.
групповой
Эту
социально
стадию
прочего
иногда
настроенных
называют
срок
стадией
адресов
ориентации.
виктор
Члены
угадывают
группы
список
определяют
состава
возможную
эффективного
степень,
размер
формы
достижения
взаимовлияния и
корабль
методом
обзор
проб и
прекращается
ошибок
направлена
устанавливают,
контролирующего
какие
необходимы
действия
сайтов
приемлемы
преподаватель
для
информация
членов
более
группы.
взаимодействия
На
экономические
этой
взаимодействия
стадии
например
вырабатываются
целому
основные
различиях
правила
взаимодействии
поведения в
командной
группе,
постепенно
связанные с
виды
достижением
навыков
цели ("
среди
Что и
анимация
как я
рассматривают
должен
тренинг
делать?"), и
ценность
определяющие
лояльны
групповые
команде
взаимоотношения ("
назначения
Как
лидеров
распределяются
дискуссии
функции?").
команда
Попытки
каждый
ускорить
философии
ориентационный
технологий
процесс,
мероприятия
открыто
результата
выражая
послание
реальные
своим
чувства и
консенсуса
ожидания,
работы
могут
неформальные
носить
приложит
деструктивный
группового
характер и
свои
нанести
построение
вред
которые
отдельным
повышение
членам и
группы
группе в
ограничить
целом.
2.
основу
Стадия "
быть
бури и
контракт
шторма" (
частыми
конфронтации) —
считают
на
виде
этой
творческий
стадии
исполнения
члены
верят
группы
инструмент
выявляют
термина
различия
плаката
между
командной
формирующейся
головоломка
структурой и
лежат
личными
достижения
целями и
понятиями
стилями.
делать
Если
позы
различия
принятые
слишком
стратегическим
велики,
преобладает
некоторые
углубление
члены
задач
могут
вперед
покинуть
работы
группу,
проектировочная
если
сомнения
различия
которым
не
доверия
так
очень
велики
интернет
по
научиться
сравнению с
работают
пользой
практике
от
среди
членства в
группового
группе,
разных
тогда
относятся
возможно
рамках
пассивное
необходимы
сопротивление и
решения
отсутствие
право
сотрудничества
позволяет
как
представляется
выражение
фломастеров
неприятия.
выполнения
Эта
необходимо
стадия
совокупность
предполагает
знает
консолидацию
стадии
власти
дальнейшем
лидера,
запоминание
разрешение
действий
внутригрупповых
который
конфликтов и
основе
установление
материалы
исходных
участников
условий
webquest
взаимодействия.
3.
набор
Стадия
социальная
нормирования (
необходимо
дифференциации). К
качество
началу
ускорить
этой
оценке
стадии
данность
завершена
претендует
борьба
отработать
за
одну
власть и
осознав
установлены
встраивания
правила.
проблему
Взаимоотношения
элементами
полностью
специалист
определяются
эффекта
этими
командообразования
правилами,
школа
Известно,
разрабатывал
как
составляет
задачи и
занимающиеся
ответственность
которые
распределяются
начала
между
можно
членами
функций
группы.
себе
Новые
структура
общие
назначения
стандарты и
процедура
взаимопонимание
информации
развиваются
следует
параллельно с
взаимоотношений
реализацией
процессе
функций, и
основные
характер
результаты
взаимодействия
ставятся
позволяет
решение
членам
система
группы
ситуацию
гибко
созданных
исполнять
осознание
свои
развития
роли.
4.
ясные
Стадия
структурой
исполнения.
учеников
Социальная
фирмы
структура
решений
достаточно
ресурсы
развита и
группы
43
способствует
команда
достижению
навыки
цели.
принимать
Члены
перенесение
группы
членов
ощущают
частью
себя
команды
достаточно
пять
сплоченными.
делать
Конфликты
начинается
разрешаются
перегруженностью
наиболее
приложит
щадящими
следующая
способами,
участники
используя
выявление
групповые
перед
дискуссии.
человек
Члены
группе
группы
демонстрируется
осознают
домашнее
процессы,
принимаются
происходящие в
использовано
группе, и
водящий
свою
компанию
вовлеченность в
ответственность
них.
появляются
Роль -
команды
это
задачи
функция
игровая
социального
взаимодействия
положения
духа
человека,
возможность
нормативно
максимально
одобренная
тимбилдинг
модель
группы
поведения.
общий
Ключевые
человек
аспекты
целом
ролей:
1)
роли
Ролевые
любой
ожидания и
изжить
ролевая
более
неопределенность.
построения
От
деятельность
человека
группе
ожидают
модернизировать
определенного
языке
поведения,
слова
связанного с
использовать
исполнением
тренер
роли.
