Диплом: Уголовно правовые проблемы захвата заложников

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
94
10. Уголовный кодекс Корейской Народно-Демократической
Республики / пер. с кор. А.В. Ковш, Ю.Д. Скрипник. СПб.: Гиперион, 2017.
160 с.
11. Уголовный кодекс Дании / науч. ред.: Беляев С.С. Пер.: Рычев А.
М., 2001.
12. Уголовный кодекс Испании / под ред. и с предисл.: Кузнецова
Н.Ф., Решетников Ф.М. Пер.: Зырянова В.П., Шнайдер Л.Г. М., 1998.
13. Уголовный кодекс Китайской Народной Республики / под ред.
докт. юрид. наук, проф. А.И. Коробеева, пер. с китайского Д.В. Вичикова. С.-
Пб., 2001.
14. Уголовный кодекс ФРГ / науч. ред. Д. А. Шестаков; пер. с нем. С.
А. Рачкова. СПб.: Юридический центр Пресс, 2003. 330 с.
15. Уголовный кодекс Швейцарии / науч. ред. Н. Ф. Кузнецова; пер. с
нем. и предисл. А. В. Серебренниковой. СПб.: Юридический центр Пресс,
2002. 350 с.
16. "Уголовный кодекс РСФСР" (утв. ВС РСФСР 27.10.1960) (ред. от
30.07.1996)// "Свод законов РСФСР", т. 8, с. 497, Прим. Утратил силу с 1
января 1997 года (Федеральный закон от 13.06.1996 N 64-ФЗ)
17. Указ Президиума ВС РСФСР от 17.07.1987 "О внесении
изменений и дополнений в Уголовный кодекс РСФСР"// "Ведомости ВС
РСФСР", 1987, N 30, ст. 1087. Прим. Документ утратил силу с 1 января 1997
года в связи с принятием Федерального закона от 13.06.1996 N 64-ФЗ.
18. Уголовный Кодекс Франции от 1 марта 1994 г. / под ред. и с
предисл.: Кузнецова Н.Ф., Побегайло Э.Ф. Пер.: Гарф М.В., Крылова Н.Е.,
Шорс М.Ф. М., 1998.
19. Уголовный кодекс Швеции 1965 года (с по сост. на 11.01.2017г.).
URL: http://law.edu.ru (дата обращения: 12.11.2019)
Научная литература
20. Анциферов К.П. Международно-правовые меры предупреждения
преступления - захват заложника // Юриспруденция. 2002. № 2.
95
21. Ахмедов Э.Ю. вопросу о защите прав человека в контексте мер,
предпринимаемых для борьбы с захватом заложников террористами
//Международное публичное и частное право, 2017 №2
22. Батанина Ирина Александровна, Огнева Валентина Васильевна
Международный терроризм: глобальный политический контекст // Известия
ТулГУ. Гуманитарные науки. 2019. №2.
23. Батыр К.И., Поликарпова Е.В. Хрестоматия по Всеобщей истории
государства и права. Т.1. М., 1996.
24. Беляева Н., Орешкина Т., Мурадов Э. Квалификация захвата
заложников // Законность. 1994. № 7.
25. Блажнов, А.Г. Незаконное лишение свободы: дис. ... канд. юрид.
наук: 12.00.08. Омск, 2005.
26. Борзенков Г.Н., Комиссаров В.С. Курс уголовного права. Т. 4.
Особенная часть. М., 2002.
27. Бриллиантов А.В. Комментарий к уголовному кодексу Российской
Федерации. М. 2014.
28. Брокгауз Ф.А., ЕфронИ.А.Энциклопедический словарь. С.-Пб.,
1890-1907.
29. Бязров В.Г. Разграничение захвата заложника и похищения
человека: вопросы квалификации // Российский следователь. 2015. № 1.
30. Власенко Я. В. Запрет захвата заложников как норма
международного обычного права // НИУ «Высшая школа экономики», 2014
№4 С.117-121
31. Воробьев А. Похищение человека и захват заложника // ЭЖ-
32. Гаужаева В.А., Отаров А.А. Общая характеристика состава захвата
заложников// Журнал: Новая Наука: Опыт, Традиции, Инновации, 2017, №4
33. Гаужаева В.А., Шамаев А.М. Соотношение составов похищения
человека и захвата заложников: общие черты.// Журнал: Новая Наука: Опыт,
Традиции, Инновации, Издательство: Общество с ограниченной

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран