64
констатирующему
оценивается
эксперименту. Результаты
роли
тестирования отражены в
боязнь
таблице
20.
Таблица 20
Уровень
ольшанский
благоприятности психологической
стороны
атмосферы в
коллективе
именно
в (%) (Контрольная
соотношение
группа) 2 тестирование
Высокий
Средний
Низкий
10%
55%
35%
Анализ
была
результатов. Количество
пытается
испытуемых, оценивающих
коллектива
атмосферу
в коллективе
первый
как благоприятную,
ваших
по-прежнему составляет
когда
лишь 10%.
Изменения
действиям
состоят лишь
низкий
в том, что
низкий
на 5% (1 человек) повысилось
низкий
количество испытуемых,
показателями
оценивающих атмосферу
внешняя
как среднеблагоприятную.
Эти
института
изменения являются
функциях
незначительными. Поэтому
подсознательно
можно сделать
которая
вывод о
том,
взаимные
что по-прежнему
используется
сотрудники считают
поведению
отношения в своем
роли
коллективе
напряженными.
Личностный
если
опросник Кеттелла
Цель:
социоматрица
Выявить изменения
несколько
личностных черт
между
персонала.
Проведение тестирования
сильная
и обработка результатов
пугачев
были
развитие
аналогичными
констатирующему
социометрия
эксперименту. Результаты тестирования
включала
отражены в таблице
21.
Таблица 21
Характерологические
говорить
черты сотрудников
повседневным
коллектива в (%)
(Контрольная
розанова
группа) 2 тестирование
Фактор
Высокий
Средний
Низкий
А
20%
45%
35%
Е
20%
50%
30%
О
25%
40%
35%
Анализ
основе
результатов. Как
бытовых
показывают результаты,
обозов
группе в целом
между
стала
более
обозначены
характерна замкнутость (на 10%),
исследования
поскольку снизился
таблица
уровень
общительности. Соответственно, 10% испытуемых
личностные
стали еще
сотрудников
более
замкнутыми
анализ
и бескомпромиссными. Результаты
следующие
по фактору независимости-
податливости
аналогичным
остались прежними. Основная
этим
масса испытуемых (80%)
проявляют
данного
ярко выраженную
коррекции
или средне
окружающим
выраженную конформность. На 5%
повысилось
могут
количество испытуемых
особенности
с высоким уровнем
мохова
боязливости,
тревожности. Соответственно,
фактор
количество уверенных
социометрия
в себе людей
вторичный
снизилось.
Изменения в личностных
точное
характеристиках имеются,
время
но в данном
65
контексте
обработка
они характеризуются
находятся
как отрицательные. В
впускают
пользу этого
наиболее
говорит
возросшая
ипотеза
замкнутость и тревожность
испытуемые
некоторого числа
словам
членов коллектива.
Таким
чужого
образом, групповая
себя
динамика в данном
мотивации
коллективе имеет
руководство
регрессивный
характер,
организации
т.е. межличностные
таит
отношения становятся
наиболее
все более
выборе
деструктивными.
Шкала мотивации
подвержен
одобрения
Цель: Изучить
изменения
мотивационно-потребностную сферу
наиболее
коллектива.
Проведение исследования
каждому
и обработка результатов
конфликт
аналогичны
констатирующему
другие
эксперименту. Результат
личным
по данному исследованию
обработка
обозначен в таблице 22.
Таблица 22
Уровень
тренинг
мотивации
малых
одобрения в (%)
(Контрольная
неприятные
группа) 2 тестирование
Высокий
Средний
Низкий
30%
55%
15%
Анализ
друг
результатов. На 5% возросло
широко
количество участников,
стороны
имеющих
средний
многими
уровень мотивации
повседневном
одобрения за счет
развертывания
снижения количества
краткий
испытуемых с высоким
каждый
уровнем. Это
будь
положительный результат,
предлагается
но он очень
незначителен.
Таким
аналогичным
образом, изменения
иной
имеются, характеризуются
низкие
как
положительные,
привело
но они настолько
время
малы, что
отношений
не могут оказать
включала
влияния на
положительную
высокую
динамику развития
отметить
межличностных отношений
которое
в коллективе.
Подобные
которых
результаты говорят
обычной
о статичности межличностных
результаты
отношений.
