33
3. Педантичный тип: для таких людей характерны аккуратность,
пунктуальность и внимание к деталям, но они могут быть слишком
скрупулёзными и навязчивыми.
4. Возбудимый тип: люди с этим типом акцентуации склонны к
раздражительности, вспыльчивости и агрессивности, им трудно
контролировать свои эмоции.
5. Гипертимный тип: люди с этим типом акцентуации общительны,
жизнерадостны и энергичны, но могут быть легкомысленными и
непостоянными.
6. Дистимный тип: люди с этим типом акцентуации склонны к
пессимизму, замкнутости и интроверсии, им трудно адаптироваться к
изменениям.
7. Тревожный тип: люди с этим типом акцентуации испытывают
беспокойство и страх перед возможными неприятностями, им трудно
принимать решения.
8. Циклотимный тип: люди с этим типом акцентуации
характеризуются сменой настроения от приподнятого до подавленного, им
свойственны частые колебания эмоционального состояния.
9. Экзальтированный тип: люди с этим типом акцентуации
обладают яркими и сильными эмоциями, они способны глубоко переживать
как радости, так и горести.
10. Эмотивный тип: люди с этим типом акцентуации чувствительны,
ранимы и впечатлительны, они склонны к сопереживанию и сочувствию к
другим.
Максимальный показатель по каждому типу акцентуации составляет 24
балла. Показатель выше 12 баллов считается признаком акцентуации.
Полученные данные могут быть представлены в виде «профиля личностной
акцентуации».
Более подробное описание методики представлено в приложении 1.
34
2) Тест описания поведения К.Томаса (адаптация Н.В.Гришиной)
(автор - Н.В.Гришиной).
Тест описания поведения К. Томаса (адаптация Н. В. Гришиной)
разработан для определения доминирующего стиля поведения личности в
конфликтных ситуациях. Автор теста, К. Томас, акцентировал внимание на
изменении отношения к конфликтам и переходе от их разрешения к
управлению.
Тест состоит из 30 пар утверждений о поведении индивида в
конфликтной ситуации, и респондент должен выбрать наиболее типичное для
себя утверждение. Время прохождения теста составляет не более 15–20
минут.
После обработки результатов можно определить склонность к
проявлению определённых стилей поведения в конфликтных ситуациях:
сотрудничество, компромисс, соревнование (конкуренция) и другие.
Более подробное описание методики представлено в приложении 2.
Методы математической обработки: коэффициент корреляции
Спирмена и показатель уровня статистической значимости (p).
Коэффициент корреляции Спирмена — это эффективный инструмент
для статистического исследования взаимосвязей между явлениями. Он
помогает установить реальный уровень параллелизма между двумя рядами
количественных характеристик и измерить силу обнаруженных связей с
помощью числового показателя.
Показатель уровня статистической значимости (p) используется для
оценки вероятности того, что обнаруженная связь между переменными
является случайной. Если p меньше заданного уровня значимости (обычно
0,05 или 0,01), то связь считается статистически значимой.
35
2.2 Анализ результатов исследования взаимосвязи индивидуальных
психологических особенностей и совладающего поведения в ситуации
потери близкого человека
Для изучения взаимосвязи индивидуальных психологических
особенностей и совладающего поведения в ситуации потери близкого
человека, в котором приняло участие 20 мужчин и 20 женщин, в возрасте 20-
30 лет. Полученные эмпирические данные были проанализированы,
подвергнуты количественному и качественному анализу. Таблица с
обобщенными результатами представлена в приложении 3.
Для достижения целей нашего исследования мы воспользовались
методом «Опросник акцентуаций характера Леонгарда — Шмишека». Мы
проанализировали типы акцентуаций, обнаруженные у участников. Уровень
акцентуации определяется результатом, превышающим 12 баллов, а
акцентуация считается ярко выраженной, если количество баллов
варьируется от 18 до 24.
Проанализируем полученные результаты по методике: «Опросник
акцентуаций характера Леонгарда – Шмишека» см.рис.1.
