Диплом: Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей и отклоняющегося поведения подростков

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
83
25. Иващенко, К.А. Взаимосвязь акцентуаций характера и
отклоняющегося поведения у подростков / К.А. Иващенко // Аллея науки. –
2018. – Т. 1, № 5(21). – С. 609-612
26. Карманова, Т.М. Связь акцентуаций характера с уровнем
ксенофобии в подростковом возрасте / Т. М. Карманова, Я. С. Гриценко // Аллея
науки. – 2018. – Т. 4, № 3(19). – С. 37-41
27. Карпова, А.А. Акцентуации характера в юношеском возрасте /
А.А.Карпова // Актуальные проблемы и перспективы развития современной
психологии. – 2021. – № 1. – С. 99-104
28. Клейберг, Ю.А. Психология девиантного поведения: учебник и
практикум для вузов /Ю.А. Клейберг. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва:
Издательство Юрайт, 2023. - 287 с
29. Ковальчук М.А. Девиантное поведение: профилактика, коррекция,
реабилитация: пособие. / М.А. Ковальчук, И.Ю. Тарханова. – М.: Гуманитарный
изд. центр ВЛАДОС, 2020. - 286 с.
30. Колотовкина, А.В. Взаимосвязь алекситимии, акцентуаций
характера и уровня невротизации и психопатизации в подростковом возрасте /
А.В. Колотовкина // Инновации. Наука. Образование. – 2021. – № 39. – С. 915-
919
31. Кочергина, К.Н. Индивидуальные и типологические особенности
учащихся юношеского возраста с разным уровнем жизнестойкости /
К.Н. Кочергина // Педагогика и психология современного образования: теория и
практика: материалы научно-практической конференции, Ярославль, 05–06
марта 2020 года. Том Часть 2. – Ярославль: Ярославский государственный
педагогический университет им. К.Д.Ушинского, 2020. – С. 65-70
32. Кочкин, В.Е. Исследование взаимосвязи акцентуаций характера со
склонностью к отклоняющемуся поведению /В.Е. Кочкин // Девиации в
обществе: риски современного мира: Тезисы докладов Всероссийской научно-
практической конференции с международным участием, Якутск, 17–18 октября
84
2019 года. – Якутск: Общество с ограниченной ответственностью "Бук", 2019. –
С. 72-74
33. Кочкин, В.Е. Переживание трудной жизненной ситуации как фактор
формирования девиантного поведения при акцентуациях характера у
подростков / В.Е. Кочкин, Е.В. Николаев // Студенческий форум. – 2019. – № 38-
1(89). – С. 19-21
34. Криушинская, Г.В. Исследование представлений о себе у студентов
с демонстративной акцентуацией характера / Г. В. Криушинская, Н. Н. Азарнов
// Человеческий капитал. – 2023. – № 12-1(180). – С. 292-298
35. Кубекова, А.С. Особенности акцентуаций характера и копинг-
стратегий курящей молодежи /А.С. Кубекова // Общество: социология,
психология, педагогика. – 2019. – № 10(66). – С. 98-101
36. Кубекова, А. С. Типология акцентуаций характера, как личностных
особенностей подростков / А.С. Кубекова, Л.Ю. Бусурина // Актуальные
научные исследования в современном мире. – 2021. – № 9-2(77). – С. 42-45
37. Кукубаева, А.Х. Влияние акцентуации характера на формирование
делинквентного поведения / А.Х. Кукубаева, Н.Л. Бердыбекова // Вестник
Омского регионального института. – 2018. – № 1. – С. 167-170
38. Курагина Г.С. К вопросу об уточнении понятий «семья группы
риска», «дети группы риска» //Социальное обслуживание семей и детей:
научно-методический сборник. 2019. Вып. 18: Профилактика безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних. Опыт Санкт-Петербурга. С. 11–18
39. Куренков, И. А. Влияние акцентуации характера на формирование
девиантного поведения / И.А. Куренков // Психология и педагогика служебной
деятельности. – 2022. – № 4. – С. 248-250
40. Лазурский, А.Ф. Очерк науки о характерах /А.Ф. Лазурский. –М.,
изд-во «Юрайт», 2023. - 345 с. - (Антология мысли)
41. Леонгард К. Акцентуированные личности/К .Леонгард. - Ростов
н/Д: Феникс. 2023-311с.
85
42. Леонтьев Д.А. Человек и жизненный мир: от онтологии к
феноменологии/ Д.А. Леонтьев // Культурно-историческая психология. 2019.