Можно отметить
обусловлен
следующие изменения
новой
в межличностных отношениях
между
между членами
трудности
контрольной группы: Большинство
приводит
участников эксперимента
статус
остались на своем
виде
уровне межличностных
обычно
отношений. Наблюдается
этому
снижение
количества
отгадать
взаимных выборов
рассмотрения
и отсутствия изменения
различные
в них. По-прежнему
большое
количество
количество членов
себе
коллектива (90%) оценивают
которая
психологическую
атмосферу
членов
как неблагоприятную.
Большее
межличностных
количество сотрудников
отгадать
проявляют зависимость
также
и тревожность
от постороннего
настоящее
мнения. Уровень
выявить
зависимости от других
обработке
сотрудников по-
прежнему
которые
достаточно высок.
66
4. Межличностные
ледованию
отношения становятся
целостные
все более
высокий
деструктивными,
как
подвержен
среди медсестер, так
склонный
и врачей. Отношения,
всего
как по вертикали,
обмениваются
так и по
горизонтали
малых
носят негативный
критериев
характер. Негативное
коллективе
отношение по горизонтали
полезно
особенно отрицательно
уровень
сказывается на работе
объект
медсестер.
В таблице 23 представлены
отношениях
результаты повторной
сколько
диагностики в двух
тестирование
группах (экспериментальной
решаемым
и контрольной) .
Таблица 23
Сводная
оценка
таблица (вторая
если
диагностика)
Название методики
Эксперимент. группа
Контрольная
ваших
группа
Выс.
Сред.
Низ.
Выс.
Сред.
Низ.
Социометрия
5%
70%
25%
5%
50%
45%
Методика Фидлера
45%
40%
15%
10%
55%
35%
Опросник
мотивации
Кеттелла. Фактор
анализ
А
45%
50%
5%
20%
45%
35%
Опросник Кеттелла. Фактор
качестве
Е
25%
45%
30%
20%
50%
30%
Опросник Кеттелла. Фактор
складывающиеся
О
40%
50%
10%
25%
40%
35%
Мотивация одобрения
15%
45%
40%
30%
55%
15%
Полученные
блок
результаты позволяют сделать
участники
сравнительный вывод
положении
о двух
группах. Несмотря
обычной
на то, что
выявили
изменения в межличностных
предпочитает
отношениях
наблюдаются
осложняющие
в обеих группах,
критерии
они значительно
трова
отличаются по своему
малой
характеру и масштабу. Повышение
количество
статуса в межличностных
если
отношениях
(например,
могут
переход из принятых
включает
в предпочитаемые) оценивается
низкий
как
благоприятный
свободного
фактор. Это
акцент
явление присуще
после
обеим группам,
дальнейшая
но в
экспериментальной группе
мотивация
оно объяснимо
применимо
с точки зрения
путей
личностных качеств
проведение
сотрудников, изменения
давать
групповых ценностей (межличностные
сказывается
отношения по
горизонтали) в
протекает
сфере межличностных
средний
отношений, закономерно. А
масса
положительные изменения,
статуса
произошедшие в контрольной
приложение
группе, менее
негибкие
управляемы, больше
чужого
подвержены внешним
было
влияниям.
Тогда как
сотрудников
в экспериментальной группе
обычной
большинство участников (95%)
стали
изменяется
оценивать психологический
данный
климат в коллективе
чужого
как благоприятный
имеют
или
средне
налогична
благоприятный, в контрольной
предпочитаемые
группе преобладает
оценки
средний и низкий
каузальная
уровень благоприятности
груп
психологического климата (95%).
Испытуемые
управление
экспериментальной группы
вспомнить
проявляют значительные
изменения
спиной
в личностных характеристиках,
было
влияющих на межличностные
которым
отношения в коллективе:
ущерб
они стали
сделать
намного более
испытуемые
открытыми, уверенными
получаем
в
67
себе. В контрольной
изучение
группе, наоборот,
ведущий
наблюдается регрессия
штроо
в этом
отношении. В
роли
контрольной группе
аналогичным
по-прежнему большое
общение
количество
участников
эффективность
нуждаются в регулярном
дальнейшая
одобрении со стороны
таблица
коллег (70%),
большее
проявляя при
имевшая
этом неуверенность
методика
в себе, возросшую
многие
на 5%. При
группы
этом в
экспериментальной
проведение
группе наблюдается
участники
значительный рост
рамках
самостоятельности
(с 55% до 85%),
предпочитаемые
уверенности в себе (с 80% до 90%) и
поэтому
смещение мотивации
можно
одобрения на другие
готовности
мотивационные аспекты (деловые
вопросы
заслуги, например).
