Диплом: Внутрифирменное обучение персонала на основе корпоративного учебного центра (на примере АО "Шереметьево безопасность")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
71
ре неограниченное количество раз, что актуально для динамически
развивающегося предприятия; работники ре получат современные ре средства
коммуникаций: ре форумы, чаты; наличие ре базы знаний и возможности ее
непрерывно совершенствовать.
Одномоментно ре невозможно перейти ре полностью на ре дистанционную
форму ре обучения, так как не ре подготовлен необходимый ре перечень курсов и не
ре проведено переоснащение ре классов технической ре учебы во ре всех
подразделениях. При ре полном переходе на ре дистанционную форму ре компания
получит ре колоссальную экономию, что в ре сегодняшних условиях ре очень
актуально. При ре дистанционной форме ре обучения работники получают
ре гарантированный уровень ре знаний и в ре любой момент ре времени имеется
ре объективная информация о ре результатах технической ре учебы.
Выводы по главе 3
ре Система управления ре персоналом АО ре «Шереметьево ре безопасность»
ре базируется на ре современных подходах, ре которые направлены на ре формирование
корпоративной ре культуры и ре развитие личности и ре находят свое ре отражение в
ре философии управления ре персоналом.
ре Внутрифирменное профессиональное ре обучение рассматривается ре в АО
ре «Шереметьево ре безопасность» как ре элемент тактики ре удержания
квалифицированного ре персонала, способствующий ре развитию стратегического
ре трудового потенциала ре конкретного работника.
ре АО ре «Шереметьево ре безопасность» рассматривает ре затраты на
ре подготовку персонала в ре своем Учебном ре центре как ре инвестиции в ре основной
капитал, ре которые позволяют ре наиболее эффективно ре использовать новую
ре технику и ре технологии, повысить ре качество оказываемых ре услуг.
ре Одним из ре наиболее важных ре аспектов, определяющих ре необходимость
внутрифирменного ре профессионального обучения, ре является требование
72
снижения ре прежде всего ре экономических потерь в ре результате инцидентов,
ре имеющих место в ре системах безопасности и ре случающихся по ре вине персонала
АО ре «Шереметьево ре безопасность».
ре Внутрифирменное профессиональное ре обучение в ре Учебном центре
ре является эффективным в том ре случае, если ре связанные с ним ре издержки будут в
ре перспективе ниже ре издержек предприятия-на ре повышение производительности
ре труда за ре счет других ре факторов или ре издержек, связанных с ре ошибками в ре найме
работников.
73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
При реализации ре внутрифирменного профессионального ре обучения на
ре современном предприятии ре имеет место ре особенность, выражающаяся во
ре взаимосвязи и ре взаимодействии организационно-педагогических,
ре экономических и ре технологических факторов, как ре движущей силы ре развития
этой ре формы организации ре образовательного процесса.
ре Учебный центр АО ре «Шереметьево ре безопасность» в ре целом является
ре инновационной организацией, ре имеет гибкую ре структуру при ре основном
внимании к ре развитию персонала ре путём его ре внутрифирменного
профессионального ре обучения, особенностью ре которого является ре сочетание
лучших ре традиций системы ре советского внутрипроизводственного ре обучения
рабочих и ре адаптированного современного ре зарубежного и ре отечественного
опыта ре внутрифирменного обучения. Однакко, на наш взгляд, для повышения
эффективности системы обучения нужно учесть ряд предложений
отраженных в третьей главе данной научной работы.
ре Особенность предлагаемой ре методики, организации ре внутрифирменного
профессионального ре обучения на ре современном предприятии ре заключается в
ре том, что она ре основана на ре определении потребностей ре предприятия и
ре работника в ре обучении, и ре предоставлении соответствующих ре образовательных
услуг, ре способствуя тем ре самым созданию ре механизма постоянных ре инноваций,
формированию саморазвивающейся ре образовательной ре среды на предприятии.
Большое внимание необходимо уделить созданию дистанционной формы
обучения персонала.
ре При оценке ре результатов и ре эффективности внутрифирменного
ре профессионального обучения ре работников необходимо ре использовать два
ре подхода (первый - ре оценка с ре позиций удовлетворения ре потребностей
предприятия в ре результатах обучения, ре второй — ре оценка динамики ре изменения
профессиональной ре квалификации работников). ре Учебный центр АО ре «
74
Шереметьево ре безопасность» в ре рамках предлагаемой ре методики применяет в
ре своей практической ре работе оба ре подхода исходя из ре целей обучения и ре видов
профессиональных ре образовательных программ.
