74
рентоспособности. Развитие персонала дает ему возможность приспосабливать-
ся к постоянно меняющимся условиям рынка, как социальным, так и экономи-
ческим.
Корпоративное обучение способствует сохранению и продвижению сре-
ди сотрудников ценностей и приоритетов компании, а также помогает быть
персоналу лояльным и мотивированным. Это, в свою очередь, позволяет ком-
пании использовать навыки и умения работников, следовательно, окупать ин-
вестиции.
Таким образом, роль внутрифирменного обучения заключается:
– в росте прибыли;
– в расширении потенциала работников;
– в сплочении и улучшении социально-психологического климата кол-
лектива;
– в укреплении преданности сотрудников организации;
– в обеспечении преемственности в управлении;
– в привлечении новых сотрудников;
– в совершенствовании подготовки кадров к овладению высокотехноло-
гичными технологическими процессами и т.п.
Итак, мы разработали рекомендации в целях совершенствования систе-
мы внутрифирменного обучения персонала в ПАО «Уралкалий». Рассчитали
его экономическую эффективность. Итог – предложенные нами рекомендации
являются рентабельными, вложение капитала целесообразно и окупится, тем
самым принесут прибыль.
75
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Алавердов, А.Р. Управление персоналом: Учебное пособие / А.Р.
Алавердов, Е.Д. Куроедова, О.В. Нестерова. – М.: МФПУ Синергия, 2013. - 192
с.
2. Базаров Т.Ю. Управление персоналом: учебник для студ. учрежде-
ний сред. проф. образования / Т.Ю. Базаров. – 13-е изд., перераб. и доп. – М.:
Издательский центр «Академия», 2015. – 320 с.
3. Васильцова, Л. И. Экономика управления персоналом: учебное по-
собие / Л. И. Васильцова, Н. А. Александрова, С. В. Радионова, Е. А. Скворцов;
науч. ред. Л. И. Васильцова. – Екатеринбург: Уральский ГАУ, 2016. – 165 с.
4. Валиуллина В. Э. Современные особенности профессионального
развития персонала / В.Э. Валиуллина // Молодой ученый. - 2015. - №12. - С.
393-395.
5. Верещагина Л.С., Махметова А.Е. Основы управления персоналом:
учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки
«Управление персоналом» (профили «Управление персоналом организации»,
«Экономика труда») / под ред. проф. В.И. Долгого / Саратовский государствен-
ный социально-экономический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В.
Плеханова» – Саратов, 2015. – 156 с.
6. Воронина А.В. Вестник Московского университета имени С.Ю.
Витте. Серия 1. Экономика и управление, 2019. – № 1 (28). С. 95-101.
7. Галинская Е.В., Иващенко А.А., Новиков Д.А. Модели и механизмы
управления развитием персонала. - М.: ИПУ РАН, 2005. - 68 с.
8. Гарифуллина Н.Ю. Корректировка образовательных программ как
один из 16 способов повышения качества профессионального образования
[Электронный ресурс] // Электронный научный журнал «Экономика качества».
– 2013. – апрель. – № 2. URL: http://eq–journal.ru/archive/2013/n2/
9. Гетц О.А., Виниченко М.В. Основы обучения персонала в совре-
менной системе управления персоналом // Материалы ивановских чтений. –
2017. - №2-2(13). – С. 47-53
76
10. Герасимов М. В. Внутрифирменное обучение: теоретический аспект
/ М.В. Герасимов // Молодой ученый. - 2016. - №5. - С. 319-323.
11. Глушанок Т.М. Креативность – мода или необходимость? // Служба
занятости. – 2015. – № 1–2. – С. 78–80.
12. Глушанок Т.М. Анализ качественно новых характеристик и тенден-
ций развития рынка труда России применительно к изменившимся условиям //
Наука и мир: международный научный журнал. – 2014. – Т.1, №11 (15). – С.
116–120.
13. Гуртов В.А., Серова Л.М., Степусь И.С. Приоритеты экономики:
прогнозирование потребностей в кадрах с высшим профессиональным образо-
ванием // Университетское управление: практика и анализ. – 2011 – № 4 (74). –
С. 43–51.
