78
Для супружеских партнёров с высокой адекватностью ролевого
поведения характерна максимальная согласованность семейных ценностей,
ролевых установок и ролевых ожиданий.
Для супружеских пар с низкой адекватностью ролевого поведения
характерна слабая согласованность семейных ценностей, ролевых установок
и ролевых ожиданий.
Было выявлено 3 модели влияния ролевого поведения на
взаимодействие супругов в конфликтной ситуации.
1.Конструктивное влияние. Обнаруживается в случае с высокой
адекватности ролевого поведения обоих супругов, мы можем наблюдать
конструктивное поведение в конфликтной ситуации. Жёны предпочитают
идти на компромисс, мужья стремятся к альтернативе, полностью
удовлетворяющей интересы обеих сторон.
2.Деструктивное влияние. Обнаруживается в случае с низкой адекватности
ролевого поведения обоих супругов, мы можем наблюдать деструктивное
поведение в конфликтной ситуации. Жёны демонстрируют отсутствие
стремления к кооперации, отсутствие тенденции к достижению собственных
целей, приносят в жертву собственные интересы ради партнёра. Мужья, в
данном случае, стремятся добиться своих интересов в ущерб жёнам.
3.Конструктивно-деструктивное влияние. Обнаруживается в случае
смешанных вариантов адекватности ролевого поведения супругов.
Таким образом, гипотеза о том, что ролевое поведение разной
степени адекватности, влияет на стили взаимодействия супругов в
конфликтной ситуации, была доказана.
На основании полученных данных нами была разработана программа,
целью которой явилась коррекция ролевого поведения супругов в
конфликтной ситуации. При этом, основными задачами коррекционной
программы явились:
- Развитие адекватных ролевых установок и ролевых ожиданий
супругов;
79
- Определение семейных ценностей;
- Формирование стилей конструктивного поведения в конфликтных
ситуациях.
В соответствии с целью и задачами программы нами были подобраны
упражнения по следующим направлениям работы:
Упражнения для начала занятий. Данные упражнения позволяют
познакомить участников тренинга и обсудить некоторые вопросы
супружеских взаимоотношений.
Упражнения по определению семейных ценностей. Данные
упражнения позволяют достичь следующих целей: стимулировать
размышление о семейных ценностях и обсуждение их значимости в
семейном кругу; продемонстрировать уникальность данной семьи среди
других семейных союзов, пробудить чувство гордости ею; передать в
игровой форме ту мысль, что каждая семья - объединение личностей с
разными характерами, ценностями, интересами и запросами.
Упражнения по осознанию супружеских ролей. Данные упражнения
позволяют достичь следующих целей: продемонстрировать участникам
тренинга амбивалентность стереотипного мышления, его положительные
аспекты и опасности; увидеть зависимость поведения от ожиданий других
людей; осознать влияние доминирующего мнения, предубеждений, заведомо
принятых решений на проявляемые в семейной жизни модели поведения;
позволить супругам взглянуть на свой брак и увидеть его и друг друга по-
новому, стимулировать открытое и честное обсуждение своих желаний и
стремления к переменам и обновлению; отказаться от негативного
восприятия партнера, помочь участникам преодолеть внутренние барьеры,
страх и неуверенность перед изменениями; изменить стереотипы восприятия
друг друга; продемонстрировать на практике различия, присущие подходу
различных людей к одной и той же проблеме, рассмотреть существующие
методы и подходы к ее разрешению.
Упражнения по разрешению супружеских конфликтов. Данные
80
упражнения позволяют продемонстрировать многообразие подходов к
проблеме; мобилизовать внимание и творческую фантазию супругов в ходе
решения групповой задачи, актуализировать внутренний коммуникативный
потенциал семьи; осознать положительные и отрицательные факторы
доминирующего поведения; дать возможность высказаться по проблематике
семейных отношений (что иногда позволяет предотвратить разрастание
конфликта, его переход в межличностное столкновение); развить гибкость и
толерантность, провести тренировку преодоления внутреннего диссонанса,
конфликта, связанного с противоречивыми взглядами на проблему;
сформировать навыки бесконфликтного взаимодействия и позитивного
отношения к проблемной ситуации; изучить эмоциональные состояния,
сопровождающие конфликтное взаимодействие; изучить разрушительные
иррациональные убеждения; изучить вторичные выгоды от нерешенного
конфликта.
Предложенная нами коррекционно-развивающая программа с её
целями и задачами может использоваться психологами для работы с
супружескими парами, что будет способствовать формированию навыков
конструктивного поведения в конфликтных ситуациях, развитию умений
адекватно выражать свои чувства, понимать чувства друг друга, сплочению
супругов.
Таким образом, цель работы достигнута, задачи выполнены, гипотеза
подтвердилась.