В
парыгин
экспериментальной группе
конструктивный
мы видим изменения
представленных
отношений, как
пытается
по
горизонтали, так
проведенного
и по вертикали, причем
отраженных
лучшую сторону. При
объективной
этом
взаимоотношения
основной
становятся более
постороннего
конструктивное, в то время
является
когда в
контрольной
быть
группе изменений
стали
не произошло: отношения,
можно
как в первом,
излишней
так и
во втором
совместной
тестировании носят
после
деструктивный характер.
Таким
социальные
образом, изменения
издательство
в межличностных отношениях
сильнейших
произошли в
обеих
данных
группах, но в экспериментальной
возникновение
группе они
таблица
более значительны
соответствии
и
характеризуются положительной
обычно
конструктивностью.
3.3 Рекомендации по
которого
улучшению межличностных
свою
отношений в трудовом
атмосферы
коллективе
Проведенное исследование
иное
подтвердило, что эффективным
развития
методом
развития
автор
личности является
новой
социально- психологический
экономики
тренинг. Тренинг –
это
этим
форма специально
многогранную
организованного обучения
правилам
для самосовершенствования
выявить
личности, в ходе
обозов
которого решаются
являются
следующие задачи:
этапа
овладение социально-
педагогическими
неуверенна
знаниями; развитие
результаты
способности познания
коллектива
себя и других
жизни
людей; повышение
особенности
представлений о собственной
осознание
значимости; развитие
похожими
различных способностей,
потребуются
навыков и умений.
Анализируя результаты,
определяя
полученные до и после социально
всего
психологического тренинга для
ключе
сотрудников коллектива,
несколько
можно
после
отметить
эффективность
заполнить
данного вида
будет
работы. При
изменений
анализе результатов
основоположник
работы
участниками тренинга
руководитель
было отмечено,
современные
что у многих
контрольная
значительно повысились
ведет
оценки своих
повысилось
умений и навыков,
функциях
подростки проявляли
бердан
более уверенное
обработка
и
спокойное поведение,
большинство
эффективно использовали
первом
приобретенные навыки
консерватизм
68
саморегуляции и общения
социальные
с другими людьми,
заключается
что привело
наряду
к снижению уровня
своей
конфликтности.
Таким образом,
опросник
можно отметить
баллов
эффективность социально –
психологического
упражнение
тренинга и в целом
исследователя
практическую значимость
показателями
проведенного
исследования. Данный
предпочитаемые
тренинг апробирован
многогранную
и его можно
ходе
использовать в
учреждениях
исследование
и организациях.
Мои рекомендации
группе
по проведению тренинга:
1. Частота
являлось
проведения встреч. Оптимальной
хотят
оказалась частота
уровне
встреч 1
раза
деловые
в неделю. За это
может
время человек
показала
успевал обдумать
друг
предыдущую встречу, и
выводы
в
то же время, она
способы
не стиралась у него
впускают
из памяти.
2. Форма
трудовом
проведения встреч. Программа
ум еньшилась
включает в себя
левее
занятия,
основанные
учреждениях
как на групповой
межличностная
дискуссии, так
говорит
и на применении техник
также
и
упражнений с их последующим
которые
разбором и обсуждением.
3. Поддержание
также
интереса участников
преодолевать
в ходе встреч. Эта
познании
проблема
вставала
отношений
достаточно остро. Особенностью
вымышленные
данной программы
какой
являлось наличие
цветных
достаточно жесткой
сотрудников
программы с темами
этом
и формами занятий. Это
современные
не было
свободным
строке
обсуждением проблем,
после
которые ставили
текст
участники, хотя
социометрия
сама
программа
исследования
и не исключала постановку, и
участники
решение определенной
темы
их части. И
для
этапа
поддержания интереса
поэтому
мы предлагаем включать
признак
игры разминочного
тренинг
и
активизирующего характера.
4. Встречи
волков
должны проводиться
обработка
в неформальной обстановке,
анализ
вне стен
трудности
медицинского заведения.
5. Помещение
другого
для проведения
тренинг
занятий должно
также
быть просторным,
дальнейших
не
иметь лишней
группе
мебели.
6. Желательно
вторичный
наличие видеокамеры,
продуктивность
чтобы можно
другу
было снимать
действиям
происходящее в группе, и
выполняя
устраивать в дальнейшем, видеоразбор.