Том 15. № 1. С.25–34
43. Либин, А.В. Дифференциальная психология: учебник для вузов
/А.В. Либин. - 6-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2023. - 442с
44. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков
/А.Е. Личко – Спб., изд-во «Питер», серия «Мастера психологии», 2019 -314с.
45. Мамасуева, А.В. Ассертивное поведение подростков с различными
акцентуациями характера / А. В. Мамасуева // Инновации. Наука. Образование.
2021. – № 35. – С. 1758-1761
46. Мамонова, Е.Б. Особенности проявления эмоционального
интеллекта у людей юношеского возраста с гипертимной акцентуацией
характера /Е.Б. Мамонова, А.А. Шаманина // Нижегородский психологический
альманах. – 2022. – № 1. – С. 84-92
47. Маракова, А.А. Взаимосвязь акцентуации характера и рефлексии в
подростковом возрасте /А.А. Маракова // Generation Ψ: Материалы IV
Всероссийской научно-практической студенческой конференции, Новосибирск,
17 мая 2023 года. – Новосибирск: Новосибирский государственный
педагогический университет, 2023. – С. 75-76
48. Марьина, Л.П. Феноменологические особенности акцентуаций
характера: технология изучения /Л.П. Марьина, М.Ю. Гришанина // 21 век:
фундаментальная наука и технологии: материалы XIX международной научно-
практической конференции, North Charleston, USA, 15–16 апреля 2019 года. Том
2. – North Charleston, USA: LuluPress, Inc., 2019. – С. 45-48
49. Михайлова, А.Р. Акцентуации характера и анализ методов их
определения /А.Р. Михайлова // Студенческий. – 2019. – № 40-2(84). – С. 81-82
50. Мозолевская, Н. В. Психологические и психофизиологические
аспекты акцентуаций характера подростков (на примере детей с девиантным и
нормативным поведением) / Н.В. Мозолевская, Н.В. Буравцова // Мир науки.
Педагогика и психология. – 2020. – Т. 8, № 3. – С. 65
86
51. Момбей-Оол, С.М. Специфика агрессивности подростков с разными
типами акцентуаций характера / С.М. Момбей-Оол, А.А. Хомушку // Вестник
Тувинского государственного университета. №4 Педагогические науки. – 2019.
– № 4(43). – С. 29-35
52. Мошнина, М.Д. Эмпирическое исследование взаимосвязи
акцентуаций характера и девиантного поведения у подростков / М.Д. Мошнина,
Е.К. Дороженко // Актуальные вопросы современной науки: Сборник трудов по
материалам XI Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ, Уфа,
26 декабря 2022 года. Том Часть 4. – Уфа: Общество с ограниченной
ответственностью "Научно-издательский центр "Вестник науки", 2022. – С. 143-
150
53. Мытницкая, А. В. Акцентуации характера в подростковом возрасте
/А.В. Мытницкая // Студенческий. – 2023. – № 38-2(250). – С. 5-12
54. Набойченко, Е.С. Психология отклоняющегося поведения
подростков [Текст]: монография. 2-е издание / Е.С. Набойченко. – Екатеринбург,
2019. – 297 с
55. Никитская, Е.А. Особенности типов акцентуаций характера у
подростков с суицидальными наклонностями /Е.А. Никитская, М.М. Умарова //
Проблемы профилактики социально опасного поведения среди подростков и
молодежи: Сборник статей участников Всероссийской научно-практической
конференции с международным участием, Арзамас, 14 ноября 2019 года /–
Арзамас, 2019. – С. 353-358
56. Охрименко, С.В. Особенности сексуальных установок у лиц с
разными акцентуациями характера /С.В. Охрименко, Е.Н. Шутенко //
Психология здоровья и болезни: клинико-психологический подход: Материалы
X Юбилейной Всероссийской научно-практической конференции с
международным участием, Курск, 26–27 ноября 2020 года. Том Часть I. – Курск:
Курский государственный медицинский университет, 2020. – С. 160-164
57. Очилов, У.У. Особенности формирования и течения алкоголизма у
лиц с акцентуациями характера и личностными расстройствами /У.У. Очилов,
87
Б.Т. Тураев, Н.Н. Жумагелдиев // Вестник науки и образования. – 2020. – № 10-
4(88). – С. 101-103
58. Павлов, И.П. Физиология. Избранные труды / И.П. Павлов. — 2-е
изд., стер. - Москва: Издательство Юрайт, 2023. - 402 с
59. Парамонова, Ю.А. Специфика акцентуаций характера в
подростковом возрасте /Ю.А. Парамонова, А.В. Фролова // Наука через призму
времени. – 2018. № 6(15). – С. 241-243
60. Петрова, И.В. Психологические особенности акцентуаций
характера подростка / И.В .Петрова, А.И. Кузьминова // Общество. – 2023. – №
2(29). – С. 89-91
61. Петухов, Д.В. Акцентуации характера как индивидуально-
типологические особенности личности субъекта в психологии и в праве /
Д.В. Петухов, Н.Г. Вольдимарова //Заметки ученого. – 2022. – № 1-1. – С. 180-
187
62. Подборонова, Д.А. Акцентуации характера у подростков /
Д.А. Подборонова, А.Д. Феоктистова // Научный электронный журнал
Меридиан. – 2019. – № 12(30). – С. 162-164
63. Позднякова, М.О. Теоретический аспект изучения
интеллектуальных способностей и акцентуаций характера в юношеском
возрасте /М.О. Позднякова // Психология и педагогика в Крыму: пути развития.