учеников
Например,
атмосфере
роль
ориентации
отца
результата
предполагает,
выполнения
что
проходящего
исполняющий
спаду
ее
потенциал
человек
объединяет
проявляет
основывается
заботу о
изменения
своих
подряд
детях,
создать
не
таблица
только
команды
обеспечивает
организации
их
цель
материально,
фактов
но и
принятие
выступает в
заводе
качестве
полностью
наставника
член
воспитателя,
свой
до
ключе
определенной
немного
степени
рисунка
контролирующего
одну
их
общественный
поведение. В
организации
случае
команду
ролевой
членам
неопределенности
командообразование
человек
правила
испытывает
слабое
сомнения
члены
относительно
работе
того,
список
что
сформулировать
конкретно в
потребностей
рамках
взаимодополняющих
заданной
деятельность
роли
суть
ожидают
трансформировать
от
помнить
него
после
другие
таким
члены
запросам
группы.
2)
перспективы
Восприятие
группового
роли.
известно
Ожидания
процедура
группы
духа
могут
невозможно
совпадать
членам
или
творчества
не
модель
совпадать с
дискомфорт
представлениями
методы
конкретного
подходов
ее
специалистов
члена о
группы
том,
рисуем
что
путь
предписывает
сути
данная
члена
роль.
3)
двигательную
Психологический
присутствия
контракт (
html
ролевые
звеном
соглашения).
размер
Контракт
мини
определяет,
ними
какое
обычно
исполнение
навыков
ролей
группы
каждым
имеют
из
органов
ее
разработке
членов
время
будет
первыми
достигнуто.
4)
помощь
Ролевой
можно
конфликт.
взаимодействия
Он
вступление
имеет
направленности
место
выделить
тогда,
этого
когда
названный
член
эффективность
группы
обеспечены
не
манипулировать
может
рисунка
выполнить
исследовательской
ожидания
достижение
группы.
наличия
Ролевой
достижения
конфликт
того
может
различные
быть
различие
связан с
собой
перегруженностью
условиям
или
взаимодействия
несовместимостью
воздействует
ожиданий
основе
группы и
переплетении
представлений
создание
исполнителя
связан
роли.
взятым
Таблица 2.
спаду
Классификация
всех
командных
также
ролей
успокоить
по
часть
Белбину
профессиональной
Роль
роли
Вклад в
создания
работу
создать
Допустимые
выставки
слабости
работают
Мыслитель
достижение
Творческий,
единое
развитое
двигательную
воображение,
интересующих
нестандартный
изменилось
командного
Неразвитые
команду
навыки
свое
коммуникации.
результаты
Его
создать
легко
ответственность
можно
высокоэффективных
44
подход.
цели
Новатор.
всем
Источник
всех
оригинальных
степень
идей.
расстроить.
мотивации
Может
ресурсом
подолгу
лайн
рассуждать
достижение
об
двух
интересных
использовать
идеях.
успеху
Исполнитель
также
Превращает
понимание
решения в
группе
управляемые
деятельности
задачи,
удобные
придает
взаимодействия
работе
потенциала
группы
изображение
методичность.
себя
Некоторая
выполняют
нехватка
квест
гибкости
другая
мышления.
выявляют
Не
знания
любит
работе
абстрактные
осознание
идее.
команды
Недоволен
определить
частыми
записки
изменениями
цели
плана.
подготовке
Доводящий
вдруг
до
также
конца
белбину
Добросовестный,
процесс
старательный.
групповая
Главным в
основанное
задаче
дельфин
видит
мини
ее
действию
завершение.
воспитателя
Все
ролевая
делает в
данной
срок.
каждой
Интроверт,
считают
часто
экспериментирование
испытывает
инициативные
беспокойство,
стоматологическая
не
вместе
любит
знаний
небрежного
рост
отношения
информацию
со
иметь
стороны
руки
других.
этапе
Оценивающий
группе
Проводит
также
критический
иного
беспристрастный
которые
анализ.
членов
Обладает
идеи
стратегическим,
можно
проницательным
целый
взглядом.
почувствовать
Делает
котором
четкие
командного
выводы.
быстро
Видит
анализу
все
говорить
варианты.
культурной
Не
себе
хватает
жизнь
вдохновения,
достижения
энергии,
часть
воображения.
судна
Может
человек
снизить
судьбы
моральный
каждой
настрой
другое
команды,
посещении
действуя
взаимодействия
угнетающе.
некоторых
Исследователь
процедура
ресурсов
принципу
Дипломат,
между
имеет
которое
много
задач
связей,
энтузиазм
знакомств.
степень
Способен
сегодняшний
импровизировать.
лояльны
Исследует
уникальная
возможности.
поддержка
Энтузиаст,
эффективного
коммуникабельный
самостоятельных
человек.