Рис. 1. Результаты по методике Леонгарда – Шмишека.
11,8
11,5
10,3
11,8
9,05
16,8
15
13,1 13,1 13,1
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
36
У этой группы испытуемых обнаружены следующие акцентуации:
застревание, педантичность, тревожность, возбудимость и
экзальтированность. Не обнаружены такие акцентуации, как гипертимность,
дистимность и циклотимность. Наиболее ярко выраженной акцентуацией
оказалось застревание.
В этой группе наиболее распространены застревающий тип
акцентуаций (16,8%), что указывает на то, что эмоциональная сфера этих
людей отличается некоторой заторможенностью (переживания длятся
примерно в 2–3 раза дольше). Они склонны к излишней подозрительности,
их легко расстроить. Окружающий мир воспринимается ими как состоящий
из друзей и врагов. Их сложно переубедить, они злопамятны и могут
ответить на обиду. Гнев и страх являются преобладающими чувствами, и эти
состояния сохраняются долгое время, даже если новые события не вызывают
у них сильных эмоций. Также они склонны давать моральные оценки другим
людям.
У 15 % испытуемых обнаружены педантичный тип акцентуаций, что
эти люди отличаются аккуратностью, обязательностью, пунктуальностью и
склонностью к излишней педантичности. Они редко вступают в конфликты,
предпочитая оставаться в стороне. Эти люди стремятся к порядку и часто
придают чрезмерное значение форме, что может негативно повлиять на
содержание. При работе с документами они демонстрируют формальный
подход. У исполнителей есть склонность следовать правилам и инструкциям,
что ограничивает их творческие способности.
Тревожный тип акцентуации составляет 13,1%, что характеризует
участников как малообщительны. Высокая потребность в общении
сталкивается с трудностями из-за стеснительности, робости и неуверенности,
которые связаны с низкой самооценкой. В процессе общения такие люди
часто испытывают негативные эмоции. В конфликтных ситуациях они
предпочитают брать на себя ответственность. Рискованные ситуации
37
вызывают у них тревогу. Они предпочитают общаться с общительными
личностями и часто используют механизмы гиперкомпенсации.
У 13,1 % испытуемых выявлен возбудимый тип акцентуации, что
указывает на их низкую коммуникабельность, молчаливость и угрюмость.
Замедление психической деятельности на всех уровнях. Медленный ум. В
эмоциональной сфере нередко возникают аффективные реакции. Кажется,
что гнев возникает из-за незначительных причин, но это лишь внешнее
проявление, поскольку негативная энергия накапливается и может
выплеснуться. Возникает раздражение по отношению к близким, детям и
людям, которые не могут дать отпор. Обычно не вступают в конфликты с
руководством.
Также у 13,1% выявлен экзальтированный тип, экспрессивность, яркие
эмоции, эмоциональная открытость, склонность к вербальному общению,
бескорыстие, доброта и привязанность говорят о внимании к людям,
особенно к близким. Художественный вкус, артистический талант, живость и
искренность чувств подчёркивают быстрые переходы от восхищения
радостными событиями к беспокойству и разочарованию из-за негативных.
Далее, была проведена методика «Тест описания поведения К.Томаса»,
в адаптации Н.В.Гришиной.
Проанализируем полученные результаты по методике: Н.В.Гришиной
см.рис.2.
Рис. 2. Результаты по методике «Тест описания поведения К.Томаса», в
адаптации Н.В.Гришиной.
29%
11%
23%
21%
16%
Сотрудничество Соперничество Избегание
Компромисс Приспособление
38
Таким образом, можно сделать следующие выводы:
Исследование показало, что 11% опрошенных выбирают стратегию
соперничества. Они энергичны и предпочитают решать разногласия
самостоятельно, не стремясь к сотрудничеству с окружающими, и
добиваются своих целей благодаря силе воли. Их главная цель —
удовлетворить свои потребности в ущерб нуждам других, что заставляет
последних найти выход из сложившейся ситуации.
