14
анализеܖ применяютсяܖ следующиеܖ приемыܖ элиминирования:ܖ приемܖ цепнойܖ
подстановки,ܖ приемܖ разниц,ܖ сальдовыйܖ прием,ܖ приемܖ долевогоܖ участия,ܖ инте-
гральныйܖ прием.
Приемܖ цепныхܖ подстановокܖ применяетсяܖ дляܖ расчетовܖ влиянияܖ отдель-
ныхܖ факторовܖ вܖ общемܖ комплексеܖ ихܖ воздействияܖ наܖ уровеньܖ финансовогоܖ
показателя.ܖ Этотܖ приемܖ используетсяܖ вܖ техܖ случаях,ܖ когдаܖ связьܖ междуܖ пока-
зателямиܖ можноܖ выразитьܖ математическиܖ вܖ формеܖ функциональнойܖ зависи-
мости.
Сущностьܖ приемаܖ цепныхܖ подстановокܖ состоитܖ вܖ том,ܖ чтоܖ последова-
тельноܖ заменяютܖ каждыйܖ отчетныйܖ показательܖ базиснымܖ (т.е.ܖ показателем,ܖ сܖ
которымܖ сравниваетсяܖ анализируемыйܖ показатель),ܖ всеܖ остальныеܖ показателиܖ
приܖ этомܖ рассматриваютсяܖ какܖ неизменные.ܖ Такаяܖ заменаܖ позволяетܖ опреде-
литьܖ степеньܖ влиянияܖ каждогоܖ фактораܖ наܖ совокупныйܖ финансовыйܖ показа-
тель.ܖ Числоܖ цепныхܖ подстановокܖ зависитܖ отܖ количестваܖ факторов,ܖ влияющихܖ
наܖ совокупныйܖ финансовыйܖ показатель.ܖ Расчетыܖ начинаютсяܖ сܖ исходнойܖ ба-
зы,ܖ когдаܖ всеܖ факторыܖ равныܖ базисномуܖ показателю,ܖ поэтомуܖ общееܖ числоܖ
расчетовܖ всегдаܖ наܖ единицуܖ большеܖ количестваܖ определяющихܖ факторов.ܖ
Степеньܖ влиянияܖ каждогоܖ фактораܖ устанавливаетсяܖ путемܖ последовательногоܖ
вычитания:ܖ изܖ второгоܖ расчетаܖ вычитаетсяܖ первый,ܖ изܖ третьегоܖ -ܖ второйܖ иܖ т.д.
Применениеܖ приемаܖ цепныхܖ подстановокܖ требуетܖ строгойܖ последова-
тельностиܖ определенияܖ влиянияܖ отдельныхܖ факторов.ܖ Этаܖ последователь-
ностьܖ заключаетсяܖ вܖ том,ܖ чтоܖ вܖ первуюܖ очередьܖ обращаетсяܖ вниманиеܖ наܖ сте-
пеньܖ влиянияܖ количественныхܖ показателей,ܖ характеризующихܖ абсолютныйܖ
объемܖ деятельности,ܖ объемܖ финансовыхܖ ресурсов,ܖ объемܖ доходовܖ иܖ затрат,ܖ воܖ
вторуюܖ очередьܖ -ܖ качественныхܖ показателей,ܖ характеризующихܖ уровеньܖ дохо-
довܖ иܖ затрат,ܖ степеньܖ эффективностиܖ использованияܖ финансовыхܖ ресурсов.[6]
Приемܖ разницܖ заключаетсяܖ вܖ том,ܖ чтоܖ предварительноܖ определяетсяܖ аб-
солютнаяܖ илиܖ относительнаяܖ разницаܖ (отклонениеܖ отܖ базисногоܖ показателя)ܖ
поܖ изучаемымܖ факторамܖ иܖ совокупномуܖ показателю.