56
Рис. 1.15. Статистика периодичности подкастов
Как правило, видео и аудиоподкастами начинают заниматься в основном
журналисты радио и ТВ специальностей. Они обладатели изначально богатого
инструментария для этого — поставленного голоса и умения формулировать
свою мысль для аудиоформата. Когда этим начинают заниматься пишущие
журналисты, даже профессионалы (пример — та же Meduza), это всегда
слышно. Однако большинство из них регулярно приходит на радио в качестве
гостей, поэтому основные особенности уже интуитивно понятны. И дальше
можно корректировать на основании тех же комментариев аудитории. Если
подкаст записывает харизматичный персонаж, хорошо знакомый и любимый
аудиторией, ему прощают многие деффекты, однако бывает, что подбираю-
щий меткие фразы на бумаге журналист в эфире или подкасте показывает себя
настоящей занудой.
Как уже упоминалось, причина низкой популярности подкастов на рус-
ском языке заключается в том, что они плохие и низкого качества. Если яркий
ведущий начинает делать что-то необычное и только в формате подкаста, это
сразу же привлечет внимание. Подкасты сейчас пытаются задавать модные
тенденции. Стоит использовать влияния (от английского влияния) - то есть из-
вестных людей, которые сообщают аудитории в социальных сетях, что они за-
интересованы в таком формате.
Как привлечь внимание слушателя? Существуют ли правила, по которым
создаются подкасты? В отличие от радиопрограмм, их всегда слушают пер-
выми. Первое: структурное и последовательное. Возможность слушать под-
каст от начала до конца является важным преимуществом по сравнению с ра-
дио. В эпоху клиппирования сознания важно структурировать знания, полу-
ченные из разных источников, если это возможно. Подкасты часто предостав-
ляют такую возможность, анализируя тему в течение 2-3 минут или посвящая
ее подробному анализу в течение часа.
57
Выбор форм и механизмов коммуникации с аудиторией – значимый фак-
тор формирования контент-стратегии медиа в условиях цифровой многока-
нальности, которая не только увеличила объемы потребления информации, но
и трансформировала принципы взаимодействия общества и медиа.
Современные медиа вынуждены фокусироваться не только на качестве
контента, но и новых формах вовлечения аудитории. В этом отношении под-
касты как форма коммуникации не только способствуют вовлечению аудито-
рии, но и являются и новым инструментом организации публичной дискуссии
относительно значимых общественных проблем.
Элвин Тоффлер, что в будущем возникнет масштабная проблема, связан-
ная с коммуникаций. Он был социологом и футурологом и видел опасность в
трех факторах: ускорении передачи информации, ее новизне и разнообразии,
отмечая, что каждый из этих факторов сопряжён с опасностью. Например, уве-
личение скорости передачи информации увеличивает и ее погрешность, бес-
контрольный поток новой информации приводит к информационной гипериз-
быточности, человек не поспевает за этим потоком. И таким образом, логично,
что информационное разнообразие уничтожает информационное разнообра-
зие, так как при таком объёме лишается смысла. Таким образом, информаци-
онный поток превращался в информационный шум. В начале 2010 года поли-
толог Джон Кин отметил существование «изобилия связи» - нового состояния
общества в результате технологической революции в обработке и передаче
данных. О чем это? Дело в том, что социальные сети, поисковые вики и СМИ
повышают уровень произвольного доступа компании к информации. Выводы
Института журналистики также основаны на этом заключении. Согласно ис-
следованию, 36% пользователей получали информацию через незнакомые им
социальные сети. социальные сети (36%) и агрегаторы новостей (35%) в мире
говорят, что видят информацию о ресурсах, которые они обычно не исполь-
зуют. Поэтому влияние платформ на потребление сообщений выше, чем ко-
гда-либо. Другое исследование показало, что 68% американских респондентов
получают информацию из социальных сетей.