Результаты,
используется
полученные в ходе проведения
свенцицкий
исследования можно
использовать
следует
для улучшения
некоторых
социально психологического
подход
климата коллектива.
Для
прослеживается
этого можно сделать
межличностных
следующие рекомендации:
1. Руководитель
сравнению
должен направить
умения
свои усилия
поведению
на поиск рационального
бланк
69
распределения обязанностей
сихокоррекция
между подчиненными,
деятельности
координацию их
совместных
обозначается
действий, на предоставление
издательство
подчиненным большей
куницына
самостоятельности в интересах
составлена
дела.
2. Уделять
правилам
больше внимания
которой
сотрудникам, их деятельности,
оценок
а так же
давать
предпочитает
возможность активно
полученные
участвовать в решении
позволило
производственных задач.
Ставить
четвертый
перед коллективом
квадрат
задач требующих
груп
совместных усилий.
3. Так
никогда
же следует проводить
снижение
социально – психологические
окружающим
тренинги по
укреплению
участники
доверия сотрудников
ценности
друг к другу,
контрабандиста
а так же и к руководителю
работа
коллектива. Больше
помимо
проводить совместных
одних
не формальных встреч.
4. Руководителям
полученные
коллектива рекомендуется
жизни
углубить свои
упражнение
знания в
области
уровне
управления, социально - психологических
описанию
факторов деятельности
чтобы
коллектива и климата.
5. Совершенствовать
каждого
мастерство управления
каких
коллективом и
эффективного
программа
формирования благоприятного
межличностных
социально – психологического
кричевский
климата. Поставить
мотивация
перед собой
вопрос
конкретные цели,
когда
а так же перед
трова
коллективом.
Выводы по главе 3
Исходя
сравнению
из полученных результатов
бланк
констатирующего эксперимента,
характеристик
были разработаны
другом
мероприятия формирующего
вертикали
эксперимента. Данные
задачами
мероприятия были
уровнем
реализованы полностью,
жанова
проведены тренинги с трудовым
различие
коллективом, осуществлено
факторов
их информирование и консультирование
кричевский
по
вопросам, обучение
между
психологическим способам
настоящее
и приемам самоконтроля
уточнили
и
самооценки.
количество
Также был
анализирует
проведен сравнительный
вести
анализ результатов
вопрос
констатирующего и контрольного
действий
этапа с целью
который
проверки эффективности
дружелюбие
предложенных мероприятий. Сравнительный
результаты
анализ подтверждает,
него
что
показатели
сегодняшний
изменились. Это
онтрольной
дает основание
определенную
утверждать, что эффективность
установить
социально – психологического
атмосферы
тренинга и в целом
свенцицкий
практическую значимость
оставляют
проведенного исследования.
70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Значительное
неплохи
количество работ,
когда
посвященных проблеме
получаем
межличностных отношений
группе
в малой группе (коллективе),
негибкие
является показателем
были
ее актуальности на сегодняшний
самом
день. Разработки
своими
различных авторов
поэтому
в этой
области
анализ
и существующая на данный
отношений
момент общая
участники
теоретическая основа
естественный
вопроса имеют
чтобы
свое применение
ключом
в различных областях
вашего
психологии, одной
низкий
из
которых является
выбор
психология труда,
легко
развития организации
круг
и работы с
персоналом. В
уровень
данной работе
влияющих
изучался аспект
положительные
коррекции межличностных
различной
отношений между
развитии
сотрудниками с целью
отвечайте
оптимизации их профессиональной
внешним
деятельности.
Объектом исследования
пользу
в данной работе
продуктивности
были медицинские
согласно
работники,
как
этом
трудовой коллектив. Предметом
просто
исследования являлись
старшевой
межличностные
отношения
также
медработников, как
целью
трудового коллектива. Целью
являлось
исследования
было
организации
рассмотрение теоретических
твердость
и практических аспектов
типологии
проблемы
межличностных
еникеев
отношений в организации
взгляды
и социально-психологических
средств
стороны
их коррекции.
Анализ методов
оценки
диагностики и коррекции
своей
межличностных отношений
пытаясь
показал обилие
плохих
инновационных предложений
если
со стороны социальных
своем
психологов. Для
социодрама
рассмотрения были
начала
выбраны методы,
связывающей
которые, прежде
уверенными
всего,
отвечают
между
требованиям научности. Одним
равец
из наиболее успешных
специальной
явился метод
опубликован
социально-психологического тренинга,
таким
который и был
обозначается
использован в
практической
работе
части работы,
составлена
поскольку отвечал
трудности
поставленным конкретным
произошло
практическим задачам.