29% предпочитают сотрудничать, то есть есть находить решение,
которое полностью устроит обе стороны. Участники активно участвуют в
разрешении споров и защищают свои интересы, но при этом хотят
сотрудничать с остальными. Этот подход требует больше времени: сначала
анализируются нужды, опасения и интересы каждого, а затем они
согласовываются. Это результативный метод для учёта интересов обеих
сторон, который включает понимание причин конфликта и совместный поиск
новых способов его урегулирования.
21% участников выбирают компромисс как способ достижения
соглашения между сторонами конфликта, основанный на взаимных уступках.
В рамках этого подхода стороны идут на частичное пожертвование своими
интересами ради удовлетворения базовых потребностей. Процесс проходит
через переговоры и обмен уступками.
В отличие от сотрудничества, компромисс достигается на внешнем
уровне, где одна сторона делает уступки, а другая отвечает тем же, что
позволяет найти компромиссное решение. В процессе компромисса
глубинные интересы не исследуются, учитываются только заявленные
пожелания каждой стороны. Причины разногласий не анализируются, вместо
этого принимается решение, отвечающее актуальным потребностям обеих
сторон.
23% предпочитают избегать участия в конфликте, это проявляется в
нежелании сотрудничать и преследовании личных целей. Такой подход
предполагает отказ от отстаивания своих интересов, отказа от
39
взаимодействия с другими для поиска решения или уклонения от улаживания
противоречий. Способы избегания включают уход от вопроса,
игнорирование его, перекладывание ответственности за решение на других,
отсрочку принятия решения и так далее.
16% людей выбирают стратегию приспособления, предполагает
уступчивость и готовность жертвовать своими интересами ради другого
человека. Этот подход отличается взаимодействием с партнёром без
активного отстаивания собственных интересов. В отличие от уклонения,
приспособление подразумевает активное участие в ситуации и согласие
выполнять желания другого. Это стратегия компромиссов, согласия и
уступчивости в ущерб своим интересам.
Исследование показало, что существуют различные стратегии
поведения в случае потери близкого человека. 11% опрошенных выбирают
стратегию соперничества, 29% предпочитают сотрудничество, 21% может
выбрать компромисс, 23% предпочитают избегать участия в конфликте, а
16% предпочитают стратегию приспособления.
Далее рассмотрим связь между акцентуациями характера и стратегиями
поведения см.табл 2.1.
Табл. 2.1.
Соотношение типа акцентуации и стратегий поведения.
Гипер
тимн
ый
Дист
имн
ый
Цикл
отимн
ый
Эмо
тивн
ый
Демонс
тративн
ый
Застре
вающ
ий
Педа
нтичн
ый
Трев
ожн
ый
Возб
ужим
ый
Экзальт
ированн
ый
Сопер
ничест
во
4
1
2
2
4
2
11
0
1
2
Присп
особле
ние
1
1
2
5
0
8
1
1
0
4
Компр
омисс
1
0
2
4
0
0
1
1
0
1
Избега
ние
1
5
3
2
0
15
1
1
0
2
Сотруд
ничест
во
2
2
3
2
2
2
2
2
2
3
40
Изучение корреляции между стратегиями поведения при потере
близкого человека и личными качествами проводилось с использованием
коэффициента корреляции Спирмена и уровня статистической
достоверности. Особенность этого метода состоит в определении не только
силы связи, но и её направленности (прямой или обратной).
Прямая связь означает, что рост значения одной переменной влечёт
увеличение другой переменной. Обратная связь, наоборот, показывает, что
высокие значения одной переменной соответствуют низким значениям
другой переменной, и наоборот. Коэффициенты корреляции Спирмена были
рассчитаны для каждой переменной по специальной формуле:
Расчёт коэффициентов Спирмена
где rs – коэффициент Спирмена,
di – разность соответствующих рангов величин X и Y,
n – объём выборки.
1. Рассмотрим взаимосвязь типа акцентуации «Застревающий» и
способа поведения «Приспособление».