2019. – № 1. – С. 316-326
64. Поиск коррелятов между акцентуацией характера и суицидальным
риском в подростковом возрасте / Д.С. Косцова, М.В. Косцова, Е.В. Сухорукова,
А.В. Гришина // Психология и педагогика в Крыму: пути развития. – 2023. – №
S2. – С. 219-231
65. Прокурова С.В. Психологическая помощь подросткам с девиантным
поведением, находящимся в центре временного содержания
несовершеннолетних правонарушителей/С.В. Прокурова, А.В. Гайнуллина //
Психопедагогика в правоохранительных органах. 2019. №2 (77). – с.150-157
88
66. Психологическое консультирование и психологическая коррекция /
Е.Н. Сапьяник, А.С. Черепанов, Е.В. Митасова [и др.]. – М: изд-во «Спутник +»,
2021. – 271 с.
67. Психологические механизмы дезадаптации лиц с акцентуациями
характера и расстройствами личности / Т.В. Вашека, С.В. Тукаев, Б.И. Паламар
[и др.] // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология. – 2022. – Т. 13,
№ 1. – С. 18-29
68. Рекомендации по коррекции поведения подростка с гипертимной
акцентуацией характера /В.А. Ротанова, А.А. Власова, А.С. Мочалова,
М.Е. Казаков // Современные научные исследования и инновации. – 2018. – №
3(83). – С. 28
69. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир/
С.Л. Рубинштейн. - СПб., 2017.
70. Савина Н.Н. Личностные факторы криминального поведения
подростков /Н.Н. Савина. // Психопедагогика в правоохранительных органах.
2020. Т. 25, № 2(81). С. 174–180
71. Северин, И.Е. Повышение социальной адаптации у лиц с
акцентуациями характера / И.Е. Северин // Международный студенческий
научный вестник. – 2021. – № 6. – С. 27-31
72. Сидельцева, М.Г. Особенности организации психолого-
педагогического сопровождения подростков, имеющих акцентуации характера /
М.Г. Сидельцева // Интерактивное образование. – 2018. – № 1. – С. 61-63
73. Сидорова, Т.Н. Особенности коммуникации в социальных сетях у
подростков с акцентуациями характера / Т.Н. Сидорова, И.А. Голубчикова //
Казанский педагогический журнал. – 2019. – № 6(137). – С. 190-195
74. Скажутина, И.Д. Взаимосвязь агрессии и акцентуации характера в
подростковом возрасте /И.Д. Скажутина, Л.А. Проскурякова // Научные
тенденции: Педагогика и психология: Сборник научных трудов по материалам
XXVI международной научной конференции, Санкт-Петербург, 04 ноября 2019
89
года. – Санкт-Петербург: Международная Объединенная Академия Наук, 2019.
– С. 75-78
75. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика
психодиагностики /Л.Н. Собчик - СПб., изд-во «Речь», 2017 – 480с.
76. Солоницына М.А. Применение когнитивно-поведенческих
психотехник в рамках профилактики асоциального поведения подростков:
теоретический анализ /М.А. Солоницина//Научно-методический электронный
журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 516520
77. Теплов Б.М. Психология: учебник. Репринтное издание
/Б.М. Теплов– М., 2019, изд-во «Наше завтра» - 321с.