Результаты
аблицы
контрольного исследования
конкретного
показали, что
помогли
межличностные
отношения
внутреннее
в экспериментальной группе,
хотелось
с которой проводилась
есть
коррекционная
работа,
общая
значительно оптимизировались,
исследование
тогда как
немало
изменения, произошедшие
является
в
межличностных отношениях
умение
в контрольной группе
пока
не были достаточно
отраженных
эффективными и закономерными. Таким
возросшую
образом, гипотеза
всего
подтвердилась.
Продолжение
достаточно
изучения данной
присутствующее
проблемы может
строке
иметь несколько
социальные
вариантов.
71
Теоретический анализ
другая
межличностных отношений
всех
как вопроса
социальной
казаринова
психологии показал,
изменяется
что существуют
онтрольной
неоднозначные точки
группах
зрения
на природу,
после
закономерности и динамику
ичность
межличностных отношений. Многие
состоящими
авторы сходятся
склонность
в том, что
повседневным
имеется большое
атмосфера
количество факторов,
своим
оказывающих влияние
тренинг
на межличностные отношения. В
ведущий
частности, одно
ситуации
из
самых больших
данный
влияний оказывает
были
межличностная совместимость
пользовался
членов
группы. В
обработка
ключе проблемы
таблица
межличностных отношений
статуса
в трудовой коллективе
также
особое значение
тактичное
приобретает вопрос
коллектива
сплоченности группы
испытуемые
и социально-
психологического климата. Эти
опросник
факторы тесно
сами
взаимосвязаны с характером
предпочитаемых
межличностных отношений
физическому
в трудовом коллективе,
заключается
особенно их деловой
может
стороной. На уровне
одно
теоретической психологии
уточнили
можно исследовать
внутренняя
проблему
влияния
рамках
межличностных отношений
сотрудников
в коллективе на производительность
коллективом
труда, взаимосвязь
разнородность
межличностных отношений
отношений
в коллективе и
профессиональной
искать
самооценки его
обычной
членов. На прикладном
характеризует
уровне это
самом
может
быть
направлены
поиск наиболее
группах
эффективных методов
тренинг
социально-психологической
диагностики
наименее
межличностных отношений.
Наряду
испытуемых
с этим интересным
время
представляется вопрос
особенности
методов
профилактики
опросник
трудностей в межличностных
обработка
отношениях в трудовом
случае
коллективе.
Всегда открытой
обозначен
является проблема
время
средств коррекции
когда
межличностных
отношений,
упражнения
поиск наиболее
глубинных
приемлемого метода
assumed
в определенной ситуации.
Очевидно,
совсем
что перед
взаимную
исследователем, интересующимся
коллективе
человеческой
агрессией,
была
открывается широкий
населения
выбор разнообразных
изучаемых
методов и подходов.
Полученные
влиянием
в ходе исследования
успевали
результаты позволяют
эффективность
сказать, что
действительно
гипотеза о том,
обработке
что социально-психологический тренинг
окружающим
является эффективным
конструктивные
средством оптимизации
служить
межличностных отношений
начала
в трудовом коллективе
смещение
между сотрудниками
точное
учреждения в ходе
широко
исследования доказана,
было
а задачи
решены.
72
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Анастази
рамках
А. Психологическое тестирование. Книга 1. –М.:
активный
Просвещение. 2007. –574с.
2. Андреева
измерения
Г.М. Социальная
чтобы
психология. – М.:
анализ
Изд-во Аспект-Пресс.
2008. –376с.
3. Аникеев
участников
Н.П. Психологический
рост
климат в коллективе. – М.:
обусловленные
Просвещение. 2009. –319с.
4. Бодалев
общения
А.А. Восприятие
поведению
человека человеком. – СПб. :
хороших
Изд-во ЛГУ.
2008. –241с.
5. Волков
черты
И.П. Социометрические
трудовом
методы в социально-
психологических
чтобы
исследованиях. – С-Пб.:
описанию
Изд-во ЛГУ. 2008. –204с.
6. Донцов
между
А.И. Психология
оценок
коллектива. – М.:
рекомендуется
Изд-во МГУ. 2006. –
168с.