14. Даниленко Е.А., Ярушева С.А. VR-технологии: их потенциал и
внедрение в систему обучения и развития персонала компаний. – Экономика
труда и управление персоналом. Общество, экономика, управление. 2018. – Том
3, № 4. С. 51-53
15. Буре А. Новости, тенденции, прогнозы. Журнал Директор по персо-
налу. 2017. – №1. – С. 8-10.
16. Дичева О. Как компании будут готовить для себя кадры. 7 трендов в
обучении персонала: логика – от обратного. Журнал Директор по персоналу.
2017. – №3. – С. 14-15.
17. Довлекаева А. А. Корпоративное обучение как метод повышения
лояльности персонала / А.А. Довлекаева // Молодой ученый. - 2017. -№5. - С.
154-159.
18. Жукова О.О., Никулина Ю.Н. Обучение как один из основных эле-
ментов развития персонала организации. Журнал Интерактивная наука, №12. –
2017. С. 190-192
19. Шестакова Е. Кадровик составляет выгодный ученический договор.
– Журнал Кадровое дело, 2018. – №3. С.76-78.
77
20. Кибанов А.Я., Митрофанова Е.А., Эсаулова Э.А. Экономика управ-
ления персоналом. Учеб. под ред. д-ра экон. наук, профессора А.Я. Кибанова. –
М.: ИНФРА-М, 2016. С. 427.
21. Кекконен А.Л., Сигова С.В. Опросы работодателей: опыт США //
Служба занятости. – 2015. – № 1–2. – С. 84–87.
22. Коломеец Н. В. Компетентностный подход в обучении и развитии
персонала // Вестн. Ом. ун-та. Сер. «Экономика». – 2017. – № 4 (60). – С. 79–85.
– DOI: 10.25513/1812-3988.2017.4.79-85.
23. Коренькова Т.В. Проблемы обучения персонала в современных
условиях // Вестник Московского государственного областного университета.
Серия: экономика. – 2014. - №1. – С. 57-60
24. Макарова И.К. Управление человеческими ресурсами. Москва, Де-
ло, 2015. – С. 422.
25. Мальцев К. Ценный кадр: Как построить эффективную систему
обучения в компании. – Москва, 2015. ISBN: 978-5-9614-2389-1
26. Моисеенко Н.В. Обучение персонала в системе профессионального
развития персонала. Электронный научный журнал «Профессиональная ориен-
тация», 2018. – №2. С. 79-83
27. Молодькова Э.Б. Профессиональное обучение как основа развития
персонала организации // Журнал правовых и экономических исследований. –
2017. - №2. – С.108-112
28. Нестерова О.В. Обучение персонала как инструмент реализации
стратегических целей организации // Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ»
Том 7, №2 (2015) http://naukovedenie.ru/PDF/09EVN215.pdf (доступ свобод-
ный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ. DOI: 10.15862/09EVN215
29. Никишина А.Л. Развитие персонала ка стратегический аспект
управления организацией. Карельский научный журнал, 2017. Т. 6. – № 1 (18)
30. Николаев А.В., Екшикеев Т.К., Саакян А.К., Ефимова Н.Ф., Смета-
нина Т.В., Морева О.А. Управление персоналом в современной организации:
78
Рабочая программа, методические указания к изучению дисциплины, задания
на контрольную работу. - СПб.: СЗТУ, 2004. - 28 с.
31. Основы управления персоналом: учебное пособие для студентов,
обучающихся по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом»
(профили «Управление персоналом организации», «Экономика труда») /под
ред. проф. В.И. Долгого / Саратовский государственный социально-
экономический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» –
Саратов, 2015. – 156 с.
32. Питухин Е.А., Яковлева А.А. Влияние человеческого капитала на
производительность труда в секторах экономики, соответствующих приоритет-
ным направлениям развития науки, технологии и техники // Ученые записки
Российского государственного социального университет – 2012. – № 1. – С. 16–
21.
33. Питухина М.А. Анализ долгосрочного спроса на кадры, обладаю-
щиекомпетенциями в сфере технологических инноваций // Сборник докладов и
выступлений. Рынок труда и политика занятости. – М.: Департамент труда и
занятости населения города Москвы, 2012. – С. 266–268.
34. Прудникова К. А. Кадровая политика организации / К. А. Прудни-
кова, Ю. А. Самсоненко, Е. В. Тинькова // Дельта науки. — 2017. — № 3. — С.
18–22.
35. Семина А.П., Федотова М.А., Тихонов А.И. Обучение персонала в
современных кампаниях: проблемы и новые направления // Московский эконо-
мический журнал. – 2016. - №3. – С.33
36. Сигова С.В., Серебряков А.Г., Лукша П.О. Формирование перечня
востребованных компетенций: первый опыт России [Электронный ресурс] //
Непрерывное образование: XXI век: научный электронный ежеквартальный
журнал. – 2013. – июнь – Вып. 1. – URL:
http://lll21.petrsu.ru/journal/atricle.php?id=1946.
79
37. Сигова С.В., Кекконен А.Л. Прогнозирование профессионально
значимых компетенций // Высшее образование в России. – 2011. – № 12. – С.
84–89.
38. Словарь финансово-экономических терминов / А. В. Шаркова, А. А.
Килячков, Е. В. Маркина и др.; под общ. ред. д. э. н., проф. М. А. Эскиндарова.
— М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2015.
39. Соловьева И. А., Закирьянов Р. И. Методические вопросы оценки
эффективности обучения персонала современной организации // Проблемы и
тенденции развития инновационной экономики: международный опыт и рос-
сийская практика: сб. науч. тр. по матер. III Междунар. науч.-практ. конф.
ФГБОУ ВПО УГНТУ. 2015. С. 225-228.
40. Соловьева И. А., Закирьянов Р. И. Комплексная модель оценки эф-
фективности системы развития человеческих ресурсов организации // Элек-
тронный научный журнал Нефтегазовое дело. 2015. № 2. С. 370-384.
41. Технологии управления развитием персонала: учебник / под ред.
А.В.Карпова, Н.В. Клюевой. – Москва: Проспект, 2016 – 408 с.
42. Ужакина Ю.Б. Оценка эффективности обучения: что, как и зачем
оценивать. Доклад на 10-й Конференции СПб Клуба консультантов и тренеров
[Электронный ресурс] // URL: http://www.treko.ru/show_article_1643. (дата об-
ращения: 29.09.2019).
43. Чекан А.А., Матюнин Л.В. Особенности обучения персонала на
различных этапах жизненного цикла организации. Вестник Московского госу-
дарственного областного университета. Серия: Экономика, 2018. – № 2. С. 188-
195
44. Чуланова О.Л., Тимченко Я.А. Корпоративное обучение персонала
и методы его оценки: подходы, инструментарий, проблемы и пути их преодо-
ления // Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» Том 8, №1 (2016)
http://naukovedenie.ru/PDF/13EVN116.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана.
Яз. рус., англ. DOI: 10.15862/13EVN116
80
45. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом: Уч. пос. – М.: Юнити-Д.,
2001. – 871 с.
46. Унчаева А.А. Кадровая политика как инструмент управления пер-
соналом // Молодой ученый. — 2019. — №32. — С. 42-45. — URL
https://moluch.ru/archive/270/61975/ (дата обращения: 15.11.2019).
47. Управление персоналом организации: Учебник. Под ред. А.Я.
Кибанова, – 4-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 695 с.
48. Шапиро, Сергей Александрович. Управление персоналом : учебное
пособие / С.А. Шапиро, И.А. Епишкин. – Москва : КНОРУС, 2018. – 244 с. –
(Среднее профессиональное образование). ISBN 978-5-406-06463-4
49. Шаш Н.Н. Управление интеллектуальным капиталом развивающей-
ся компании: учеб. пособие. М.: Магистр, ИНФРА-М, 2014.
50. Эсаулова И.А. Новые модели наставничества в практике обучения и
развития персонала зарубежных компаний // Электронный научно- экономиче-
ский журнал Стратегии бизнеса. 2017. № 6. С. 8-13.
51. https://www.rbc.ru/business/27/04/2015/552c5adf9a7947ba47f95877
(датаобращения: 20.10.2019)
52. https://www.uralkali.com/ru/ (дата обращения: 25.10.2019)