Для ре дальнейшего развития ре внутрифирменного профессионального
ре обучения работников ре необходимо разработать ре отраслевые рамки
ре квалификаций и ре профессиональные стандарты по ре основным видам
ре деятельности.
75
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Федеральный закон «Об информации, информационных
технологиях и о защите информации» N 149-ФЗ» от 27.07.2006 (ред. от
29.06.2018). [Электронный ресурс] - режим доступа:
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_61798/. (Дата обращения
15.05.2018).
2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая № 51-
ФЗ от 30.11.1994 (ред. от 29.12.2017). [Электронный ресурс] - режим доступа:
http://www.consultant.ru/. (Дата обращения 15.05.2018).
3. Федеральный закон "О персональных данных" 2006 N 152-ФЗ от
27.07. (ред. от 31.12.2017). [Электронный ресурс] - режим доступа:
http://www.consultant.ru/. (Дата обращения 15.05.2018).
4. Базаров, Т. Ю. Управление персоналом развивающейся
организации / Т. Ю. Базаров. – М.: Инфра-М, 2014
5. Демин, Ю. Д. Управление кадрами в кризисных ситуациях / Ю.
Д. Демин – СПб. : Питер, 2004.С.196.
6. Дидактика средней школы / Под ред. М.А.Данилова,
М.Н.Скаткина. - М.: Издаьельство, 1975. - С. 92-96.
7. Дятлов В.И., Кибанов А.Я., Пихало В.Т. Управление персоналом.
– М.: , 2013 С. 412.
8. Магура, М. И. Организация обучения персонала компании / М. И.
Магура, М.Б. Курбатова. / 10-е изд. - М. , 2003. С.183.
9. Моргунов Е. Корпоративный университет как институт
становления научающейся компании. - 2004. - № 1-2. С. 46-50.
10. Оптнер С. Системный анализ для решения деловых и
промышленных проблем. - М.: Советское радио.1969
11. Сувалова Т.В. Роль обучения персонала в стратегии развития
организации. - М. Государственный университет управления, 2015. С.260-
76
264.
12. Формы и методы обучения рабочих на предприятии:
Методическое пособие для преподавателей теоретического обучения под ред.
М.М. Сибирякова. – Свердловск: , 2004 г. с.95
13. Бородин В.А. Процедура оценки и анализа деятельности
персонала частного предприятия // Справочник по управлению персоналом.
2008. № 9. С. 87.
14. Савина Е.П. Искусство планировать развитие персонала. // С. 13
15. Терещук Н.И. Как сделать процесс обучения эффективным //
Справочник по управлению персоналом. 2006. №4. С. 69-72.
16. Бандурина А.В. Производственный менеджмент. Обучение и
развитие персонала. [Электронный ресурс] - режим доступа:
http://www.cfin.ru. (Дата обращения 12.05.2018)
17. Бобков А.. Обучение и развитие персонала. [Электронный ресурс]
- режим доступа: http:// www.arsenal-hr.ru. (дата обращения 12.05.2018).
18. Грузкова Светлана Юрьевна, Камалеева Алсу Рауфовна Кейс-
метод: история разработки и использования метода в образовании // СИСП.
2013. №6 (26). [Электронный ресурс] - режим доступа:
https://cyberleninka.ru/article/n/keys-metod-istoriya-razrabotki-i-ispolzovaniya-
metoda-v-obrazovanii (дата обращения: 15.06.2018).
19. Официальный сайт SOCRATIFY.NET [Электронный ресурс] -
режим доступа: https://socratify.net/quotes/bendzhamin-franklin/27529 (дата
обращения 26.05.2018)
20. Официальный сайт академика РАО Новикова А.М.
Энциклопедия профессионального образования / Под ред.С.Я.Батышева,
[Электронный ресурс] - режим доступа: https://www.anovikov.ru/dict/m.htm
(дата обращения 01.06.2018)
21. Официальный сайт Википедия свободная энциклопедия.
[Электронный ресурс] - режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Баскет-
77
метод (дата обращения 18.06.2018)
22. Официальный сайт Академии продаж [Электронный ресурс] -
режим доступа: salesacademy.com.ua/content/традиционные-методы-обучения-
персонала (дата обращения 19.06.2018)
23. Официальный сайт электронного журнала HRM.UA
[Электронный ресурс] - режим доступа:
http://www.hrm.ua/article/stroim_vnutrennij_uchebnij_centr (дата обрашения
22.05.2018)
24. Официальный сайт АО «Шереметьево безопасность»
[Электронный ресурс] - режим доступа: http://www.aeromash.ru/ (дата
обращения: 22.06.18)

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран