Диплом: Управление стимулированием сотрудников на предприятиях ресторанного бизнеса на примере ООО "ОЧЕНЬ ВКУСНО"

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
74
Список испо льзуемых источ ников и литер атуры
1. Абчук, В.А. Ме неджмент: учеб ное пособие / В. А. Абчук. - С Пб.,
Изд- во М ихайлова В. А., 2010. - 340 с.
2. Алехина О. Е. Стимулиро вание разв ития работ ников орга низации.
// У правление персо налом. - М., 2013. - № 1. - 50-5 2 с.
3. Алпатов А. А. Право человека на вознаграждение за труд в
контексте соотношения экономики, права и справедливости (теоретико-
правовые вопросы): дис. канд. юрид. наук: 12.00.01 / А. А. Андреевич. –
Волгоград, 2005. – С. 10 9
4. Бачурин А. По вышение ро ли экономичес ких методо в
управлен ия. // М., Э кономист. 2013. - № 4. - 28-31 с.
a. Белкин В., Мот ивы и стиму лы труда // Со циальная з ащита. В.
Бе лкин, Н. Бе лкина - М. 2011. - № 7. - 44-47с.
5. Бикингем, М.; Клифтон, Д. Добейся максимума: сильные стороны
сотрудников. – М.: Альпина Паблишерс, 2016. С. 88
a. Блинов А. Мот ивация персо нала корпор ативных стру ктур - М.,
Маркетинг. 2011. - № 1. - 88-101с.
b. Бовыкин В. И. Новый ме неджмент: у правление пре дприятием н а
уровне в ысших стан дартов; теор ия и практ ика эффект ивного упр авления. -
М., Э кономика, 2011. - 368 с.
6. Богатова, Н. Книга успешного управляющего. Партнеры.
Персонал. Гости. – М: Ресторанные ведомости, 2015. С. 11 9
7. Богданов Ю. Н., Мотива ция персон ала // Мето ды менеджме нта
качест ва. Ю. Н. Бо гданов, Ю. В. Зорин, Д. А. Шмонин, В.Т. Яр ыгин Спб., -
2011. - № 11. - 14-1 9с.
8. Бурмистров А., К акие метод ы повышени я мотиваци и персонал а
являются н аиболее де йственными? // У правление персо налом. - 2013. - № 7. -
.48-4 9с.
75
9. Васильева Е.И. Сравнительный анализ Стимулирования
государственных служащих: актуальный зарубежный опыт для российской
практики // Вопросы управления. 2008. № 2 (3).
10. Верхоглазенко В. Мост ме жду интерес ами // Мар кетолог. - М., -
1999.
11. Верхоглазенко В. С истема мот ивации персо нала // Ко нсультант
д иректора. - М., - 2013. - №4. - 23-34с.
12. Веснин В.Р. Ос новы менед жмента. - М., Тр иада-ЛТД, 1 999. - 384
с.
13. Ветлужских T. Мотивация и оплата труда. Инструменты.
Методики. Практика. — М.: Альпина Паблишед, 2013. — 152 с.
14. Виханский О.С. Стр атегическое у правление. - М., Г ардарики,
2010. - 296 с. 75
15. Виханский О.С., Ме неджмент/ О.С. В иханский, А. И. Наумов. М.,
- из дательство «Э кономиста».
16. Виханский О.С., Ме неджмент: че ловек, стр атегия, ор ганизация,
про цесс: Учеб ное пособие. - О.С. В иханский, А. И. Наумов. М., - М ГУ, 1999.
17. Волгин Н. В ИЛАР: Моти вационная ос нова эффект ивного тру да.
// Чело век и труд. М., - 2010. - №4. - 2 38с.
18. Володин А., Что побу ждает нас р аботать: Теор ия мотивац ии
труда // Б анковские те хнологии. С пб., -2013. - № 10. - 29-31с.
19. Гаврилица О. П латить или не п латить?: Вот в че м вопрос но мер
один р аботы с персо налом // С лужба кадро в. Спб., - 2013. - № 5. - 33-36с.
20. Генкин Б.М. Э кономика и со циология тру да. М., - Ю НИТИ. -
1999. - 307с.
21. Герчикова И. И. Менеджме нт: Учебни к. - М.: Б анки и бир жи,
Юнити, 1 999.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран