Диплом: Факторы формирования приверженности персонала культуре организации (на примере ООО "Сервис ОПС")

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
57
критерий Колмогорова-Смирнова), поэтому мы использовали коэффициент
корреляции r–Спирмена, так как для распределений, не являющихся
нормальными, предпочтительнее пользоваться ранговыми коэффициентами
корреляции. Результаты отражены в таблице 2. Выявлена статистически
значимая корреляция аффективной приверженности и возраста.
Аналогично рассмотрим взаимосвязь стажа и компонентов
приверженности. Переменная «стаж» относится к шкале отношений. Она не
распределена по нормальному закону (применен критерий Колмогорова–
Смирнова). Результаты корреляционного анализа представлены в таблице 2.
Выявлена статистически значимая корреляционная связь аффективной
приверженности и стажа.
Таблица 2
Связь компонентов приверженности с возрастом и стажем
(значения коэффициента корреляции r–Спирмена)
Компоненты приверженности
Возраст
Стаж
Аффективная приверженность
ACS
0,240*
0,311**
Продолженная
приверженность CCS
0,066
0,089
Нормативная приверженность
NCS
0,024
0,187
Примечания: ** - корреляция значима на уровне 0,01 (2-сторон.);* - корреляция значима на уровне 0,05 (2-сторон.).
Итак, суммируя вышесказанное по анализу взаимосвязи пола, семейного
положения, уровня образования с компонентами приверженности организации,
можно сказать следующее: статистически значимых взаимосвязей выявлено не
было. При рассмотрении взаимосвязей возраста, стажа и аффективной
приверженности была выявлена статистически значимая положительная
корреляция аффективной приверженности и возраста, а также аффективной
приверженности и стажа. Необходимо учитывать, что связь между
индивидуальными характеристиками работника и его приверженностью по
отношению к организации всегда преломляется через своеобразие
индивидуального опыта и те условия работы, с которыми сотруднику
приходится сталкиваться в конкретной организации. Это порождает
58
значительные различия в готовности работников, имеющих похожие
индивидуальные особенности, к формированию организационной
приверженности, к стремлению вносить максимальный вклад в достижение
целей организации. Полученные нами данные в целом соответствуют
результатам мета-анализа Дж. Мейера с коллегами, согласно которым
социально-демографические характеристики работников слабо связаны с
компонентами организационной приверженности (Meyer et al., 2002).
Анализ надежности по внутренней согласованности показал, что
согласованными являются все используемые шкалы: значение α–Кронбаха для
шкалы «социальная вовлеченность в организацию (общение с коллегами)»
равно 0,78; для шкалы «групповая сплоченность» равно 0,88; для шкалы
«доверие к организации» равно 0,9; для шкалы «воспринимаемая
организационная поддержка» равно 0,87; для шкалы «дистрибутивная
справедливость» равно 0,84; для шкалы «процедурная справедливость» равно
0,91; для шкалы «интерактивная справедливость» равно 0,94; для шкалы
«воспринимаемый внешний престиж организации» равно 0,76.
Переменные «социальная вовлеченность в организацию (общение с
коллегами)», «групповая сплоченность», «доверие к организации»,
«воспринимаемая организационная поддержка» (Perceived Organizational
Support, POS), «дистрибутивная справедливость» (distributive justice, DJ),
«процедурная справедливость» (procedural justice, PJ), «интерактивная
справедливость» (interactional justice, IJ), «воспринимаемый внешний престиж
организации» относятся к порядковой шкале, но их можно анализировать как
интервальные, предполагая, что различиями между соседними баллами можно
пренебречь. Все эти переменные распределены по нормальному закону,
поэтому для проверки гипотез о наличии взаимосвязи этих переменных и
компонентов приверженности организации использовался корреляционный
анализ. Его результаты представлены в таблице 3.
59
Таблица 3
Коэффициенты корреляций компонентов приверженности с
социально-психологическими факторами
енты
привер
женнос
ти
Обще
ние
Сплоч
енност
ь
Довер
ие
POS
Виды справедливости
Воспр
инима
емый
прести
ж
DJ
PJ
IJ
ивная
привер
женнос
0,389
**
0,365
**
0,713
**
0,696
**
0,539
**
0,564
**
0,412
**
0,405
**
0,378
**
0,405
**
0,444
**
0,401
**
0,483
**
0,442
**
0,463
**
0,465
**
женная
привер
женнос
0,012
0,027
0,175
0,150
0,187
0,205
0,142
0,138
0,170
0,210
*
0,122
0,135
0,052
0,071
0,074
0,111
ивная
привер
женнос
0,237
*
0,229
*
0,507
**
0,503
**
0,548
**
0,567
**
0,410
**
0,427
**
0,373
**
0,387
**
0,402
**
0,396
**
0,517
**
0,526
**
0,358
**
0,360
**
Примечание: ** - корреляция значима на уровне 0,01 (2-сторон.);* - корреляция значима на уровне 0,05 (2-сторонн.).
