
быть платежеспособной на период, равный средней продолжительности одного
оборота оборотных средств после даты составления баланса36.
Если выполняются первые три неравенства, то обязательно выполняется
последнее неравенство, которое имеет глубокий экономический смысл: нали
чие у предприятия собственных оборотных средств; соблюдается минимальное
условие финансовой устойчивости37.
От классического функциональный подход отличается тем, что вместо
классических неравенств, сравнивающих различные группы пассивов и акти
вов, проводит сопоставление:
1) А3 и П1, что позволяет понять способны ли запасы обеспечить креди
торскую задолженность, что является логичным, ведь российские компании за
чатую расплачиваются с поставщиками по мере реализации готовой продукции,
товаров или оказание услуг38.
2) А1+ А2 и П2, показывает, есть ли возможность финансирования вне
оборотных активов и есть ли устойчивые источники, частично финансирующие
оборотные активы.
3) А4 и П3+ П4,помогает узнать возможно ли погашать краткосрочные
кредиты и займы за счет дебиторской задолженности39.
Для того, чтобы считать баланс полностью ликвидным, должны выпол
няться следующие неравенства:
А1+ А2 > П2
А3 > П1
36 Мороз Н.Ю., Гайдо О.В. Анализ ликвидности бухгалтерского баланса и платежеспособности организации //В
сборнике: Формирование экономического потенциала субъектов хозяйственной деятельности: проблемы, пер
спективы, учетно-аналитическое обеспечение материалы VI Международной научной конференции. ФГБОУВ-
ПО «Кубанский государственный аграрный университет». 2016. С. 255-260.
37 Гимадисламова Г.Ф., Насретдинова 3.Т. Анализ ликвидности предприятия // Международный студенческий
научный вестник . 2016. № 4-5. С. 684.
38 Шавалиева Г.М., Насретдинова З.Т. Анализ ликвидности и платежеспособности предприятия // Международ
ный студенческий научный вестник. 2016. №4-5. С. 694-695.
39 Татарина A.B., Малахов A.B. Анализ платежеспособности и ликвидности как важнейший из факторов
предотвращения несостоятельности предприятия // В сборнике: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БУХГАЛТЕР
СКОГО
УЧЕТА. АНАЛИЗА И АУДИТА материалы Международной молодежной научно-практической конференции: в
2-х томах. Ответственный редактор Е.А. Бессонова. 2016. С. 248-252.
18