82
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абросимова, Н. Н. Личностная временная организация трудовой
деятельности как основа классификации профессионалов, работающих в
предметной области «человек-знак»: [срок исполнения и заданность результата
одни из необходимых признаков трудовой деятельности исполнителя] /Н. Н.
Абросимова // Вестник Московского университета, Сер. 14, Психология. - №
2. - С. 51 -57.
2. Абульханова, К.А. Время личности и время жизни / К.А. Абульханова,
Т.Н. Березина. СПб.: Алетейя, 2001. - 304 с.
3. Абульханова-Славская, К.А. Личностная регуляция времени //
Психология личности в социалистическом обществе. Личность и ее жизненный
путь / К.А. Абульханова - Славская, Б.Ф. Ломов. - М.: Наука, 1990. - 229 с.
4. Абульханова-Славская, К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова
Славская. - М.: Мысль, 1991. - 302 с.
5. Адамчук, В.В. Экономика и социология труда / В.В. Адамчук, О.В.
Ромашов, М.Е. Сорокина. - М.: ЮНИТИ, 1999. - 407с.
6. Берберян, А.С. Гуманистические технологии формирования механизма
самоорганизации и самореализации в системе высшего образования // Вектор
науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. – 2011. - № 2(5). – С. 46-50.
7. Болотова, А.К. Человек и время в познании, деятельности, общении
(рукопись)
8. Водопьянова, Н.Е. Психодиагностика стресса / Н.Е. Водопьянова. -
СПб.: Питер, 2009. - 336 с.
9. Гагарин Н.И. Проблема формирования профессиональной компетенции
// Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. – 2011. - № 2(5). – С. 56-
58.
10. Гинзбург, М.Р. Психологическое содержание личностного
самоопределения // Вопросы психологии / М.Р. Гинзбург. - 1994.- № 3.С. 43-
52.
83
11. Головаха, Е.И., Кроник А.А. Понятие психологического времени//
Категории материалистической диалектики в психологии./ Под ред. Л. И.
Анциферовой. М.: «Наука» 1988.
12. Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологическое время личности.
Киев: Наукова думка, 1984 - 208с.
13. Головаха, Е.И. Психологическое время личности / Е.И. Головаха,
А.А. Кроник. - М.: Смысл, 2008. - 210 с.
14. Горюнова, Л.В. Ориентированность содержания
профессионального образования на подготовку мобильных специалистов / Л.В.
Горюнова // Материалы Всероссийской научно-практической конференции
«Психолого- педагогические исследования в системе образования» В 7 ч. Ч.4 –
Челябинск: «Образование» - 2008
15.
Дендерина, В.И. Педагогические теории, системы,
технологии. Ставрополь: СГУ, 1999. 138 с.
16. Жуков, Ю.М. Методы практической социальной психологи/ М.:
Аспект Пресс, 2004, с.230-253
17. Ишков, А.Д. Связь компонентов самоорганизации и личностных
качеств студентов с успешностью в учебной деятельности // дисс. … канд.пс.наук:
защищена 2004: утв. 2005 / А.Д. Ишков. - М., 2005. - 202 с.
18. Каган, М.С. Время как философская проблема // Вопросы философии
/ М.С. Каган. - 1982. - № 10. - 124 с.
19. Калинин, С.И. Тайм - менеджмент: Практикум по управлению
временем / С.И. Калинин. - СПб.: Речь, 2006. - 371 с.
20. Ковалёв, В.И. Личностное время как предмет психологического
исследования// Психология личности и время. Тезисы докладов и сообщений
Всесоюзной научно-теоретической конференции. Черновцы: 1991. Т. 1. C. 4-8.
21. Ковалёв, В.И. Особенности личностной организации времени жиз-
ни // Гуманистические проблемы психологической теории / В.И. Ковалев. - М.:
1995. - 285 с.
84
22. Козловская, Т.Н. Самоорганизация времени как фактор формирования
«образа будущего» студента университета: дисс. … канд. пед. наук: 13.00.01:
защищена 2005: утв. 2005 / Т. Н. Козловская. - Оренбург, 2005. - 176 с.
23. Коростелев А.А., Ярыгин О.Н. Компетентностный подход:
проблемы терминологии // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология.
– 2011. - № 2(5). – С. 212-221.
24. Кублицкене Л.Ю. Личностные особенности организации времени.
Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1989. 17с.
25. Кублицкене, Л.Ю. Организация времени личностью как показатель
ее активности // Гуманистические проблемы психологической теории / Л.Ю.
Кублицкене. - М.: 1995, - 291 с.
26. Кузьмина, О. В. Время и его организация / О.В. Кузьмина. –
Екатеринбург.: УрГИ, 2009. - 235 с.
27. Кузьмина, О. В. Разработка и стандартизация методики «Временная
компетентность личности» // Известия УрГУ: серия 1 «Проблемы образования,
науки и культуры». - 2011. - № 2 (89). - С. 186-196.
28. Кузьмина, О.В. Структурно-функциональная модель временной
компетенции личности // В мире научных открытий. - 2011. - № 9.3(21). - С.
301-317.
29. Леонтьев, Д.А. Тест смысложизненных ориентаций 2-е изд / Д.А.
Леонтьев. - М.: Смысл, 2000. - 18 с.
30. Математические методы обработки данных / http://www.psychol-
ok.ru/lib/statistics.html
31. Милорадова, Н.Г. Психология и педагогика / Н.Г. Милорадова. - М.:
Гардарики, 2005. - 310 с.
32. Пашнев, Б. К. Психодиагностика : практикум школьного психолога
/ Б. К. Пашнев. – Ростов н/Д. : Феникс, 2010. – 317 с.
33. Толковый словарь русского языка / под ред. С.И.Ожегова,
Н.Ю.Шведовой.
85
М.: Азбуковник, 1997. - 943 с.
34. Практическая психодиагностика. Методики и тесты : учеб. пособие
/ ред.-сост. Д. Я. Райгородский. – Самара : Бахрах-М, 2011. – 672 с.
35. Психодиагностика и психокоррекция / под ред.
А. А. Александрова. – Спб. : Питер, 2008. – 384 с.
36. Ратанова, Т. А. Диагностика умственных способностей детей :
учеб. пособие / Т. А. Ратанова. – 4-е изд. – М. : Флинта : НОУ ВПО «МПСИ»,
2010. – 168 с. – (Гриф МО).
37. Реан, А. А. Психология и психодиагностика личности. Теория,
методы исследования, практикум / А. А. Реан. – Спб. : Прайм-Еврознак, 2008. –
255 с.
38. Романова, Е. С. Психодиагностика : учеб. пособие / Е. С. Романова.
– Спб. : Питер, 2008. – 400 с.
39. Серенкова В.Ф. Типологические особенности планирования
личностного времени. Автореф. дис. канд. психол. наук. М.: 1991. 21 с.
40. Цуканов, Б.И. Время в психике человека / Б.И. Цуканов. - Одесса,
2000. - 217 с.