СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Акопов, Г.В. Социальная психология образования Текст. /Г.В.
Акопов. -М.: Флинта, 2001. 296 с.
2. Буланова-Топорикова, M.B. Педагогика и психология высшей
школы: учеб. пособие. 3-е изд., перераб. и доп. Текст. / М.В. Буланова-
Топорикова. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 512 с.
3. Верховцева К. А., Зарубина Т. А., Короткая М. В. Управление
адаптацией персонала в период проведения изменений // Молодой ученый. —
2016. — №3. — С. 486-489 // Режим досупа:
https://moluch.ru/archive/107/25782/
4. Витенберг Е.В. Социально-психологические факторы адаптации к
социальным и культурным изменениям. Авт. дисс. канд. псих. наук. – СПб.,
1995. – 16 с.
5. Георгиева И. А. Социально-психологические факторы адаптации
личности в коллективе. Авт. дисс. канд. психол. наук. – Л., 1985. – 16 с.
6. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций /
Ю. Б. Гиппенрейтер. – М. : ЧеРо, 2005. – 336 с.
7. Глуханюк Н.С., Щипанова Д.Е. Психодиагностика: учебник. – М.:
Академия, 2013. – 240 с.
8. Глуханюк, Н. С. Практикум по психодиагностике : учеб. пособие /
Н. С. Глуханюк. – 4-е изд, стер. – М. : Изд-во Моск. психолого-социального
института, 2009. – 208 с.
9. Диагностика развития дошкольников : психологические тесты /
сост. Т. Г. Макеева. – 2-е изд, стер. – Ростов н/Д. : Феникс, 2010. – 125 с.
10. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология : учеб. для вузов /
В. Н. Дружинин. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2011. – 320 с.
11. Зеер, Э.Ф. Личностно-ориентированное профессиональное
образование Текст. / Э.Ф. Зеер, Г.М. Романцев // Педагогика. - 2002. - № 3. -
С. 16-21.
57