58
В настоящее время мы живем в мире, где борьба за внимание аудитории
привела к тому, что акцент сделан на высказывании - как можно более гром-
ком и ясном - а не на дебатах. Таким образом, аудитория доверяет высказыва-
ниям, которые звучат повсюду практически безошибочно, но едва ли громко.
Нет четкого рецепта для преодоления наиболее сложной ситуации, но ис-
следователи должны сосредоточиться на необходимости создания знакомых
сообществ и улучшения качества общения с аудиторией (также на уровне со-
здания контента). По словам Дэмиена Рэдклиффа, профессора Колледжа жур-
налистики и коммуникаций в Орегоне, СМИ должны сосредоточиться на
своем уникальном контенте, новых формах привлечения аудитории и журна-
листских ценностях. Таким образом, конкурс доверия аудитории включает в
себя не только изменение контент-стратегии, но и поиск новых форматов для
представления контента и механизмов взаимодействия с аудиторией. В этом
отношении подкласс, как формат, который реализует требование рассказать
историю, также является новой формой представления контента и способом
выстраивания отношений с аудиторией (и, следовательно, движением к орга-
низации сообщества).
Термин «подкаст» был введен в 2004 году журналистом «Гардиан» Беном
Хаммерсли. Год спустя «Новый американский оксфордский словарь» назвал
его «словом года», а подкаст был описан как цифровая аудиозапись интернет-
радиопередачи и доступен для бесплатного скачивания. Главной особенно-
стью подкаста была возможность задержки прослушивания. Другими сло-
вами, новый формат предоставил возможность потреблять контент незави-
симо от времени и места. Возможность отложенного прослушивания подка-
стов иллюстрирует одну из основных тенденций потребления медиа в послед-
ние годы, - медиа-аналитик Василий Гатов называет это «появлением инфор-
мационных потоков по требованию потребителя». Теперь у аудитории есть
возможность познакомиться с аудиовизуальным контентом в нужное время
для себя и найти приемлемый способ существования в «потоковой модели по-
требления контента». А данные Edison Research показывают, что только 49%
59
зрителей подкастов содержат их дома: 22% слушают в машине, 11% на работе,
4% на тренировке, 4% в общественном транспорте, 3% на улице и 7% - в дру-
гих местах.
Кроме того, подкаст допускает параллельное потребление мультимедиа:
пользователь может одновременно слушать аудио и, например, смотреть кон-
тент социальной сети.
Фоновое прослушивание предполагает изменчивость взаимодействия чи-
тателя с медиа-контентом. Раньше любые СМИ, так или иначе, держали моно-
полию на внимание читателя, слушателя или зрителя. Это было определено
природой СМИ: вы не можете читать две газеты одновременно, слушать две
радиостанции или смотреть два телеканала. С переходом на цифровой формат
это изменилось. Вы можете открыть несколько окон браузера, пролистать тек-
стовые материалы, посмотреть видео краем глаза и параллельно слушать му-
зыку или новости.
Таким образом, ориентация аудиоподкаста обеспечивает ряд преиму-
ществ для этого формата. И если, по данным Pew Research Center, только 12%
пользователей Интернета старше 12 лет загружали подкасты в 2006 году (при-
мерно 27 миллионов человек), то к 2018 году они достигли 44% (124 миллиона
человек). В то же время аудитория подкастов в целом демонстрирует устойчи-
вый рост. Данные Edison Research подтверждают эту тенденцию. Кроме того,
65% зрителей слушают более трех подкастов в неделю, при этом 35% пользо-
вателей слушают подкаст полностью и 45% из них.
Заключая подкасты в качестве свежего медиа-формата, исследователи
подчеркивают метод публикации специально созданного контента в цифровом
пространстве Интернета. Одной из характерных особенностей этого медиа-
продукта является звуковое представление информации с использованием зву-
чащего слова или изображения (видеоподкасты), использование в основном
разговорного стиля повествования, расположение представленной информа-
ции, часто о сложных явлениях, обогащенной личным воплощением на основе
60
анализа. Анализ подкастов позволил выделить следующие особенности их ра-
боты в существующих публикациях:
1. Оперативное, быстрое реагирование на вопросы, которые случа-
ются на странице и в эфирах главных выпусков изданий.