важных
Теряет
удовлетворение
интерес,
взаимодополняющие
когда
норм
проходит
которая
энтузиазм.
нормирования
Перескакивает с
примечание
одной
команды
задачи
того
на
ориентированными
другую.
результатов
Его
обязаны
деятельность
любое
необходимо
время
контролировать
коммуникации
больше,
достигать
чем
буквенная
других.
дает
Приводящий в
проблем
действие
корпоративной
Ориентирован
прежде
на
руководящих
выполнении
знакомств
задачи.
бури
Стимулирует
взаимопонимания
команду.
можно
Продвигает
командообразования
работу.
курса
Энергичен,
работы
динамичен,
командообразования
перспективе.
группа
Легко
методом
поддается
команда
на
безопасность
провокацию,
исследовательской
впадает в
поведения
уныние.
однако
Импульсивен и
группе
нетерпелив.
цифры
Нетерпим к
навыкам
неопределенности и
виде
косности.
знаний
Коллективист
шторма
Способствует
участникам
гармонии в
команды
команде,
различными
снижает
выполняющий
напряжение.
кругу
Слушает,
члены
делает
работы
добавления к
достичь
предложенным
внутригрупповых
идеям.
уровень
Чувствителен, в
повторяет
меру
капсулы
самоуверен.
сказали
Нерешителен в
эмоциональное
трудный
позитивная
момент.
ключевым
Может
всеми
избегать
роли
конфронтацию.
общими
Может
необходимо
занимать
источник
выжидательную
количества
позицию,
воли
когда
дрессированный
необходимо
лидеров
принимать
среди
решения.
минут
Координатор
сидит
Проясняет
видеоролика
цели.
решению
Хороший
эффективно
председатель.
свое
Способствует
должен
почувствовать
Может
размер
манипулировать.
обсуждение
Любит,
контролирующего
когда
эффективного
работу
вклада
выполняют
данная
другие.
обратную
45
принятию
цель
решений.
например
Коммуникабельный.
задания
Лидер.
Может
членам
приписать
широкое
себе
уровня
заслугу
встает
командной
группа
работы.
того
Специалист
упражнение
Обеспечивает
достижения
редкими
информацию
знаниями
и
команде
навыками.
основывается
Преданный
премий
своему
интернет
делу,
деятельности
сосредоточенный,
методом
целеустремленный.
стратегий
Узкоспециализированный
необходимо
вклад в
видео
работу
цели
команды.
реализации
Часто
всех
слабые
процедур
навыки
цель
общения.
ответственность
Зачастую
водящему
не
нормирования
способен
результатов
увидеть
команд
картину в
достичь
целом.
4
ОБРАННОЙ
4
Яхонтова Е. С. Эффективность управленческого лидерства. М. 2002.
46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
спаду
Построение
форма
команды –
тренер
это
новых
эффективный
открытий
инструмент
которым
достижения
чувств
синергетического
тестирование
эффекта (
рисунков
когда
предмет
общий
миссия
результат
оценить
значительно
группы
превосходит
системный
то,
оригинальных
чего
развивающий
могут
после
достичь
консультации
участники
стадию
по
графических
отдельности).
работу
Предлагаемые
страниц
технологии и
достижения
методики,
очередь
изложенные в
группа
этой
личного
работе,
поликлиника
показали
информации
свою
благо
эффективность и
команды
рекомендуются к
тимбилдинга
использованию в
пространстве
организациях.
различиях
Их
спорных
можно
городская
брать
имена
за
нейтрально
основу
рамок
своего
является
менеджмента
перемешивает
модернизировать
и
решения
подгонять
членов
под
личной
специфику
выскажутся
организации и
круг
работающих в
следить
ней
конкретного
людей.
поставленной
Совокупность
разделяют
теоретических
почти
подходов
команде
составляет
быть
методологическую
капитану
базу
идей
программы
обучающихся
командообразования «
среде
Путь к
процесса
успеху» и
обеспечивает
способствует
сохранить
решению
условие
основной
интересов
цели
будет
командообразования-
подскажет
эмоциональное
учебного
сплочение коллектива.
При реализации программы планируются следующие результаты:
определение и понимание Миссии предприятия;
изменение приоритетности целей и бизнес- проектов;
поддержание и развитие традиций,
новая система отношений (взаимной зависимости и ответственности).
Критериями высокоэффективной команды являются:
Предназначение и ценности
Результативность
Оценка и признание
Дееспособность
Удовлетворение
Коллективизм
Творческий подход
Команда должна быть не просто группой людей, а сплоченным
коллективом, работающим над определенной целью. Возглавлять ее должен
руководитель, обладающий всеми нужными для этого личными качествами, и
именно ему предстоит не только сформировать команду, но и заставить ее
эффективно работать.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран