57
безопасности и, вообще, желание в следующий раз остановиться именно в этом
отеле. Поэтому процесс подготовки квалифицированных кадров является очень
важным, не только чтобы гостиница могла качественно удовлетворять
потребности клиентов, но и оставаться конкурентоспособной.
Метод обучения, известный как кейс-метод «Case method» - метод
анализа ситуаций. Суть его в том, что работникам предлагают осмыслить
реальную жизненную ситуацию, описание которой одновременно отражает не
только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует определенный
комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной
проблемы.
Уникальность «Case method» в том, что задействуются сразу несколько
методов обучения, предоставляя возможность освоить и закрепить формы
познания и анализа действительности в комплексе: с использованием
моделирования, системного анализа, проблемного метода, мысленного
эксперимента, методов описания, классификации и игровых методов. Этот
метод наиболее полно отвечает задачам управленческого образования,
поскольку развивает такие квалификационные характеристики, как способность
к проведению анализа и диагностики проблем, умение четко формулировать и
высказывать свою позицию, дискутировать, воспринимать и оценивать
информацию, которая поступает в вербальной и невербальной форме. В
некотором смысле этот метод оказывает содействие формированию
личностных свойств. Он формирует чувство уверенности в себе, способствует
преодолению излишней боязливости или избыточной самоуверенности.
Все же какие ценности несет в себе «Case method»:
− использует активное обучение, включает в себя самопознание, где
учитель выступает в качестве посредника;
− строит способность к критическому мышлению, использует навыки
опроса по образцу учителя, и использует обсуждение и дебаты;
− упражнения для формирования административной точки зрения –
работники должны разработать рамки для принятия решений;