81
ЛИТЕРАТУРА
1. Алешина Ю., Гозман Л., Дубовская Е. Характер взаимодействия
супругов в конфликтной ситуации // Методы исследования
межличностного восприятия. Спецпрактикум по социальной
психологии / Под ред. Г.М. Андреевой, В.С. Агеева. М., 1987.
2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое
консультирование. – М.: «Класс», 1994. – 202 с.
3. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы /
Психология семьи. Хрестоматия: учеб. пособие для факультетов
психологии, социологии, экономики и журналистики. - Самара:
Издательский дом "БАХРАХ-М", 2002.
4. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная
социальная психология ХХ столетия: Теоретические подходы: Учеб.
пособие для вузов - М.: Аспект Пресс, 2002. - 287 с.
5. Андреева Т. В. Психология семьи, СПб, Речь, 2010.
6. Андреева Т. В. Семейная психология: Учеб. пособие. — СПб.: Речь,
2004. — 244 с.
7. Андреева Т.В. Семейная психология: учеб. пособие. – СПб.: Речь, 2004.
— 244 с.
8. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М.:ЮНИТИ,2004.
9. Бакланова О.Э. Согласованность супружеских ролей как фактор
развития продуктивных брачно-семейных отношений. Автореферат
диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических
наук. Санкт-Петербург-2012
10. Волков Ю.Г. Социология: учебник для вузов. – 4-е изд. – М.: Дашков и
Ко ; Ростов-р/Д: Наука-Спектр, 2009. – 383 с.
11. ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ: Научный альманах. 2007. Том I.
Выпуск 1. Философские и научные основания современной социальной
82
теории / Ин-т философии РАН; Под ред. Ю.М. Резника. – М.:
«Независимый институт гражданского общества», 2007. – 376 с.
12. Гришина Н.В. Психология конфликта 2 изд.- СПб., 2008.
13. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования: учеб. пособие.
– М., 2009. – С. 205–206.
14. Дейнега Г.Ф. Жизнь вдвоём: Интимность и одиночество...: книга для
учащихся / - М.: Просвещение, 1992. - 93с
15. Добрович А.Б. Кто в семье психотерапевт? – М.: «Знание», 1987. – 82 с.
16. Дружинин В.Н. "Психология семьи"/ В.Н. Дружинин: 3-е изд. – СПб.:
Питер, 2006.- 176 с.: ил.
17. Дружинин В.Н. Психология семьи. – М.:КСП, 3 изд. 2008.
18. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. 3-е изд., перераб. и
доп.- СПб.,2009.
19. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии: курс лекций. Ростов н/Д., 2000.
20. Ивлева В. В. Психология семейных отношений. – М.: Современная
школа, 2009. – 352 с.
21. Кипнис М. Тренинг семейных отношений – М.: АСТ, 2008.
22. Ковалев С.В. Психология современной семьи. – М., 1988.
23. Козрев Г.И. Введение в конфликтологию: учебное пособие.-
М.:Владос,2001.
24. Коттлер Дж. Браун Р. Психотерапевтическое консультирование. - СПб.:
Питер, 2001. - 464 с.
25. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. – М.:
«Медицина», 1991.
26. Крижанская Ю. С, Третьяков В. П. Грамматика общения. – М., 1992.
27. Кричевский Р.Л. Социальная психология: личность и общение.
Учебное пособие. М.: Изд-во РАГС, 2000. - 158 с.
28. Крюкова Т. Л., Сапоровская М. В., Куфтяк Е. В. Психология семьи:
жизненные трудности и совладание с ними. – СПб.: Речь, 2007. – 86 с.
83
29. Лапин Н.И. Общая социология: учебное пособ. для вузов. – 2-е изд. –
М.: Высшая школа, 2009. – 452 с.
30. Майерс Д. Социальная психология. М., 1997.
31. Навайтис Г. А. Муж, жена и... психолог. – М., 1995.
32. Назаренко С.В. Социология: учеб. пособие для вузов. – 2-е изд. – СПб.:
Питер, 2009. – 496 с.
33. Олисаева А.М. Этнопсихологические особенности социальных ролей в
семье: Дисс. …канд. психол. наук. – СПб., 1999. – 193 с.
34. Олиферович Н.И., Зинкевич-Куземкина Т.Н., Велента Т.Ф.
Психология семейных кризисов. – Спб, 2006.
35. Ольшанский В.Б. Практическая психология для учителей. М., 1994.
36. Парсонс Т. Система современных обществ / Пер, с англ. Л.А. Седова и
А.Д. Ковалева. Под ред. М.С. Ковалевой. – М., 1997.
37. Петрушин С.В. Искусство быть вместе: любовь и переговоры. СПб,
2009.
38. Прохорова О. Г. Основы психологии семьи и семейного
консультирования. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 224 с.
39. Психология семейных отношений с основами семейного
консультирования / ред. Е. Г. Силяева. - М.: Издательский центр
«Академия», 2002.
40. Психология семьи: хрестоматия / под ред. Райгородского Д.Я. – С:
«Бахрах-М», 2007.
41. Психология. Учебник/Под ред. А.А. Крылова – М.:Проспект,2 изд.-
2003.
42. Райгородский, Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и
тесты. Учебное пособие — Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М»,
2001. — 672 с.
43. Рыбалко Е.Ф., Попова А.Е. Влияние оценки и самооцен- ки
личностных качеств на напряжённость семейных конфлик- тов.
Гродно, 1981.
84
44. Семейная психотерапия сост. Э.Г. Эйдемиллер под ред, Усманов В. –
М., 2000.- 352 с.
45. Смирнова Н.В. Удовлетворенность браком и ролевое взаимодействие
супругов в современной белорусской семье // Изв. Тул. гос. ун-та, Сер.
Психология. / Под ред. Е.Е. Сапоговой. - Тула: Тул. гос. ун-т, 2005. -
Вып. 5. - С. 122-129.
46. Социология: учеб. пособие / под ред. проф. В.Н. Стегния. – Пермь:
Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2014. – 179 с.
47. Социология: учебник для вузов / Ю.В. Асочанов [и др.]. – 2-е изд. – М.:
Проспект, 2010. – 351 с.
48. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. – М., 1983.
49. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. – М.: Мысль, 1989.
50. Тернер Дж. Структура социологической теории. М., 1985.
51. Торохтий В. С. Психология социальной работы с семьей. – М., 1996.
52. Трапезникова Т.М. Психологические аспекты семейных отношений
//Вестник СПбГУ. Серия 16. - 1992. - № 13. - С. 106-111.
53. Учебник. 2-е изд Конфликтология/Под ред. А.С. Кармина. – Спб.:
Лань,2000.
54. Холмогорова А.Б., Воликова С.В. Семейный контекст расстройств
аффективного спектра // Социальная и клиническая психиатрия. – 2004.
– T. № 2. – С. 11-20.
55. Цветкова Н. Семейная жизнь без кризисов. М., 2009.
56. Целуйко В.М. Психология современной семьи. – М.: ГИЦ «ВЛАДОС»,
2004.
57. Шапарь В.Б. Тренинг формирования супружеских отношений. – М.:
Феникс, 2012.- 384 с.
58. Шибутани Т. Социальная психология. М., 1999.
59. Шнейдер Л.Б. "Основы семейной психологии": учеб. Пособие – 2-е
изд., стер./ Л.Б. Шнейдер. - М.: Издательство Московского психолого-
85
социального института; Воронеж: Издательство НПО "МОДЕК"; 2005.-
928с.
60. Шнейдер, Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. - М.:
Апрель - Пресс, ЭКСМО - Пресс, 2000, - 512 с.
61. Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии.
Методическое пособие./Серия " Психодиагностика: педагогу, врачу,
психологу. Вып.1Под общей редакцией д.м.н., Л.И. Вассермана М.:
"Фолиум", 1996. - 215с.
62. Эйдемиллер Э.Г.: Психология и психотерапия семьи. - СПб.: Питер,
2009.
63. Яценко Т. С. Теория и практика глубинной психокоррекции: Шестая
Авторская школа академика Т. С. Яценко / сост. В. П. Андрущенко, А.
В. Глузман – К. : Изд-во НПУ имени М. П. Драгоманова, 2012. –226 с. :
ил.
64. Blood R.O. and Wolfe, D. M. Husbands and Wives: The Dynamics of
Married Living. Glencoe, III: The Free Press, 1960.
65. Goffman E. The Presentation of Self in Everyday Life. N. Y., 1959. Good
W. G. The Role-strain Theory//American Sociological Review. V. 20. 1955.
66. Linton R. The Cultural Background of Personality. N.Y.-L.,1945. P. 1-26.
Впервые опубликовано на русском языке в журнале «Личность.
Культура. Общество». 2001. Т. 3. Вып. 1. С. 68-86.
67. On the Concept of Political Power // American Philosophical Society.
Proceedings. Vol. 107. P. 232-262.
68. Parsons T. On the Concept of Influence // Public Opinion Quarterly. Vol. 27.
P. 3762.
69. Parsons T. The Principal Structures of Community // Parsons T. Structure
and Process in Modern.
70. Sarbin Th., Allen V. L. Role Theory//Lindzey G., Aronson E. (eds.). The
Handbook of Social Psychology. Reading, 1968.