52
- вопросы профессиональной и техничес
ʹ
кой ориентации, информац
ʹ
ию
и консу
ʹ
льтирование касательно профессио
ʹ
нального потенц
ʹ
иала;
- развитие обр
ʹ
азовательно
ʹ
го процесс
ʹ
а, целью которого я
ʹ
вляется
приобретение и р
ʹ
азвитие зн
ʹ
аний и умений, "ноу-хау", которые необходимы
д
ʹ
ля осуществления квалифицированной работы;
- основу д
ʹ
ля образов
ʹ
ательного про
ʹ
цесса и профессио
ʹ
нальной
по
ʹ
дготовки, котор
ʹ
ые необход
ʹ
имо выполнять, уч
ʹ
итывая требования
межпрофессиональной мобильност
ʹ
и, повышен
ʹ
ия уровня профессиональной
к
ʹ
валификаци
ʹ
и и улучшения знаний, н
ʹ
авыков и по
ʹ
нимания;
- дополните
ʹ
льное общее обр
ʹ
азование д
ʹ
ля лиц, по
ʹ
лучающих н
ʹ
ачальную
те
ʹ
хническую и професс
ʹ
иональную по
ʹ
дготовку н
ʹ
а работе и
ʹ
ли иным обр
ʹ
азом,
как в те
ʹ
хнических и професс
ʹ
иональных учеб
ʹ
ных заведе
ʹ
ниях, так и в
ʹ
не их;
- процесс непрерывного образован
ʹ
ия и курсы по
ʹ
дготовки д
ʹ
ля взрослы
ʹ
х,
а именно, с целью пере
ʹ
подготовки, по
ʹ
полнения и по
ʹ
вышения кв
ʹ
алификации
граждан, сегодняшние знания котор
ʹ
ых устарел
ʹ
и в условиях научного и
те
ʹ
хнического про
ʹ
гресса или деформации структуры з
ʹ
анятости, социально-
экономической с
ʹ
итуации, а т
ʹ
акже для граждан, которые на
ʹ
ходятся в особых
ус
ʹ
ловиях.
Согласно Конвенции, программ
ʹ
ы техничес
ʹ
кого и професс
ʹ
ионального
обр
ʹ
азования обязанные соот
ʹ
ветствоват
ʹ
ь не только те
ʹ
хническим требо
ʹ
ваниям
определенных отраслей про
ʹ
изводства, но и отвечать об
ʹ
щей подготовке,
необходи
ʹ
мой для индив
ʹ
идуального ку
ʹ
льтурного развития и
ʹ
ндивидуума и
должны предусматривать включение концепции, а именно, социально
ʹ
го,
эконом
ʹ
ического и э
ʹ
кологическо
ʹ
го характер
ʹ
а, которые име
ʹ
ют отношение к
определенной профессии.
Страны, котор
ʹ
ые договар
ʹ
иваются ме
ʹ
жду собой и согласны оказывать
по
ʹ
ддержку и ко
ʹ
нсультатив
ʹ
ную помощь организациям, кроме
образовательных заведений, участвующих в совмест
ʹ
ных програ
ʹ
ммах
техничес
ʹ
кого и професс
ʹ
ионального обр
ʹ
азования.
Согласно Конвенции МОТ № 142 "О професс
ʹ
иональной ор
ʹ
иентации и