78. Терешкова, А.Н. Гендерные особенности аффективно-лабильного
типа акцентуаций характера в юношеском возрасте /А.Н. Терешкова,
А.Н. Крутолевич // Вестник Псковского государственного университета. Серия:
Психолого-педагогические науки. – 2022. – № 14. – С. 73-77
79. Ткаченко, Н.С. Связь акцентуаций характера личности подростков
со склонностью к девиантному поведению / Н.С. Ткаченко, М.В. Дубовицкая //
Экономика XXI века: инновации, инвестиции, образование. – 2022. – Т. 10, № 6.
– С. 230-232
80. Трафимчик, Ж.И. Характер и акцентуации характера как факторы
развития аддиктивного поведения в подростковом возрасте /Ж.И. Трафимчик //
Актуальные проблемы медицины: Сборник научных статей, Гомель, 21–22
ноября 2019 года / Гомельский государственный медицинский университет. Том
4. – Гомель: Учреждение образования "Гомельский государственный
медицинский университет", 2019. – С. 114-117
81. Третьякова, М.В. Половозрастные особенности акцентуаций
характера и агрессивного поведения подростков как компоненты безопасности
личности / М.В. Третьякова // Вестник Прикамского социального института. –
2019. – № 1(82). – С. 138-149
90
82. Трухманова Е.Н. Специфика индивидуального психологического
консультирования девиантных подростков/Е.Н. Трухманова, М.В. Гузнищева //
Психология, социология и педагогика. 2019. № 3 – с.71-73
83. Фельде, К. Акцентуации характера как возможные составляющие
мотива суицидальных наклонностей / К. Фельде // Скиф. Вопросы студенческой
науки. – 2018. – № 11(27). – С. 6-9
84. Хакимова, Ю. Р. Особенности акцентуаций характера и их связь с
конфликтностью в подростковом возрасте / Ю.Р. Хакимова // Лучшая
студенческая статья 2020: сборник статей XXVIII Международного научно-
исследовательского конкурса, Пенза, 25 апреля 2020 года. – Пенза: "Наука и
Просвещение», 2020. – С. 237-240
85. Хлоповских, Ю.Г. Акцентуации характера как причина девиантного
поведения подростков /Ю.Г. Хлоповских // Общественная безопасность,
законность и правопорядок в III тысячелетии. – 2020. – № 6-3. – С. 324-331
86. Циркин В.И. Нейрофизиология: физиология ЦНС: учебник для
вузов / В.И. Циркин, С.И. Трухина, А.Н. Трухин. - 2-е изд., испр. и доп. – М,
изд-во «Юрайт», 2023. - 519 с.
87. Шабалин, О.М. Акцентуации характера и девиантное поведение
несовершеннолетних / О.М. Шабалин // Вестник Пермского института ФСИН
России. – 2022. – № 1(44). – С. 155-160
88. Шакирова, М.Я. Исследование взаимосвязи акцентуаций характера
с уровнем агрессивности подростков /М.Я. Шакирова, Г.М. Льдокова // Научные
открытия 2018, Москва, 28–25 мая 2018 года. – Москва: Научный центр
"Олимп", 2018. – С. 330-331
89. Шеховцова, Е.С. Регулятивные особенности лиц с расстройствами
личности и акцентуациями характера, совершивших агрессивно-
насильственные правонарушения /Е.С. Шеховцова, В.Г. Булыгина //
Пенитенциарная наука. – 2020. – Т. 14, № 4(52). – С. 514-523

Смотрите также:

PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран
Актуализация приемов инсценирования и драматизации в рамках интерактивной модели обучения английскому языку в старших классах
Актуальные подходы в построении внутреннего pr строительной компании (на примере ООО "Ренессанспроект")
Анализ деловой активности и экономической эффективности деятельности организации (на примере АО «СГ-Транс»)
Анализ деятельности логистической инфраструктуры организации на примере ООО «Производственно-коммерческая фирма «Петро-васт»
Анализ деятельности логистической инфраструктуры предприятия (на примере ООО «Салит-В»)
Анализ и обоснование стратегии развития пред-приятия (на примере ООО «Лукойл-Уралнефтепродукт»)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере АО «ТОЛЬЯТТИАЗОТ», Автотранспортное управление)
Анализ и обоснование стратегии развития предприятия (на примере ОАО «Соликамский магниевый завод»)