В ячейках таблицы верхнее число - значение коэффициента rПирсона,
нижнее число - значение коэффициента r-Спирмена. Полученные результаты
(рисунок 1) свидетельствуют о наличии статистически значимых взаимосвязей
аффективной приверженности и использованных социально-психологических
переменных, а именно: социальная вовлеченность в организацию (общением с
коллегами), сплоченность, доверие к организации, воспринимаемая
организационная поддержка, дистрибутивная справедливость, процедурная
справедливость, интерактивная справедливость и воспринимаемый престиж.
Выявлено также наличие значимых корреляций нормативной
приверженности и социально-психологических факторов: сплоченности,
доверия к организации, воспринимаемой организационной поддержки,
дистрибутивной справедливости, процедурной справедливости, интерактивной
справедливости и воспринимаемого престижа. Все выявленные корреляции
значимы на уровне 0,01. Кроме того была выявлена взаимосвязь нормативной
приверженности и социальной вовлеченности в организацию (общением с
60
коллегами) (r = 0,229), а также продолженной приверженности и
дистрибутивной справедливости (r = 0,360), на уровне значимости 0,05. Других
значимых корреляций продолженной приверженности с остальными
переменными зафиксировано не было.
Таким образом, все наши гипотезы о наличии положительных
корреляций аффективного и нормативного компонентов организационной
приверженности со всеми исследованными социально-психологическими
факторами подтвердились.
Примечание: ** - корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.); * - корреляция значима на уровне 0.05 (2-
сторонняя).
Рисунок 1 Взаимосвязь компонентов организационной
приверженности и социально-психологических факторов
Для определения вклада отдельных независимых переменных (в нашем
случае это социально-психологические факторы) в вариацию зависимой
(компонентов организационной приверженности) мы использовали
регрессионный анализ. Одним из основных требований регрессионного анализа
к исходной информации является статистическая независимость переменных
61
исследования. Как мы отмечали выше, изучаемые переменные - «социальная
вовлеченность в организацию (общение с коллегами)», «групповая
сплоченность», «доверие к организации», «воспринимаемая организационная
поддержка» (POS), «дистрибутивная справедливость» (DJ), «процедурная
справедливость» (PJ), «интерактивная справедливость» (IJ), «воспринимаемый
внешний престиж организации» можно анализировать как интервальные.
Кроме того, значения всех этих переменных распределены по нормальному
закону, что позволяет использовать корреляционный анализ. Коэффициенты
корреляции г-Пирсона говорят об отсутствии линейных взаимосвязей между
переменными (таблица 4).
Таблица 4
Матрица интеркорреляций социально-психологических факторов
(общение, сплоченность, доверие, POS, справедливость, престиж)
между собой
Факто
ры
Общен
ие
Сплоч
енност
ь
Довер
ие
POS
DJ
PJ
IJ
Прест
иж
Общен
ие
Сплоч
енност
ь
0,614**
Довер
ие
0,244*
0,537**
POS
0,166
0,453**
0,535**
DJ
0,132
0,405**
0,667**
0,402**
PJ
0,198
0,503**
0,605**
0,437**
0,624**
IJ
0,244*
0,510**
0,600**
0,480**
0,612**
0,815**
Прест
иж
0,031
0,203
0,327**
0,241*
0,238*
0,236*
0,207
Примечание: ** - корреляция значима на уровне 0,01 (2-сторон.);* - корреляция значима на уровне 0,05 (2-сторонн.).
Таким образом, можно использовать множественный регрессионный
анализ, в котором предикторами выступают «социальная вовлеченность в
организацию (общение с коллегами)», «групповая сплоченность», «доверие к
организации», «воспринимаемая организационная поддержка» (POS),
«дистрибутивная справедливость» (DJ), «процедурная справедливость» (PJ),
«интерактивная справедливость» (IJ), «воспринимаемый внешний престиж
организации», а зависимыми переменными «аффективная приверженность»
62
(ACS), «продолженная приверженность» (CCS), «нормативная
приверженность» (NCS).
