Диплом: Влияние ролевого поведения на взаимодействие супругов в конфликтной ситуации

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
29
определенными правилами, которым необходимо подчиняться для
реализации совместной деятельности группы. Существуют правила,
предписания, касающиеся как принятия ролей, так и их исполнения. Имеют
место также контроль за выполнением роли и санкции, как внешние, так и
внутренние, направленные на восстановление баланса семейной
деятельности за счет определенного воздействия на члена семьи, не
выполняющего свою роль.
Чтобы семья эффективно функционировала, ее ролевая структура
должна отвечать следующим требованиям: 1) непротиворечивость
совокупности ролей, образующих целостную систему, как в отношении
ролей, выполняемых одним человеком, так и семьей в целом; 2) выполнение
ролей должно обеспечивать удовлетворение потребностей всех членов семьи;
3) принятые роли должны соответствовать возможностям личности, не
должно быть явления «ролевой перегрузки».
В ролевой структуре семьи выделяют план межличностных и план
конвенциональных ролей. Конвенциональные роли предписаны
социокультурным окружением и регулируются правом, моралью,
традициями; они стандартизированы, определяют постоянные права и
обязанности членов семьи, представляя собой перечень форм поведения и
способов их реализации. Межличностные роли индивидуализированы,
определяются конкретным характером межличностных отношений в семье,
кристаллизуя в себе уникальный опыт семейного межличностного общения.
Конвенциональные роли могут быть классифицированы по двум
основаниям:
1) в соответствии со статусом родственных отношений (определяются
историческими, культурными, этническими особенностями и значительно
варьируются);
2) по функциональному принципу.
30
Принятие ролей осуществляется в соответствии с социокультурными
нормами и стандартами, определяющими критерии оценки успешности
выполнения ролей.
Ролевое поведение характеризуется степенью идентификации
исполнителя с ролью, т.е. степенью принятия ответственности за выполнение
роли, ролевой компетентностью, сформированностью мотивационного и
операционно-технического компонентов ролевого поведения и
конфликтностью роли, т.е. противоречивостью в сознании человека
поведенческих моделей, необходимых для реализации роли .
Значительное влияние на ролевое поведение оказывает фактор
родительской семьи. Особенно это важно для российской действительности,
в которой распространены двухпоколенные семьи.
1.3 Особенности супружеских конфликтов
Конфликт – это осознанное столкновение, противоборство минимум
двух людей или групп, взаимно противоположных, несовместимых
исключающих друг друга потребностей, интересов, целей, типов поведения,
отношений, установок, существенно значимых для личности и группы.
Супружеские конфликты социально обусловлены и опосредованы
индивидуальными особенностями психики людей.
Они связаны с острыми эмоциональными переживаниями – аффектами,
с действием познавательных стереотипов – способов интерпретации
конфликтной ситуации и одновременно с гибкой изобретательностью
личности или группы в поисках и выборе путей конфликтного, то есть
ведущего к усилению конфликта поведению.
Участники семейных конфликтов часто не являются
противоборствующими сторонами, адекватно осознавшими свои цели,
скорее они жертвы собственных неосознаваемых личностных особенностей и
31
не правильного, не соответствующего реальности, видения ситуации и самих
себя.
Для семейных конфликтов характерны крайне не однозначные и
потому неадекватные ситуации, связанные с особенностью поведения людей
в конфликтах.
8
Демонстрируемое поведение часто маскирует истинные чувства и
представления о конфликтной ситуации и друг о друге.
Так, за грубыми и шумными столкновениями супругов могут
скрываться привязанность и любовь, а за подчеркнутой вежливостью –
эмоциональный разрыв, хронический конфликт, иногда и ненависть.
Различают особенности супружеских конфликтов;
1. Конфликты ценностей: возникают в связи с разными
установками, ценностями людей;
2. Ресурсные: конфликт из-за ресурса (деньги, любовь, работа,
любовь ребенка);
3. Конфликты интересов;
4. Конфликты норм: в связи с разными нормами поведения людей;
5. Конфликт из-за сломавшегося динамического стереотипа;
6. Когнитивные: возникают вследствие критики и не аргументации;
7. Ролевые: в ходе выполнения какой-либо социальной роли, когда
к ролевому исполнению предъявлены конкретные требования;
7.1. Межролевой: разные роли предъявляют к человеку разные
требования;
7.2. Внутриролевой: человек предъявляет к себе определенные
8
Олифирович Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента Т. Ф. Психология семейных кризисов. —
СПб.: Речь, 2016.