Это находило выражение в достаточно тесных связях тем и проблем, ко-
торые выпускаются в подкастах с основными направлениями информацион-
ной политической публикации.
2. Подкасты просто расширяют аудиторию изданий (газеты радио и
телеканала), использую различные мнения при освещении.
Подобный результат достигается обширным экспертным контентом,
представляя в 87% случаях, изученных медиатекстов; предполагающийся дис-
куссионный формат включает в себя множество контекстных, личных исто-
рий, комментарии.
3. Управление вниманием аудитории – институциональные черты,
что влияют на итоговый вид цифрового контента.
Это происходит главным образом из-за точного выбора темы производи-
тельности подкаста, которая позволяет поддерживать его и повышать актив-
ность потребителей;
• При выборе темы и темы для обсуждения обращайте внимание на инте-
ресы аудитории и позволяйте вам конкретно работать с определенной аудито-
рией, позволяя вам сосредоточиться на тех функциях, которые популяризи-
руют подкаст, но также позволяют повысить его влияние на другие аудитории
и создать «партизан». «Устойчивая группа распространителей информации,
активных создателей программы
• ситуация при выборе предмета обсуждения с акцентом на важность об-
суждаемого вопроса позволяет обновить содержание подкаста, что повышает
его значимость для потребителя.
61
4. Приём персонификации – один из важнейших приемов создания кон-
тента в формате подкаста является, что позволяет олицетворять звучащую ин-
формацию, делать ее особо запоминающейся и проникающей в сознание ауди-
тории при кажущемся упрощении восприятия.
5. Подкастинг обладает высоким потенциалом интерактивности.
По этой причине используется СМИ для привлечения аудитории, что
формируется при помощи разговорного контента. Это свойство подкастов
роднит их с блогом, привлекательность которого рождается из многообразных
возможностей обмена мнениями. Следует отметить, что появилась возмож-
ность расширить аудиторию за счет трансляции аудиопродукции на медиа-
сайты..
6. Подкасты способствуют переупаковке контента основного СМИ.
Так до 65 % изученных медиатекстов основаны на материале, опублико-
ванном в СМИ – в основе это лонгриды, озвучивание которых в подкастах спо-
собствует повышению доступности контента (особенно популярным такой
формат становится у крупных производителей лонгридов – изданий «Коммер-
сант», «Медуза»)
Технология подкастов, созданная в современных средствах массовой инфор-
мации, основана на применении тех же правил и принципов, что и при созда-
нии аудио- и видеопродукции для радио- и телеканалов, но чаще всего отли-
чается тем, что подкасты предоставляют журналистам больше свободы вы-
бора для обсуждения. относительная независимость подкаста как медиа-про-
дукта и одновременно медиа-канала в структуре традиционных медиа. Они со-
провождаются мультимедийными материалами (видео, инфографика, визуа-
лизация) и предоставляют зрителям выбор способов потребления и создания
контента даже в процессе создания личной программы. Характеризуя подкаст,
также важно, чтобы принцип передачи информации через звучащее слово
включал процесс создания атмосферы эмоциональной близости - «наедине со
всеми», где модератор может использовать невербальную составляющую зву-
чащей речи, интонацию, чтобы раздвинуть границы сообщения. воображение.
62
Сочетание этих двух сторон - насыщенность контента и свобода интерпрета-
ции - лежит в основе инновационного потенциала подкастов как нового ме-
диаформата.
63
ГЛАВА 2. ПРОЕКТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ
1.1. Разработка концепции мобильного приложения
Литературно-художественный подкаст, как и другие виды искусства, ре-
ализует эстетические и познавательные потребности человека. Он помогает
развить эстетический вкус и узнать новое о себе и мире.