7. Еникеев
начала
М.И. Социальная
сходство
психология: Учебник
блок
для вузов. –М.:
«Издательство
тренинга
ПРИОР». 2009. –160с.
8. Журавлев
задачи
А.Л. Факторы
окружающим
формирования стиля
основных
руководства
производственным
высокий
коллективом // Социально-психологические
имеются
проблемы
производственного
виде
коллектива. – М.:
выполняя
Наука. 2007. –109с.
9. Занковский
изменения
А.Н. Организационная
аблице
психология: Учеб. пособие
положительным
для
вузов
отношений
по специальности «Организационная
помогли
психология». – М.:
членов
Флинта: МПСИ.
2008. –648с.
10. Запрудский
данных
Ю.Г. Социальный
тема
конфликт. – Ростов
следующие
н/Д.: Феникс.
2009. –340с.
11. Коломинский
участники
Я.Л. Психология
коллективе
взаимоотношений в малых
этим
группах.
– Минск,
каждого
Изд-во БГУ. 2009. –284с.
12. Комисарова
межличностных
Т.А. Управление
коллектива
человеческими ресурсами. – М.:
этого
Изд-
во «Аспект-Пресс». 2007. –310с.
13. Конфликтология:
качеству
Учебник для
каждого
вузов /Под
анализ
ред. В.П. Ратникова. –М.:
помогает
ЭКСМО-ПРЕСС. 2006. –376с.
73
14. Краткий
социальные
психологический словарь / Ред.-сост. Л.А. Карпенко;
аблицы
Под
общ. Ред. А.В. Петровского,
развитие
М.Т. Ярошевского. –Ростов
есть
н/Д.: Феникс.
группы
2009. –
512с.
15. Кричевский
после
Р.Л., Дубовская
возросла
Е.М. Социальная
всего
психология малой
проведенного
группы: Учеб. пособие
одном
для вузов. – М.:
восприятия
Издательство «Аспект-Пресс». 2009. –
318с.
16. Крысько
чувствуют
В.Г. Социальная
мотивации
психология: Учеб. для
обозначается
студ. высш. учеб.
заведений. –
дать
М.:
форма
Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС. 2008. – 448с.
17. Куницына
таким
В.Н., Казаринова
хватает
Н.В., Погольша
представленный
В.М. Межличностное
использовать
общение. –
задачи
СПб.:
также
Питер. 2006. –269с.
18. Машков
позволило
В.Н. Психология
предложили
управления. – М.:
квадрат
ЭКСМО-ПРЕСС. 2008.
–254с.
19. Моргунов
являются
Е.Б. Управление
предлагается
персоналом: исследование,
донцов
оценка,
обучение. –М.: «Бизнес-школа «Интел-Синтез». 2009. –262с.
20. Морено
также
Я.Л. Социометрия:
находит
Экспериментальный метод
излишнее
и наука об
обществе / Пер. с
атмосфера
англ. – М.:
часа
Академический Проект. 2005. –320с.
21. Немов
самым
Р.С. Психология:
каждому
Учеб. для
числа
студ. высш. пед. учеб. заведений:
помощью
В 3 кн. Кн.1:
способствовало
Основы общей
начала
психологии. –М.:
контрольной
Гуманит. изд. центр
говорит
ВЛАДОС.
2009. –688с.
22. Немов
находит
Р.С. Психология:
трудовом
Учебник для
действует
студентов высш. пед. учеб.
заведений:
потребуется
В 3 кн. –Кн.3:
социометрия
Психодиагностика: Введение
assumed
в научное
психологическое
самооценки
исследование с элементами
дифференциация
математической статистики. –М.:
которая
ВЛАДОС. 2008. – 632с.
23. Новиков
перед
В.В. Социальная
своем
психология: феномен
основывающуюся
и наука. –М.:
когда
Изд-
во Института
триединой
Психотерапии. 2007. –344с.
24. Обозов
действительно
Н.Н., Обозова
плотинский
А.Н. Три
участниками
подхода к исследованию
групповой
психологической совместимости // Райгородский
разнородностью
Д.Я. Психология
атмосферы
семьи:
Учебное
всегда
пособие для
также
факультетов психологии,
книга
социологии, экономики
какую
и
журналистики. – Самара:
отношений
Издательский дом «БАХРАХ-М». 2007. –521с.
25. Обозов
связывает
Н.Н. Психология
когда
межличностных отношений. – Киев:
иаграмма