Результаты регрессионного анализа (таблица 5) показали, что групповая
сплоченность, а также воспринимаемый внешний престиж организации
предсказывают как аффективную приверженность, так и нормативную
приверженность. Доверие и интерактивная справедливость предсказывает
только нормативную приверженность. В то же время ни один предиктор не
предсказывает продолженную приверженность.
Таблица 5
Связь компонентов организационной приверженности и
социальнопсихологических факторов (общение, сплоченность,
доверие, POS, справедливость, престиж)
Социально-
психологические
факторы в f-
статистика
ß t-статистика
Параметры
модели
Аффективная приверженность (ACS)
Константа
-1,476
F=17,446***
R2=0,633
Общение
-0,025
-0,286
Сплоченность
0,587***
5,535
Доверие
0,127
1,197
POS
-0,008
-0,095
DJ
-0,053
-0,532
PJ
-0,087
-0,708
IJ
0,158 1,280
Престиж
0,306***
4,253
Нормативная приверженность (NCS)
Константа
-0,347
F=8,314***
R2=0 ,451
Общение
-0,057
-0,535
Сплоченность
0,281*
2,166
Доверие
0,284*
2,188
POS
0,038
0,367
DJ
-0,082 -0,677
PJ
-0,240
-1,593
IJ
0,405**
2,685
Престиж
0,193*
2,195
Примечание: *** — p < 0,001; ** — p < 0,01; * — p < 0,05.
На основе анализа зарубежных исследований были выделены две группы
факторов, влияющих на организационную приверженность - индивидуальные
63
особенности сотрудников и социально-психологические условия деятельности.
Как показывают результаты нашего исследования, связи социально-
демографических характеристик (пол, семейное положение, уровень
образования) работников с компонентами приверженности практически
отсутствуют, есть только довольно слабые связи возраста (r = 0,240) и стажа (r
= 0,311) с аффективной приверженностью.
По данным мета-анализа, проведенного Дж. Мейером с коллегами (Meyer
et al., 2002), возраст и стаж коррелируют позитивно, хотя и слабо, со всеми
компонентами приверженности. Отсутствие корреляций нормативной и
продолженной приверженности с возрастом и стажем в нашем исследовании
может объясняться недостаточным объемом выборки.
Возможно также, что это связано с проблемой адаптации шкал
продолженной и нормативной приверженности модели Дж. Мейера и Н. Аллен
к условиям российской культуры (см., например, Доминяк, 2006).Как и в мета-
анализе Дж. Мейера с коллегами (Meyer et al., 2002), статистические связи
социально-психологических переменных, таких как «воспринимаемая
организационная поддержка» и три вида организационной справедливости, с
аффективной и нормативной приверженностью были сильнее, чем связи
возраста и стажа респондентов с этими компонентам. Однако продолженная
приверженность в нашем исследовании оказалась позитивно связана с
дистрибутивной справедливостью, в то время как в данных упомянутого мета-
анализа все корреляционные связи продолженной приверженности с
организационной поддержкой и всеми видами справедливости носят
отрицательный характер.
Вместе с тем, в целом можно сказать, что результаты нашего
исследования хорошо согласуются с данными зарубежных (Meyer et al., 2002), а
также отечественных (Доминяк, 2006) эмпирических исследований о значимой
связи организационной приверженности со справедливостью и заботой
организации о своих сотрудниках. В то же время мы можем отметить, что
групповая сплоченность, а также воспринимаемый внешний престиж
64
организации сильнее предсказывают как аффективную, так и нормативную
приверженность.
2.3 Рекомендации по повышению приверженности персонала культуре
организации
В качестве рекомендаций по повышению приверженности персонала
культуре организации можно предложить следующие мероприятия по
развитию клановой и адхократической типов культуры.
С целью усиления клановой культуры рекомендуется руководствоваться
основными принципами:
1. Предоставлять большие полномочия сотрудникам (привлекать к
принятию решений, участию во внутренних проектах развития и т.п.).
2. Содействовать большей функционально перекрестной работе
сотрудников различных подразделений, студентов различных факультетов.
3. Формировать ощутимое публичное признание заслуг участников
образовательного процесса, сотрудников университета.
4. Формировать в большей мере проникнутый заботой моральный климат.
5. Инициировать мероприятия, направленные на повышение
отзывчивости среди персонала, создание высокого уровня доверия
(неформальные встречи, обеды с руководством).
6. Развивать средства и методы самоуправления.
