Результаты в баллах детей по методу выявления степени
психического развития Стребелевой Е.А.
Ф. И.
реб-ка
Вид
адапта
ции
Умственно
е
развитие
Познавате
льное
развитие
Целенапр
авл. и
самостоят
ельн.
Речь
Общение
Процесс
. игра
Ира В.
легкая
+
+
+
Настя
К.
легкая
+
+
Оля Т.
средня
я
+
+
+
Настя
Л.
легкая
+
+
Дима
Б.
средня
я
+
+
+
+
Леша
Д.
легкая
+
+
+
Миша
Б.
тяжела
я
+
+
+
Дима
Р.
легкая
+
+
Ваня
Г.
тяжела
я
Лена
В.
средня
я
+
+
+
Катя
К.
средня
я
+
+
+
Даша
К.
тяжела
я
+
+
+
+
Вадим
А.
легкая
+
Саша
Б.
легкая
+
+
+
Валер
а С.
тяжела
я
+
+
+
Андре
й Л.
средня
я
+
+
Настя
А.
тяжела
я
+
+
+
+
Марин
а К.
легкая
+
+
+
Рома
В.
легкая
+
+
+
Коля
Г.
тяжела
я
+
+
+
Алена
М.
средня
я
+
+
+
+
Зоя П.
средня
я
+
+
+
+
Таня
М.
легкая
+
+
+
Юля
Г.
тяжела
я
+
+
+
+
Маша
Б.
тяжела
я
+
+
+
+
Саша
О.
тяжела
я
+
+
+
Вова
С.
легкая
+
+
Денис
К.
легкая
+
+
Глеб
Б.
тяжела
я
+
+
Антон
Л.
тяжела
я
+
+
+
+
Степа
Т.
легкая
+
+
+
Вася
Ш.
тяжела
я
+
+
+
Леша
И.
тяжела
я
+
+
Гена
М.
тяжела
я
Толя
Б.
легкая
+
+
+
Игорь
А.
средня
я
+
+
+
Сереж
а Д.
тяжела
я
+
+
+
+
Вова
С.
легкая
+
+
Витя
Б.
легкая
+
+
+
Боря
В.
тяжела
я
+
+
+
Марин
а У.
тяжела
я
+
+
+
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Таблица 12
Результаты исследования по методу «Тест фрустрационных
реакций Розенцвейга» (констатирующий анализ)
№
п/п
Ф. И. реб-ка
GCR, %
Косвенная агрессия
OD
ED
NP
1
Ира В.
93,2
+
н
+
2
Настя К.
93,2
+
н
+
3
Оля Т.
93,2
+
н
+
4
Настя Л.
54,3
+
в
5
Дима Б.
72,1
в
+
6
Леша Д.
72,1
в
+
7
Миша Б.
50
в
н
8
Дима Р.
72,1
в
+
9
Ваня Г.
72,1
в
+
10
Лена В.
93,2
+
н
+
11
Катя К.
93,2
+
н
+
12
Даша К.
93,2
+
н
+
13
Вадим А.
50
в
н
14
Саша Б.
72,1
в
+
15
Валера С.
72,1
в
+
16
Андрей Л.
43,5
в
17
Настя А.
28,3
в
н
18
Марина К.
54,3
+
в
19
Рома В.
72,1
в
+
20
Коля Г.
47,3
+
н
21
Алена М.
28,3
в
н
22
Зоя П.
54,3
+
в
23
Таня М.
95,7
в
в
24
Юля Г.
28,3
в
н
25
Маша Б.
54,3
+
в
26
Саша О.
47,3
+
н
27
Вова С.
43,5
в
28
Денис К.
50
в
н
29
Глеб Б.
47,3
+
н
30
Антон Л.
72,1
в
+
31
Степа Т.
50
в
н
32
Вася Ш.
43,5
в
33
Леша И.
43,5
в
34
Гена М.
47,3
+
н
35
Толя Б.
72,1
в
+
36
Игорь А.
72,1
в
+
37
Сережа Д.
43,5
в
38
Вова С.
72,1
в
+
39
Витя Б.
43,5
в
40
Боря В.
47,3
+
н
41
Марина У.
28,3
в
н
Показатели в таблице 4 представляют собой:
GCR является коэффициентом групповой конфликтности личности;
OD является фиксацией на препятствия;
ED является показателем фиксации на самозащите;
NP является показателем фиксации на удовлетворении потребностей.
В (голубой) является показателем завышенной самооценки;
Н является показателем заниженной самооценки;
В (красный) является показателем высокой конфликтности;
+ является показателем низкой конфликтности.
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Таблица 15
Подробные результаты контрольного анализа уровня
адаптации
№
п/п
Ф. И. реб-
ка
Высокий
Выше
среднего
Средний
Ниже
среднего
Низки
й
1
Ира В.
+
2
Настя К.
+
3
Оля Т.
+
4
Настя Л.
+
5
Дима Б.
+
+
6
Леша Д.
+
+
7
Миша Б.
+
8
Дима Р.
+
9
Ваня Г.
+
10
Лена В.
+
11
Катя К.
+
12
Даша К.
+
13
Вадим А.
+
14
Саша Б.
+
15
Валера С.
+
16
Андрей Л.
+
17
Настя А.
+
18
Марина К.
+
19
Рома В.
+
20
Коля Г.
+
21
Алена М.
+
22
Зоя П.
+
23
Таня М.
+
24
Юля Г.
+
25
Маша Б.
+
26
Саша О.
+
27
Вова С.
+
28
Денис К.
+
29
Глеб Б.
+
30
Антон Л.
+
31
Степа Т.
+
32
Вася Ш.
+
33
Леша И.
+
34
Гена М.
+
35
Толя Б.
+
36
Игорь А.
+
37
Сережа Д.
+
38
Вова С.
+
39
Витя Б.
+
40
Боря В.
+
41
Марина У.
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Таблица 16
Разделение детей класса на адаптационные группы
(контрольный анализ)
№
п/п
Ф. И. реб-
ка
Легкая адаптация
Средняя
адаптация
Тяжелая
адаптация
1
Ира В.
+
2
Настя К.
+
3
Оля Т.
+
4
Настя Л.
+
5
Дима Б.
+
6
Леша Д.
+
7
Миша Б.
+
8
Дима Р.
+
9
Ваня Г.
+
10
Лена В.
+
11
Катя К.
+
12
Даша К.
+
13
Вадим А.
+
14
Саша Б.
+
15
Валера С.
+
16
Андрей Л.
+
17
Настя А.
+
18
Марина К.
+
19
Рома В.
+
20
Коля Г.
+
21
Алена М.
+
22
Зоя П.
+
23
Таня М.
+
24
Юля Г.
+
25
Маша Б.
+
26
Саша О.
+
27
Вова С.
+
28
Денис К.
+
29
Глеб Б.
+
30
Антон Л.
+
31
Степа Т.
+
32
Вася Ш.
+
33
Леша И.
+
34
Гена М.
+
35
Толя Б.
+
36
Игорь А.
+
37
Сережа Д.
+
38
Вова С.
+
39
Витя Б.
+
40
Боря В.
+
41
Марина У.
+
Общее кол-во, в %
34,54%
20%
45,45%