Проверка правильности составления матрицы на основе исчисления
контрольной суммы:
Сумма по столбцам матрицы равны между собой и контрольной
суммы, значит, матрица составлена правильно.
Поскольку среди значений признаков х и у встречается несколько
одинаковых, т.е. образуются связанные ранги, то в таком случае
коэффициент Спирмена вычисляется как:
41
A = [(93-9) + (23-2) + (43-4) + (23-2) + (23-2) + (23-2) + (33-3) + (23-2) +
(113-11) + (23-2)]/12 = 180
B = [(33-3) + (73-7) + (43-4) + (43-4) + (43-4) + (23-2) + (43-4) + (43-4) +
(23-2) + (43-4) + (23-2)]/12 = 61.5
D = A + B = 180 + 61.5 = 241.5
Связь между признаком Y и фактором X слабая и обратная.
2. Рассмотрим взаимосвязь типа акцентуации «Педантичный» и
способа поведения «Сотрудничество».
A = [(93-9) + (93-9) + (83-8) + (73-7) + (33-3) + (43-4)]/12 = 197
B = [(33-3) + (103-10) + (123-12) + (43-4) + (23-2) + (23-2) + (43-4) + (23-
2)]/12 = 239
D = A + B = 197 + 239 = 436
Связь между признаком Y и фактором X слабая и обратная.
Таблица взаимосвязи по коэффициентам представлена в Приложении
Исходя, из проведенного анализа можно сделать следующий вывод:
Значимая и ранговая корреляционная связь между оценками по двум
тестам была выявлена при сравнении:
Тип акцентуации «Гипертимный» и способ совладающего поведения
«Соперничество», коэффициент 0,3. Людям имеющим подобную
акцентуацию свойственна конкуренция и стремление добиваться
удовлетворения своих интересов в ущерб другому.
Тип акцентуации «Гипертимный» и способ совладающего поведения
«Сотрудничество», коэффициент 0,05.
Тип акцентуации «Дистимный» и способ совладающего поведения
«Соперничество», коэффициент 0,4. Люди проявляются желание
соперничать, но при этом проявляют пессимистическое отношение к
будущему, заниженная самооценка.
42
Тип акцентуации «Циклотимный» и способ совладающего поведения
«Избеганий», коэффициент 0,4, а также «Сотрудничество» коэффициент 0,3.
В ситуации переживания утраты, человек проявляет желание как избегание,
так и сотрудничество, при этом поведение и настроение лабильно (часто
сменяющееся).
Тип акцентуации «Эмотивный» и способ совладающего поведения
«Соперничество», коэффициент 0,3. Такие респонденты проявляют
тревожность, не конфликтны.
Тип акцентуации «Демонстративный» и способ совладающего
поведения «Соперничество», коэффициент 0,4. У них есть склонность к
авантюризму, артистичности, позёрству, фантазёрству, лжи и притворству,
которые направлены на то, чтобы приукрасить свою личность.
Тип акцентуации «Застревающий» и способ совладающего поведения
«Избегание», коэффициент 0,3. Мир делится на друзей и врагов, и изменить
это мнение трудно. Эти люди злопамятны и мстительны. Их эмоциональные
состояния гнева и страха устойчивы и сохраняются длительное время, хотя
новые переживания их не активизируют. Они склонны читать нравоучения.
Таким образом, в результате исследования было обнаружено, что
существуют различные стратегии поведения в случае потери близкого
человека. 11% опрошенных выбирают стратегию соперничества, 29%
предпочитают сотрудничать, 21% могут найти компромисс, 23% стараются
избегать конфликтов, а 16% выбирают стратегию приспособления. Каждый
подход имеет свои преимущества и недостатки, и выбор зависит от
индивидуальных особенностей и предпочтений человека.
У данной выборки присутствуют такие акцентуации характера, как
застревание, педантичность, тревожность, возбудимость и
экзальтированность. Не выявлены такие акцентуации, как гипертимность,
дистимность и циклотимность. Застревание является ярко выраженной
акцентуацией.