Для усиления клановой организационной культуры важно избегать
следующих аспектов: 1
1) отсутствия обсуждения предварительных решений, «спущенных
сверху» безапелляционных решений;
2) отсутствия внимания в виде регулярной обратной связи от
руководства;
3) терпимости к посредственности среди участников образовательного
процесса;
65
4) проявления вседозволенности и недисциплинированности среди
участников образовательного процесса;
5) терпимости к субкультурам в заведении, которые рвутся к власти и
контролю;
6) забвения целей;
7) делегирования полномочий и свободы без ответственности;
8) отсутствия акцента на упорном труде.
В целях усиления адхократической организационной культуры
рекомендуется опираться на следующие принципы:
1. Стимулирование процесса выработки предложений от участников
образовательного процесса, сотрудников вуза относительно
усовершенствования деятельности университета.
2. Поощрение новаторства среди участников образовательного процесса,
обсуждения и внедрения новых технологий работы.
3. Поощрение осмысленного риска в принимаемых решениях.
4. Терпимое отношение к ошибкам сотрудников и студентов,
совершаемым впервые.
5. Возвращение и развитие динамизма в деятельности университета.
6. Формирование гибкости и приспособляемости среди сотрудников
университета, обучающихся.
При усилении признаков адхократической культуры следует избегать:
1) прикрытия ошибок среди участников образовательного процесса;
2) бездумного риска среди сотрудников различных подразделений,
студентов факультетов;
3) потери из вида главной цели, отхода от стратегии;
4) отсутствия координации и разделения идей среди различных
субкультур в университете;
5) безразличия к требованиям рынка.
Выводы по второй главе
66
Данное эмпирическое исследование было проведено на основе
трехкомпонентной концепции Дж. Мейер и Н. Аллен для того, чтобы можно
было сравнить наши результаты с данными, полученными зарубежными
коллегами, опирающимися на эту же модель организационной приверженности.
На основе анализа зарубежных исследований были выделены две группы
факторов, влияющих на организационную приверженность - индивидуальные
особенности сотрудников и социально-психологические условия деятельности.
Как показывают результаты нашего исследования, связи социально-
демографических характеристик (пол, семейное положение, уровень
образования) работников с компонентами приверженности практически
отсутствуют, есть только довольно слабые связи возраста (r = 0,240) и стажа (r
= 0,311) с аффективной приверженностью.
По данным мета-анализа, проведенного Дж. Мейером с коллегами (Meyer
et al., 2002), возраст и стаж коррелируют позитивно, хотя и слабо, со всеми
компонентами приверженности. Отсутствие корреляций нормативной и
продолженной приверженности с возрастом и стажем в нашем исследовании
может объясняться недостаточным объемом выборки. Возможно также, что это
связано с проблемой адаптации шкал продолженной и нормативной
приверженности модели Дж. Мейера и Н. Аллен к условиям российской
культуры.
Как и в мета-анализе Дж. Мейера с коллегами (Meyer et al., 2002),
статистические связи социально-психологических переменных, таких как
«воспринимаемая организационная поддержка» и три вида организационной
справедливости, с аффективной и нормативной приверженностью были
сильнее, чем связи возраста и стажа респондентов с этими компонентам.
Однако продолженная приверженность в нашем исследовании оказалась
позитивно связана с дистрибутивной справедливостью, в то время как в данных
упомянутого мета-анализа все корреляционные связи продолженной
приверженности с организационной поддержкой и всеми видами
справедливости носят отрицательный характер. Вместе с тем, в целом можно

Смотрите также:

"Автоматизация обработки заявок ООО "Проектно-Строительная Компания"
"Автоматизация процесса аттестации персонала для ООО "Нэт Бай Нэт Холдинг"
"Анализ интернет-активности конкурентов ( на примере конкурентов "Газпром нефть")
"Бухгалтерский учёт и аудит расчётов с подотчётними лицами в организации на примере ООО "ЛОЦ 10""
«Психологическое сопровождение персонала в организации на примере ООО «Крокус»
Cовершенствование деловой оценки персонала в организации (на примере ООО "Даймонд кейтеринг развитие")
PR как средство продвижения организации (на примере ПАО "Тамбовский завод "Комсомолец им. Н.С. Артемова")
PR-коммуникации в сфере общественного питания (на примере кафе-кондитерской «Cream Cheese»)
SMM как средство повышения эффективности работы учреждений социокультурной сферы (на примере Малого театра)
Value-based education: ценности в системе образования и способы их реализации на уроке английского языка. Опыт Европейских стран