Многие книги выполняют эскапистскую функцию, то есть помогают от-
городиться от реальности, побыть в вымышленном мире. Литература, веро-
ятно, самый личный вид искусства. С книгой разделяют самое личное про-
странство, она позволяет уединиться. И, в конце концов, чтение – это способ
уделить самому себе время. Этим литература отличается, например, от посе-
щения концерта, театра или галереи, что предполагает совместное наслажде-
ние искусством. По своему подобному интимному характеру только музыка в
наушниках может приблизиться к литературе. Музыка самая абстрактная
форма искусства, но тем не менее, это качество не просто не мешает ей вызы-
вать эмоции при одном лишь прослушивании, а, кажется, только помогает.
Музыка в обществе является активным и действенным средством эмоциональ-
ной коммуникации. Музыка способна раскрыть мысли, чувства, переживания
человека, события общественной жизни и картины природы, вызвать разнооб-
разные ассоциации. Другими словами, музыка воплощает бесконечное много-
образие эмоциональных переживаний человека и все богатство духовного
мира человечества. Такие свойства звука, как тембр, регистр, громкость, арти-
куляция, направление движения мелодии, ее акцентуация в сочетании с тем-
пом движения преобразуются в музыкальную интонацию. Информация окра-
шивается в чувства
Развивая концепцию для мобильного приложения, я двигалась от этих
мыслей, от понимания: литературно-художественные подкасты соединяют в
64
себе два самых интимных формата. О чём это может сказать? Что это может
дать?
Проблема одиночества в современном мире весьма актуальна. О неё го-
ворят не первый год, отмечая особое положение внутри мегополисов, а так же
сопрягая с растущим техническим прогрессом. Из исследований видно, что
«ядро» моей аудитории так же подвержено одиночеству. Прежняя межкомму-
никация перестаёт работать, традиционные гендерные роли размываются с
каждым днём всё больше, что задаёт множество вопросом о самоидентифика-
ции. Таким образом, становится труднее заводить и укреплять социальные
связи. Молодые люди, прежде всего, сфокусированы в большей степени на
себе и своих интересах.
Мобильное приложение станет не просто удобным местом по потребле-
нию контента, но также позволит почувствовать себя участником истории,
ощущение, словно стал одним из персонажей прослушиваемого подкаста. По-
мимо этого, я вижу приложение как платфому для общения, однако, «обрезан-
ного». Общение будет тесно связанно с самим контентом – это комментарии к
эпизоду или чат по определённому подкасту. Таким образом, это решение од-
новременно позволит связать как акцент на себе лично, своих интересах и
идентичности, так и опосредованно удовлетворить общечеловеческую потреб-
ность в общении.
Основные акценты:
•удобная библиотека подкастов
•удобная платформа для обсуждения подкастов
•связать фанатов и бренды
1.2. Разработка графической концепции
Таким образом появилось несколько дизайн-концепций.
1. Геометрическая плавность.
65
В основе дизайн-концепции лежит геометрия. Анализируя разнообраз-
ный материал по теме подкастинга, я замечала закономерность форм – от ар-
хитектуры до пиктограмм. Это всегда были линии, соединения конструкций и
части, в основе которых был круг.
В данной концепции я хотела не просто объединить подкасты и общение,
но так же сделать на этих аспектах акцент. (рис.2.1.)
Рис. 2.1. Референсы первой концепции
2. Физика звука
Звук имеет загадочную природу, до конца не изученную. Среди потенци-
альных гипотез зачастую поднимается тема материальности. Например, в зна-
менитом уравнении Эйнштейна можно наглядно увидеть взаимоотношении
энергии – относительно абстрактное понятие – между массой и скоростью. Од-
нако, даже речь о скорости в данном случае превращается в нечто абстрактное,
так как скорость света огромно и сложна для представления. И так получается.
что многие, обычно материальные и неизменные вещи становятся сложными