32
требования и окружающие;
7.3. Я - ролевой: представление о роли не соответствует тем
качествам, носителем которых человек является;
8. Конфликт-вспышка: применение физической силы со стороны
оппонента.
В зависимости от способа разрешения супружеские конфликты
бывают:
Продуктивные конфликты стимулируют развитие отдельной
личности или группы.
Деструктивные – усугубляют нарушение взаимодействия.
Функции супружеских конфликтов
Конфликт выполняет как положительные, так и отрицательные
функции:
Позитивные супружеские функции конфликта для его участников:
1. полностью или частично устраняет противоречия;
2. позволяет более глубоко оценить индивидуально
психологические особенности, выявит ценности, мотивы, мировоззрения,
ценностные ориентации;
3. позволяет выявить стрессоустойчивость и познать себя;
4. конфликт служит источником развития личности;
5. может улучшить качества индивидуальной деятельности;
6. при отстаивании цели участники конфликта могут повысить
авторитет у окружающих;
7. способствует социализации;
Негативные функции супружеского конфликта по отношению к
участникам:
33
1. отрицательное воздействие на психологическое состояние
участников;
2. неблагополучно развивающиеся конфликты могут
сопровождаться психическим и физическим насилием по отношению к
оппоненту;
3. сопровождается стрессом;
4. формирует негативный образ другого, возникает неправильная
установка;
5. могут негативно отражаться на эффективности индивидуальной
деятельности;
закрепляет в социальном опыте личности насильственные способы
ведения борьбы. Семейные конфликты являются одной из самых
распространенных форм конфликтов.по оценкам специалистов 90-95%
семей происходят конфликты, а в остальных вознрикают соры по
различным поводам..
9
1. Уникальность семейных отношений обуславливает не только
специфику возникновения и протекания конфликтов в семье, но и особым
образом отражается на социальном и психическом здоровье всех ее членов
2. Семейные конфликты – это противоборство между членами
семей на основе столкновения противоположно направленных мотивов и
взглядов.
Особенности семейных конфликтов, важных для предупреждения и
разрешения их.
1. Прежде всего, семейные конфликты отличаются особым предметом,
специфика, которых обусловлена уникальностью семейных отношений.
9
Сатир В. Вы и ваша семья. Руководство по личностному росту. Пер. с англ. – М.: Апрель Пресс,
Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2014г.
34
Важнейшей особенностью семейных отношений является, что их основное
содержание составляют как межличностные отношения (любовь, кровное
родство), так и правовые и нравственные обязательства, связанные с
реализацией функций семьи:
- репродуктивной;
- воспитательной;
- хозяйственно-экономической;
- рекреативной (в/помощь, поддержание здоровья, организация досуга и
отдыха);
- коммуникативной;
- регулятивной.
2. Семейные конфликты отличаются и по причинам.
Важнейшими из них являются:
- ограничение свободы активности, действий, самовыражения членов
семьи;
- отклоняющееся поведение одного или нескольких членов семьи
(алкоголизм, наркомания и т.д.);
- наличие противоположных интересов, устремлений, ограниченность
возможностей для удовлетворения потребностей одного из членов семьи (с
его точки зрения);
- авторитарный, жесткий тип в/отношений сложившихся в семье в
целом;
- наличие трудноразделимых материальных проблем;
- авторитарное вмешательство родственников в супружеских
отношениях;
- сексуальная дисгармония в браке и др.
При анализе семейных конфликтов важно учитывать социальные факторы
микро- и макро- среды. К факторам микросреды относятся: ухудшение
материального положения семьи, чрезмерная занятость одного или обоих
супругов на работе; невозможность нормального трудоустройства супругов
35
или других членов семьи; длительное отсутствие жилья; отсутствие
возможности устроить детей в детские учреждения и др.
3. Особенности семейных конфликтов проявляются в их динамике,
а также в формах протекания.
В целом, в динамике семейные конфликты характеризуются
классическими этапами (возникновение конфликтной ситуации, осознание
конфликтной ситуации, открытое противоборство, развитие открытого
противоборства, разрешение конфликта и эмоциональное переживание
конфликта). Но такие конфликты отличаются повышенной
эмоциональностью, скоростью протекания каждого из этапов, формами
противоборства (упреки, оскорбления, ссора, семейный скандал, нарушение
общения и т.д.), а также способами их разрешения (примирение, достижения
согласия, критерии отношений на основе взаимных уступок, развод и т.д.).
4. Существенной особенностью семейных конфликтов является то, что
они могут иметь тяжелые социальные последствия. Нередко они
заканчиваются трагически. Очень часто приводят к различным заболеваниям
членов семьи. Особенно тяжелые последствия семейные конфликты имеют
для детей.
36
ТАБЛИЦА 1
Классификация конфликтов
I. По
субъектам:
Супружеские
Весь спектр семейных конфликтов
Между
родителями и
детьми
Издержки воспитания детей;
ригидность семейных отношений;
возрастной кризис
Между
родственниками
Авторитетное вмешательство
родителей
II. По
источнику:
Ценностные
Наличие противоположных
интересов, ценностей
Позиционные
Борьба за лидерство в семье,
неудовлетворенные потребности в
признании значимости «Я» одного
из членов семьи
сексуальные
Психосексуальная несовместимость
супругов
эмоциональные
Неудовлетворенные потребности в
положительных эмоциях
(отсутствие ласки, заботы,
внимания и понимания со стороны
членов семьи)
Хозяйственно-
экономические
Противоположные взгляды на
ведение домашнего хозяйства и
участие в этом процессе каждого
из них, тяжелое материальное
положение семьи.
III. По
поведению
конфликтующих
сторон
Открытые
(корректный
разговор,
взаимное
оскорбление,
битье посуды)
Индивидуально-психические
особенности членов семьи;
уровень воспитания, содержание и
причина конфликта.
37
Скрытые
(демонстративное
молчание, резкие
жесты, взгляды,
говорящие о
несогласии)
__________//____________
1.4 Стратегия поведения супругов в конфликтной ситуации
Парадоксальность многих семейных конфликтных ситуаций
состоит в том, что нельзя дать ответ на вопрос, чья точка зрения вернее, кто
прав и, соответственно, кто не прав и должен уступить, отказаться от своего
мнения.
Поведение участников конфликта весьма разнообразно.
Выделяются следующие поведенческие стратегии, различающиеся по
степени эффективности разрешения конфликта: доминирование; уход,
избегание; уступчивость; компромисс; сотрудничество.
Доминирование как стратегия ориентации лишь на собственные
интересы при полном игнорировании интересов партнера изначально
обречено на неуспех, так как пренебрежение интересами партнера в семье
усугубляет ее дисфункциональность.
10
Уход и избегание как отказ от своих интересов в сочетании с
неготовностью пойти навстречу интересам партнера приводят к
отложенному конфликту и преобразованию его в хронический.
Уступчивость как отказ от своих интересов и готовность пойти
навстречу партнеру – к хронической фрустрации одного из партнеров,
несимметричности отношений, дисбалансу в распределении прав,
10
Бузаков О.В., Новосельцева Е. Е. Удовлетворенность браком в «молодых» семьях // Ананьевские чтения-
2002. Психология и политика. Тез. науч.-практ. конф. СПб.: СПбГУ, 2014г.
38
ответственности, власти, к снижению устойчивости и стабильности
функционирования семьи.
Компромисс является достаточно эффективным способом разрешения
конфликтов между его участниками, сориентированными на поиск
взаимоприемлемого решения проблемы путем взаимных уступок.
Сотрудничество как поиск решения, в максимальной степени
отвечающего интересам обоих партнеров, не только позволяет успешно
преодолеть противоречия, но и способствует личностному росту участников
конфликта, повышает общий уровень их коммуникативной компетентности,
открывая принципиально новый способ взаимодействия в конфликтной
ситуации.
Поскольку «при желании» конфликтной может стать практически
любая внутрисемейная ситуация, важным фактором, позволяющим
нивелировать большинство конфликтов, является поведение супругов во
время конфликта. Так, если партнеры легко реагируют на любое
возникающее противоречие, фиксируются на нем, пытаются доказать свою
правоту другому, то конфликт налицо. Но если «неприятные ситуации»
обсуждаются спокойно и доброжелательно, супруги не пытаются найти, кто
из них прав, а кто виноват, каждый из них стремится пойти на примирение, а
не ждет, чтобы это делал другой, – частота и серьезность конфликтов
уменьшаются. Понимание того факта, что в любом конфликте виноваты обе
стороны, стремление прежде всего увидеть и взять на себя свою вину, а не
обвинять другого, важный фактор, способствующий тому, чтобы
внутрисемейные конфликты носили конструктивный, а не деструктивный
характер.
Но, пожалуй, самая важная причина состоит в том, что в каждой семье
вырабатывается свой способ, стиль разрешения семейных проблем,
семейных конфликтных ситуаций, когда у каждого супруга есть своя точка
зрения на проблему.

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран